广西单招地理模拟试题：大气的受热过程

1、2016年广西单招地理模拟试题:大气的受热过程【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：关于大气受热过程的说法正确的是 （  ）    A、地球大气能量的根本来源是太阳辐射能B、大气是获得地面反射来的能量增温的C、太阳辐射能在传播过程中，90%可到达地面D、大气增温的热量直接来自太阳辐射2：夜晚阴天比晴天气温高，是因为A、辐射A减弱B、B辐射增强C、C辐射增强D、D辐射增强3：地球具有大气，主要原因是(    )A、与太阳距离适中B、地球本身体积质量适中C、生物的呼吸作用D、地球内部升温、火山爆发

2、4：夏天天空多云时，白天气温不会太高是因为（  ）A、云层对太阳辐射的吸收能力弱B、云层对太阳辐射的反射能力强C、云层对地面的保温作用比较差D、云层对地面辐射吸收能力太差5：下列地点中，利用太阳能热水器条件最好的是A、海南岛B、重庆C、拉萨D、漠河6：该图是某大陆沿北回归线作的剖面示意图，据此回答问题。【小题1】如果图中M、P表示近地面的等压面，此时地吹【小题2】图中下列地区昼夜温差最小的是           ()7：问题探究 （8分）某学校地理兴趣小组开展了如下

3、实验：做两个相同规格的玻璃箱,两箱中都放入相同量的土。甲玻璃箱开口无盖，乙玻璃箱有密封盖子（如图19），中午同时把两个玻璃箱放在日光下，3小时后，同时测甲乙玻璃箱里的气温。据此回答下列问题。（1）测量结果：玻璃箱  （填“甲”或“乙”）内的温度高。这个实验模拟的是                         原理。（2分）（

4、2）实验显示：对流层大气直接的主要热源是地面，地面通过            的形式将热量传给大气，而大气又通过           补偿了地面损失的热量。该原理应用于农业生产的实践是建设               &

5、#160; 。（3分）（3）这一实验还反映了人类活动对环境的负面作用是导致                 ，这些“人类活动”主要是指              和         

6、0;           。（3分）8：我国某中学地理兴趣小组利用气象仪器，在校园不同位置、不同时间（北京时间）测得连续两天的气温值（下表显示）。同学们发现，在早上第一次观测时，太阳几乎刚刚出现在地平线上。据此完成下列各题。【小题1】若观测数据中有一组正好为当地正午时的记录，则【小题2】关于两日气温变化的叙述及变化原因的分析，正确的是两日昼夜温差均较大，天气状况是重要原因气温日变化的根本原因是太阳高度的变化18日温度变化更快，主要是昼夜长度变化造成的两日同一时刻温度差异主要是两地下垫面

7、不同造成的9：读大气垂直分层示意图，完成下列各题。【小题1】图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是：【小题2】对短波通信具有重要意义的电离层位于：10：臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。据此回答题。【小题1】臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够()【小题2】据观测，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在()11：结合“大气受热过程示意图”，回答以下问题。【小题1】关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是（  ）A、a代表近地面大气的直接热源B、a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a<b<cC、b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收D、

8、c代表的辐射与天气状况无关【小题2】农民往往在深秋的夜晚燃烧柴草防御霜冻，该做法有利于（  ）A、增强a辐射B、增强b辐射C、增强c辐射D、改变b的辐射方向12：读图，完成：1.所在的地形区是A、青藏高原B、四川盆地C、横断山区D、长江中下游平原2.年太阳总辐射量地小于地的主要原因是A、地势低，云量多B、地势高，空气稀薄C、纬度高，太阳高度小D、受副热带高气压控制13：下图为某地气象台进行的气温日变化监测图。（注：一天中最高气温一般出现在午后14点左右。）读图，回答以下问题。【小题1】据图判断（   ）A、16点地面吸收的太阳热量最多B、地面一

