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文档简介
1、xx-xx学年度班主任工作总结当我回到校园站在这熟悉的讲台上时，我看到的是讲 台下50双明亮清澈如昔的眼睛。在我生产在家的那些日子 里，那些夜晚的梦境里，我曾经好几次竟然梦见了那些顽 皮的面庞，以及在这张讲台上喋喋不休的自己。而现在， 真好，我又能再度站在这里，继续我的喋喋不休，或者快 乐地看着讲到激情横溢处忍不住在阳光下飞出的唾沫星子。我说：“我回来了。”那刻，还是未曾散去的大年冬日, 如今，立夏的蝉声初起，这个学期竟然又结束了。好吧，让我喝口水，在阳光斑驳的林子里闭眼小憩小 憩。然后，这过去的100余日里的片段便像淼淼烟雾般在 我眼前腾起一一1.开学初先是上上下下一片努力进行卫生大扫除，
2、该丢的全丢，一个不留。为的，只是想在这其实很糙的墙 面上耕耘一点只是属于你我的小小天地。然后，“安全糖 果”、“我来秀一秀”、“奥运小报展”、“信息小园地”便应 运而生了。比起这些，我更喜欢贴在教室最前面墙上的四 句班级公约一一懂得用嘴角微笑、学会用耳朵聆听、知道 用小手帮忙、体会用心灵理解。而后，最醒目的并列于课 程表的就是进步小星星的照片和寄语。还有什么比每天在 看课表的时候就同时看到自己的进步而更令一个后进生感 到幸福？看多了心理学的书籍，我再不要那按学号罗列的 整章夺星去打击那在老师尺度下永远夺不到星星的小朋友 的自信心，看我们教室里的“降落伞”上，你一定可以找 到至少一张你自己的照片
3、，'习作之星”、“发言之星”、“ 英语之星”、“数学之星”上还没有你的名字？别急，去“合作之星”和“体育之星”上看看，没准在“艺术之星” 上你还能看到自己的两张美美照哦！还有，还有，作为班 级小主人翁，你还可以大方向大家介绍一下贴在教室四周 墙带上的那个属于你自己的写上了你的自我介绍和心愿的 独特手印一个。2.自己都当妈妈了，也就童心大发一回吧。让我们 再玩一次“保护蛋宝宝”的游戏，上次是带着第一个班的 孩子玩过，那个狂有意思的游戏让我至今记忆犹新。这 次，整一个系列的，索性就看你们日日带一小蛋到学校费 尽心思了保护，看你们个个有趣又有乐，然后我开始拿出 一算开始狂收不已：唤起的你们的
4、那颗保护弱小的责任 心，你们的新奇古怪创新好点子，你们那有趣又好笑的习 作和日记接下来，养蚕宝宝又开张啦，等你们那边乐 去，我又如法炮制，等着这边看你们的习作去了。鸡蛋保 护过了，蚕养过了，索性要雅了就雅到底吧，反正这也正 是一个春意浓浓适合修身养性的季节。班上的花盆只有三 个，可你家中的花盆多啊，弱水三千只饮一瓢，我的要求 不高，你就养花一朵吧。做回小园丁，等待花开的感觉，一定也不赖哦？3 .喜欢我自己用p hoto shop给你们设计制作的卡通 奖状吗？班级故事会后，参与的你们人手一张，为了表示 诚意，我还特意去找了学校大队部给你们盖了校章呢。三 好的奖状、征文的奖状或许你会因为这样那样的原因名额 有限拿不到，但请放心，这个学期你一定不会空手而归， 你会拿着只有咱班才
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