NO54太阳能、能源与可持续发展

1、第三节太阳能第四节能源与可持续发展沙田中学彭娜教学目标：1. 了解太阳能的来源以及太阳能利用的方式2. 常识性了解能量转移和能量转化的方向性3. 知道能源消耗对环境的影响以及未來理想能源需要具备的条件，培养学生 节约能源的意识教学重点：1. 太阳能的來源及利用方式2. 能源消耗对环境的影响教学过程：、新课导入太阳向外辐射大最的能量，地球所接收到的太阳能，只占太阳表面发出 的全部能量的二十亿分之一左右，但这二十亿分之一的能量已经相当于全球 所需总能量的3至4倍，可谓取z不尽用z不竭。巨大的太阳能是怎么产生 的呢？人类对这一部分巨人的能源又是如何利用的呢？提侣使用太阳能对可 持续发展战略有何意义？

2、本节课让我们一起來探讨这些问题。二、学生自学（一）学生独立思考下列问题，阅读课本174-180页的内容，将重点部分划 线：1. 太阳能是如何产生的？2. 为什么说太阳是人类能源的宝埠？3. 人类直接利用太阳能的方式主要有哪些？4. 能量的转化和转移冇着怎样的方向性？5. 能源的消耗对环境产生了哪些影响？6. 从可持续发展的角度來说，我们应该如何做？7. 什么是不可再生能源？哪些能源属于不可再生能源？8. 什么是可再生能源？哪些能源属于可再生能源？9. 未來的理想能源必须满足哪些条件？（二）自学检测1. 太阳能直接利用的主要方式：和。2. 在能源家族中，有木柴、石油、天然气、水能、风能、太阳能、

3、核能等,它们屮属于不可再牛能源的有：;属于可再生能源的有：o3. 我国资源结构主要以煤为主，煤、石油、天然气在我国能源消耗中占94%, 这三种能源属于 （填“可再牛”或“不可再牛”）能源。从可持续发展的角度，这种能源结构是 （填“合理”或“不合理”）。三、活动及感悟活动一：（一）学生独立完成卜列表格：（二）师生交流点拨：1. 太阳能作为-种清洁无污染的可再生能源，它可以说是人类能源的來源， 太阳能具冇以下几大优点：（1）太阳能十分巨人（2）太阳能能供应时间长久（3）太阳能获取方便（4）太阳能安全环保2. 太阳能的直接利用：（1）光热转换：川集热器把水等物质加热（2）光电转换：用太阳能电池把太阳

4、能转化为电能活动二：（一）学生阅读课本，独立完成下列表格：在消耗各种能源时対环境是否会造成破坏呢？在下表中用“ 丁”表示大量消 耗该能源对环境有明显破坏，用“x”表示大量消耗该能源对环境无明显破 坏环、类 问、 题石油和天然气煤水力发电核能柴薪空气污染废物有害辐射水土流失和沙漠化（破坏生态平衡）（二）师生交流归纳：1. 能蜃的转化和转移具有方向性，所以不是所有能量都是可以利用的2. 目前作为人类主要能源的化石能源对环境的破坏十分严重，并且化石能源 属于不可再生能源即将枯竭3能源利用的可持续性：提高能源的利用率，减少能源在使用过程中对环 境的破坏；发展新的理想能源4. 未来的理想能源必须满足的条

5、件： 必须足够丰富，可以保证长期使用（开发利用可再生能源）； 必须足够便宜，可以保证多数人用得起； 相关技术必须成熟，可以保证人规模使用； 必须保证安全、清洁，可以保证不会严重影响环境四、课堂小结（ 来源：核聚变1 .太阳能是人类能源的宝库太阳利用v- 用集热器给水等物质加热能用太阳能电池把太阳能转换为电能能量转化和转移的方向性能源消耗对环境的影响2.能源 与可持 续发展未来能源满足的条件达标检测1 在倡导“节能环保”低碳生活的今天，人类应该特别重视下列哪种能源（）a. 煤炭b.石油 c.天然气 d.太阳能2. 关于太阳能的转化：太阳把空气和地面晒热，太阳能转化为,晒热的空气上升，空气流动形成

6、风，又转化为,太阳使地面上一部分水蒸发，蒸发的水蒸气升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太 阳能转化为,植物吸收太阳能，进行光合作用，太阳能转化为o3. 冃前利用太阳能的方式有三种：一是光热转换，比如把水等物质加热，生活中常见的这种转换设备是:二是光化转换（光合作用）；三是光电转换，即把太阳能直接转换为能，实际应用有电池。4. “能源危机”是当今世界各国共同面临的问题。对此，以下措施可行的是 （）a. 人人都要口觉做到节约用水、节约用电，不浪费和认为毁坏物品b. 关闭现有的火力发电站 c.各地都要新建水力和风力发电站d.停止使川石汕资源，而以核能和太阳能取代5. 节约能源，提高能源的利

