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文档简介

1、ui设计实习报告ui设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的 整体设计。ui设计实习报告篇一:一、实习目的实习目的是,通过ui设计相关工作岗位实习使我了解 以后再ui设计相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验 ui设计相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为 以后真正走上ui设计相关工作岗位做好岗前准备。同时通过ui设计相关工作岗位的实习,熟悉实际工作 过程的运作体系和管理流程,把自己所学ui设计工作岗位 理论知识应用于实际,锻炼ui设计工作岗位业务能力和社 会交际实践能力,并在工作中学习ui设计相关工作岗位的 新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在 ui设计相关工作

2、岗位的学习重点和发展方向。二、实习时间201 x年03月01日201x年06月15日(修改成自己ui设计相关工作岗位实习时间)三、实习地点苏州市经济开发区江南大道(修改成自己ui设计工作岗位实习地点)四、实习单位江苏省苏杭教育集团(修改成自己ui设计相关工作岗位实习单位)此处可以继续添加具体你ui设计工作岗位实习单位的 详细介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己ui设计 相关工作岗位实习单位)开展ui设计岗位实习。为了更好地 适应从没有ui设计岗位工作经验到一个具备完善业务水平 的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发ui设计相 关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础

3、知识的自主学 习,并安排专门的老前辈对ui设计岗位所涉及的相关知识 进行专项培训。在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老 师是位非常和蔼亲切的人,他从事ui设计相关工作岗位领 域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和ui 设计相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和 我们交谈关于实习工作具体性质以及ui设计相关工作岗位 容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作 人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在ui设计相关工作岗 位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕 竟是人生第一次在ui设计工作岗位上,所以真正掌握这一 份工作是需要一个过程的。一开始我对

4、实际ui设计岗位的 工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对 实习单位的情况也不太了解,不过杜老师会告诉我该怎样处 理自己在ui设计岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了 自己的ui设计岗位工作内容,在ui设计岗位上的一些棘手 问题也能自己独立解决,每天把工作做得井井有条。在单位实习期间,我从事的ui设计工作岗位相关的工 作之外,还负责协助其他部门的日常工作,包括制定计划, 利用新学习的ui设计相关工作岗位业务知识处理相关文书。六、实习总结对于第一次在ui设计相关工作岗位的的我来说,还没 有足够的社会经验。经过了这半年来的ui设计相关工作岗 位实习,我学到了很多,感悟了很多。特别是在

5、实习单位领 导和ui设计工作岗位的相关同事的关心和指导下,认真完 成领导交付的工作,和同事之间能够通力合作,关系相处融 洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能,注重自身发展 和进步,我学会了很多ui设计相关工作岗位理论实践技能, 增加了 ui设计相关工作岗位相关工作经验。hi设计实习报告篇二:实训内容:第一周的时候老师对我们以往学习的知识进行了详细 的了解,对我们以前学习不到的知识进行了总结,别且勉励 我们在今后学习的道路上不骄不躁。老师对向我们灌输了网 站的搭配技巧和大致结构,这些只能在公司的实践中才能得 到的东西,我们在老师的帮助下得到了大致的了解,感谢老 师。前几天老师主要讲解了 ps的

6、知识,比如怎么做灯光效 果,我们在下午的时候进行了练习。老师说在2个星期的时 间里学习到很多的知识是不可能的,但是我们要有信心和勇 气去学习,只有自己不放弃才能得到自己想要的知识。在让 我们得到理论知识灌输的同时,老师注重我们的实践,实践 是根本,没有实践的东西是不成形的,也是不可靠的,无论 怎么样的想象,没有起飞总是会坠毁的。老师对于蒙版效果 的使用让我耳目一新,以前总是不重视这些不太中心的东 西,但是通过老师对于蒙板的讲解,我了解了那些外观上的 刺激和强悍的作用,往往能让人耳目一新。老师对于蒙版的使用以及做出的一些精美的图片,让我 认识到了蒙版的重要性。因为现在的人们对于美观的要求性 很高