9、天中随时都在散失热量C、气温最低时是地面散失热量最多的时刻D、白天地面吸收的热量始终大于散失的热量【小题2】此地（   ）A、位于90ºE，昼长12小时左右B、位于150ºE，昼长12小时左右C、位于90ºE，昼长15小时左右D、位于150ºE，昼长15小时左右14：（6分）读“大气垂直分层图（局部）”，回答下列问题。 （1）在A、B、C三层中，与人类关系最密切的是_层（填字母）,其直接热源是_；电离层位于_层（填字母），对无线电通讯有重要作用。 （2）B层中的臭氧强烈吸收紫外线，使该层气温随高度上升而_，对流不明显，以_运

10、动为主，天气晴朗稳定，利于_。15：读到达地球太阳辐射量的分布图，图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。回答下列各题。【小题1】图中曲线中      A、表示云层反射的太阳辐射量 B、表示大气上界的太阳辐射量C、表示地表吸收的太阳辐射量 D、表示地表反射的太阳辐射量【小题2】影响、曲线变化的主要因素为A、云量厚度B、地势高低C、太阳高度D、植被状况【小题3】近50年来，曲线在高纬度的数值有减少的趋势，其主要的原因A、云量增加B、气候变暖C、环境污染D、人口增加答案部分1、A试题

11、分析： 地球大气能量的直接来源是地面辐射，地面辐射能量来源于太阳辐射，所以大气能量的根本来源是太阳辐射能，A对。大气是获得地面长波辐射的能量来的能量增温的，不是反射的能量，B错。 太阳辐射能在传播过程中，大约50%可到达地面，C错。 大气增温的热量直接来自地面辐射，D错。 考点：该题考查大气的受热过程。 2、D略 3、B由于日地距离适中，影响了地球具有适宜的温度条件；地球上的液态水是地球内部放射性元素的衰变导致了地球内部水汽的释放；地球是适宜的大气是由于地球的质量体积适中，故引力适中，形成了较厚的大气层；由于大小行星各行其道，故地球形成了较安全的宇宙环境。考点：本题考查地球生命存在的条件。点评

12、：本题解题关键是掌握地球上生命存在条件的原因分析，调用课本相关内容，注意因果关系。4、B试题分析：夏天白天多云，气温不高，主要是由于云层的反射作用强，故使到达地面的太阳辐射较少，气温不会太高。 考点：本题考查大气的热力作用和案例分析。 点评：本题难度一般，解题的关键是能结合大气的热力作用判断天气实例，对于此类试题，学生应加强对课本基础知识的落实。 5、C本题考查太阳辐射的分布。我国青藏高原海拔高，大气稀薄，对太阳辐射的削弱作用弱，所以到达地面的太阳辐射多，拉萨被称为日光城。所以本题选择C选项。 6、【小题1】A【小题2】A试题分析：【小题1】注意观察M、P两等压面所显示的特点是：在陆地上向上凸

13、，海洋上向下弯曲，根据等压线要竖直方向上的弯曲规律“高凸低凹”可以判定此时陆地是高压，海洋是低压，风应该从陆地吹向海洋；再根据题上的提示“是沿北回归线所做的剖面图”可知左右方向分别表示的是西东两个方向，北半球受地转向力的影响，向右发生偏转即可以判定图中此时地吹东南风【小题2】根据所学的大气的作用原理可知多云的地区比晴朗的地区的昼夜温差小，由此可以排除选项C D 。再根据海陆热力性质的差异可知，海上的昼夜温差较陆地小，进而可以肯定答案为A考点：大气的热力作用与风向的判定点评：本组题需要考生掌握等压线在竖直方向的弯曲规律、影响近地面的风的形成的三个力的作用及特点、方向的判定、大气的热力作用等相关知

