一年级下美术系列课色彩世界通用版_第1页
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文档简介

1、研究课题：当同学们看到这个课题，着实被吓了一跳，没有色彩的世界将会是多么可怕？同时，我们也被这个课题深深地吸引了，于是，同学们分成了三个小组开始了研究。一组：什么是色彩？色彩 是怎样产生的？色彩的原理是什么？二组：同学眼里的色彩。三组：色彩与我们的生活 有关系吗？ok go!我们的研究方法：1、从网络、图书上查阅资料2、分工合作3、摄影、绘画4、访问、探讨1、三原色：色彩中不能调配出红、黄、蓝这三种色，但可以用这三种色调配其他色彩，叫原色2、三间色：由任意两种原色等量调和的新色 3、三复色：任何两种间色调配出的新色1组研究结果：色彩的感觉 1 冷与暖 暖色-红，黄，橙构成暖色调 冷色-蓝色系构

2、成冷色调 介与于冷、间的构成中间色调 2 轻与重 高明度的色彩会产生轻巧感；反之，低明度的色彩则产生稳重感 3 前进、后退、膨胀、收缩 明亮艳丽的色彩（如橙，黄）有前进、膨胀感；深暗平静的色彩（如深蓝、深紫）有后退、收缩的感觉。1组研究结果：折射色彩的产生：一组研究结果：我会是色盲吗？色盲眼里的世界是怎样的？哈！红叶配绿花，真幽默！第二小组第二小组我们小组的统计结果：喜欢的颜色红橙黄绿青蓝紫黑白灰人数1068751410120第二小组从统计结果来看，大家还是喜欢有颜色，可不太喜欢“黑白灰”哦。而且，色彩也有感情哦！第二小组假如世界没假如世界没有了色有了色彩彩第三小组其实生活离不开色彩第三小组的结论：我们的结论：没有色彩的世界是无味无趣的没有色彩的世界是无味无

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