7、,我们需要对此下很大的功夫,这样做出的东西才能满 足人们的口味。长久经验的积累让老师在这个行业走的很 远,以后我会更加努力的实践,让自己在走上社会的道路上 有一个良好的基础。老师讲解的ps知识对ps进行了剖析,许多小技巧让我 们在作图的时候效率有了很大的提高。大概可以分为以下 几类:1.魔棒、套索、矩形选区工具、圆形选区工具、像素 选择工具等等,这一类使用简单,对规则图形和对比度大的 图像进行操作;2.通道选择法,以不同颜色通道的亮度及对 比度为基础,进行绘制及选择;3.矢量路径方法选择,工具包含绘制的图形、钢笔工具、网格工具等;4. 图像具有相对复杂的背景,前景(即我们要扣取的对 象)边缘细

8、微,例如发丝毛发等,可用抽出这类的滤镜或者 用其他第三方滤镜,如knockout、mask pro、remask、蒙娜 丽莎等等;5.要扣取的前景具有半透明属性,例如婚纱、水 珠、气泡、玻璃制品等,最好选用各种第三方滤镜进行操作 (因为功能较强,抠图效果好),例如knockout、mask pro、 remask、蒙娜丽莎等;6.图像复杂,单种工具无法完成抠图, 就要考虑多种工具和滤镜组合扣取。他还让我们记住一些常用的快捷键如:比如,按住ctrl alt键拖动鼠标可以复制当前层或选区内容;如果你最近拷 贝了一张图片存在剪贴板里,photoshop在新建文件(ctrl n) 的时候会以剪贴板中图

9、片的尺寸作为新建图的默认大小。要 略过这个特性而使用上一次的设置,在打开的时候按住alt 键(ctrl alt n);如果创作一幅新作品,需要与一幅已打开 的图片有一样的尺寸、解析度、格式的文件。只要选取“文 件”-> “new”,点photoshop菜单栏的windows选项,在弹 出菜单的最下面一栏点击已开启的图片名称就ok(实在太方 便了);在使用自由变换工具(ctrl t)时按住alt键(ctrl alt t)即可先复制原图层(在当前的选区)后在复制层上进行变 换;ctrl shift t为再次执行上次的变换,ctrl alt shift t 为复制原图后再执行变换。使用“通过复

10、制新建层(ctrl j) ” 或“通过剪切新建层(ctrl j)”命令可以在一步之间完成拷 贝到粘贴和剪切到粘贴的工作;通过复制(剪切)新建层命令 粘贴时仍会放在它们原来的地方,然而通过拷贝(剪切)再粘 贴,就会贴到图片(或选区)的中心;若要直接复制图像而不 希望出现命名对话框,可先按住alt键,再执行“图像”一 “副本”命令;photoshop的剪贴板也很好用,但你更希望直 接使用windows系统剪贴板,直接处理从屏幕上截取的图像。 好的,按下ctrl+k,在弹出的面板上将“输出到剪贴板”点 中吧!老师讲解的蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明 度,并作用到它所在的图层,使图层不同部位透明

11、度产生相 应的变化。黑色为完全透明,白色为完全不透明。这些优点:1. 修改方便,不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返 回的遗憾;2.可运用不同滤镜,以产生一些意想不到的特 效;3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板。以及主要的作用: 1.用来扣图;2.做图的边缘淡化效果;3.图层间的溶合;在蒙 板上应用不同的滤镜,便会使淡化的边缘出现不同的效果。 在蒙板和图层之间的空处有一个链接符号,默认是链接着 的,点击可解开蒙板与图层的链接。此时如果移动图层或蒙 板,只会移动你选择的相应图层或蒙板,这点与图层间的链 接是一回事。扣比较复杂的图,比喻人的头发,植物的枝叶 等时,可将图片转为cmyk或lab等