14、识，综合性较强，难度较大。7、(1)乙温室效应(大气保温作用)(2分)(2)地面辐射大气逆辐射塑料大棚(或大棚农业玻璃温室)(3分)(3)全球变暖(1分)燃烧矿物燃料砍伐森林(或毁林)(2分)试题分析：（1）封闭的玻璃箱能起保温作用，故箱内气温较高，反映大气的保温作用原理。（2）地面发出的热量即地面辐射；大气通过大气逆辐射把能量还给了地面，能对地面起保温作用，塑料大棚即应用了温室效应的原理。（3）由于空气中的温室气体含量增加，导致了大气的保温作用过强，进而形成了全球变暖。主要原因是人类大量燃烧矿物燃料和大面积的毁林。考点：本题考查大气的热力作用和读图综合分析能力。点评：本题难度低，学生只要掌握

15、温室效应的基本原理，并能结合实验和生活实例分析即可。8、【小题1】C【小题2】B试题分析：【小题1】根据材料，观测时间是10月17日、18日，此时我国昼短夜长，日出方位应是东南；表中测量的最高气温是在北京时间14时，但不意味着这个温度是当地一日内的最高气温，且当地出现最高气温的时间应是当地时间14时左右，而非北京时间14时；根据现有资料，该地的纬度位置不能确定，排除D选项。四组数据中有一组数据是当地正午时的记录，结合北京时间7时（第一次测量时间）正好日出，且此时昼短夜长，上午时间应短于6小时，因此表中最可能是正午的应是12：20的数据，也就是当地与北京时间相差20分钟，经度差5度，北京时刻较早

16、，位置靠东，该地应位于115°E，故选C。【小题2】两天的天气状况均是晴天，晴天的气温日较差较大；两天的测量地点的下垫面一个是草坪，一个是水泥地，二者的比热容不一样，所以导致两天的同一时刻测量的两地温度有所差异。故选、；连续两日的太阳高度、昼夜长短差异不大，这两个因素不是导致上述现象的原因。考点：本题考查地球运动的地理意义。9、【小题1】B【小题2】D试题分析：【小题1】大气层分为对流层，平流层，高层大气。对流层由于热量来源于地面，随海拔上升而下降；高层大气中部由于有电离层，对紫外线有吸收作用，因此气温又要上升。【小题2】电离层主要位于高层大气的中部，以氧原子形式存在。考点：本题考查

17、大气的热力作用。10、【小题1】B【小题2】C【小题1】试题分析：臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。故选B。【小题2】试题分析：剧观测，南极附近上空臭氧含量明显减少，出现臭氧空洞。故选C。考点：臭氧层点评：本题考查臭氧的作用和臭氧空洞所出现的地区，试题难度较小，解题关键是掌握臭氧的作用，识记臭氧空洞产生的地区。11、【小题1】B【小题2】C试题分析：【小题1】a代表太阳辐射，其中的一部分被大气中的臭氧吸收；b代表地面辐射，主要被大气中的水汽、二氧化碳等吸收，是近地面大气的主要的直接的热量来源；c代表大气逆辐射，阴雨天气强，晴朗天气弱。三者的波长由长到短依次是c、b

18、、a。【小题2】燃烧柴草可释放浓烟，增加大气浓度，从而增强大气逆辐射，使地面温度不至于过低。考点：大气的受热过程12、【小题1】D【小题2】A【小题1】由图中的经纬度可以判断，地位于长江中下游平原。【小题2】位于四川盆地，位于青藏高原，地势高低不同是造成年太阳总辐射量差异的主要原因。13、【小题1】B【小题2】C试题分析：【小题1】从图中可以看出，地面吸收太阳热量最多的时间是14点左右；从0：0024：00，地面散失热量始终大于0，因此，地面一天中随时都在散失热量；气温最低出现在8点左右，而地面散失热量最多的时间大约是15点左右；大约7：0015：00之间，地面吸收热量大于散失的热量，其余时间小于散失的热量。【小题2】从图中可以看出，北京时间16：00时，该地气温最高，据此可以计算出该地位于90°E；该地地面从太阳吸收热量的时间为6：0021：00之间，因此昼长时间约为15小时左右。考点：热气受热过程