7、川率，卜-列措施中不可行的是（）a. 采川新技术、新设备，更新改造落后的技术设备b. 集中供热c.将家庭固体燃料改用气休燃料d.不断地开采、开发化石能源6. 下列关于能量的说法正确的是（）a. 天然气是-种清洁能源，人类可以无限的开发利用b. 煤、石汕是当今人类利用的主要能源，它们是不可再生能源c. 如果大量使川太阳能，可能使太阳能在短时间内消耗殆尽d. 水能和风能可以从自然界里得到，它们是不可再牛能源7. 近几年娄底市在环境治理方而取得了显著成效，人们又见到了蓝天白云， 以下做法中有助环境保护的是（）焚烧农作物秸秆公交车rh燃汕改为燃气植树种草扩人绿地面积回收 废旧电池随意焚烧垃圾限制使用燃

8、煤锅炉a. （2）®®©b. ®®®® c.d. （do®®8. 某太阳能热水器内装0.8m3的水，夏犬犬晴时，这个热水器接受太阳光 照射4h,可以使水温从20°c上升至65°c,在此过程屮，水吸收的太阳能有 多少焦？相当于完全燃烧多少无烟煤所得到的热量？（已知无烟煤的热值是 3.36x 107j/kg）课外作业1.下列能源中，属于可再生能源的是（）a.石油b.水能c.天然气d.煤2.太阳能来源于（)a.发射其他恒星的能量b.裂变c.链式反应d.聚变3. 为防止坏境污染和温室效应的加剧

9、，卜-列燃料最理想的是（）a. 煤b.氢 c.石汕 d.酒精4. 下列做法中最有利于环境保护的是（）a.多川天然气代替煤和石汕b.废电池可以填埋在地里c. 用核能代替水力发电d.开发太阳能取代煤、天然气供热5. 下列选项中对应关系不完全正确的是（）a. 能源与种类风能一次能源核能可再生能源b. 现彖与物理原理火车进站时，人要站在安全线外一体压强与流速的关系用浆划水，船会前进物体间力的作用是相互的c. 物理知识及其应川液体热胀冷缩常用温度计大气压强用吸盘钩挂衣服d. 能量转化与实例核能转化为电能核电站内能转化为机械能内燃机6. 建立环境友好型社会的核心是从源头上减少对环境的污染。下列情况中不糊造

10、成环境污染的是（）a.垃圾的燃烧b.鞭炮的燃放c. 汽车尾气的排放d.绿色植物的光合作用7. 通过下面的图标能识别不同能源所占的份额，了解能源的产生和发展情况。柚能发屯如图是1995年儿种主要能源在批界能源总量中所占的份额，从图屮可知（）a. 当年世界最主要的能源是天然气b. 煤在能源总量中的比例略高于25%c. 核能发电所占份额排在第3位d. 图中所列能源都属于不可再生能源8. 北京奥运会广泛应川了节能减排技术，成为节约能源、减少二氧化碳排放 量的成功典范。下列措丿施中，不属于节能减排的是（）a. 国家体育场装冇lookw太阳能光伏发电系统b. 奥运村内车辆减速慢行c. 奥运村牛活热水全部來

11、白6000 m为了保证安全，快艇上乘客的质量z和不得超过kg。的太阳能集热器d. 奥运村内建筑物顶部装冇风力发电机9. 2005年12月起，我市开始推广使用乙醇汽汕。乙醇汽汕是rfl乙醇和普通 汽油按一定比例混配形成的能源。乙醇汽油能有效改善油品的性能和质量。它不影响汽车的行驶性能，还能减少冇害气体的排放量。乙醇汽油的推广及 使川，可以缓解因石汕资源短缺而造成的经济压力，乙醇汽汕作为一种新型 清洁燃料，是日前世界上可再朱能源的发展重点。东湖风景秀丽，水面开阔，乘坐快艇是许多游客积极参与体验的水上娱乐项 目。为了保护坏境，东湖风景区管委会改用乙醇汽汕为快艇的燃料。下表为 某种快艇的部分技术参数：

12、限载6人排水量1.4t油箱容积40l快艇自身质量1000kg（1）请写出使用乙醇汽油的两点好处：10. 为了配合“世界环境日”的主题活动，小明所在的课外活动兴趣小组对 接上行驶的电动自行车和摩托车做了一个调查，下面图表屮所列的是某品牌 电动自行车和摩托车的部分技术参数：电动自行车摩托车最高车速w 20km/h最高车速w 90km/h一次充电耗电量（）.6kwh一次加油量10l一次充电连续行驶里程一次加汕连续行驶里50km程 400km电动机效率75%发动机效率30%最人骑行噪声w60db最人骑行噪声w90db（3）已知该快艇使用的乙醇汽油的热值约为4.6x107j/kg,密度约为0.7x103 * *kg/ na它在水屮匀速航行时所受的阻力f二1400n,若发动机的效率为25%,则该快艇匀速行驶46km耗油多少l