12、不同颜色模式,找出一 个对比最强,边缘轮廓最清晰的通道,调整其色阶,然后应 用到蒙板,再作进一步修整。这些东西不仅仅教会了我们东 西,更加的让我的态度得到了端正。老师说态度很重要,没 有了端正的态度如何能用自己的心将自己的灵感融入到自 己的作品中去,一个良好的态度是一个好的开端,同时也是 自己能在做作品的时候用自己灵感浇筑眼下的作品。这是老师的作品让我们网站页面的设计和图形视觉的 认识有了一个全新的了解,一张图片有好的颜色和文字的合 理设计才会让被人认同你的作品,所以这一周的ps实训使 我对ps有了全新的认识。而真正的知识是理解和认知,而 不是那些琐碎的篇幅。第二周的时候这一周老师给我们讲了当

13、前最流行的网 页布局的方法div+css,老师也讲了层布局与表格布局的区 别,他们都是网页布局的方式,一个便于以后的维护、一个 便于制作他们各有好处,需要设计人员在制作时自己来取舍 的,并且还有一些设计技巧:1、灵活运用样式熟悉网页设计的网友就知道,调用style的方法很多, 我们可以单击鼠标右键选择custon style来调用style标 准,也可以在状态栏中的元素列表上单击右键来调用style。 虽然不同的方法达到的效果看似一样,但实际上产生的html 代码则完全不同。比如用custon style来调用style标准, 在网页代码中就生成一个(span)标签,这样的标签一多就 会使文件

14、十分臃肿而且影响浏览器的解析速度,所以我们应 尽量使用状态栏中的元素列表来调用style。2、要让windows (特别是95/nt)使用定制的显示器匹 配曲线,只需要如下操作:(1) 在开始菜单的“启动”中删除“adobe gamma loader”。(2) 确定icm曲线的路径/名称(基本上是处在 c:winntsystem32color 中)o(3) 运行regedit,找到如下项目:hkey_local_machine>software>adobe>color>monitor>monitoro(4) 创建一个新的项,叫做“monitor profile”(

15、5) 在这个显示器曲线的项中输入步骤2中的路径/名 称。注意:在设置了这个曲线后,由于adobe gamma己经重 新配置了 adobe gamma loader,因此不要再运行它。3、同时链接到两个网页我们都知道超级链接一次只能 连到一个页面。如果我们要想一次在不同的框架页中打开文 档,可以使用“go to url” javascript行为。打开一个有 框架的网页,选择文字或图象,然后从行为面板中选择“go to url”。我们会注意到dreamweaver会在“go to url”对 话框中显示所有可用的框架。选择其中一个我们想链接的框架并输入相应的url后再选择另一个框架并输入另一个u

16、rl。4、不给文件起中文名称大家在制作好了网页后,通常会给网页起一个具有代表 性的中文名称,一来能使人一看文件名就能大概了解文件所 包含的内容,二来能够方便各个超级链接之间的相互调用。 但如果你在dreamweaver中这样做,就会发现dreamweaver 对中文文件名支持得不是太好,经常会有页面调用不正确的 现象发生,所以我们以后在dreamweaver中保存网页的时候, 尽量用英文或者数字作为文件名称,这样就可以避免上面的 出错现象。5、要创建网络安全颜色,须确保色彩的r、g和b元素 都是十六进制数的33或十进制的51的倍数,任何以下的值 都是可接受的:00 (0)、33 (51)、66

17、 (102)、99 (153)、 cc (204)、ff (255)。6、巧妙隐藏标签如果在网页中插入了不可见的元素时,dreamweaver会 自动在页面上添加一个与之相应的元素标签,以便于我们选 择不可见元素。但这并不全是件好事,比我们在一个有很多 层的页面中的第一行便插入一个表格,就会发现由于首行排 列了太多的层元素标签而使得表格自动退到了页面的第二 行,虽然在浏览时并不影响效果,但这确确实实会阻碍我们 的工作。所以当我们觉得某个元素标签碍手碍脚时,就索性 将之屏蔽掉。方法是按ctrl+u打开preferences面板,在 category中选中invisibel elements,在面

18、板的右边将会 出现所有的元素标签。只要将不需要的元素标签前的勾去 掉,以后它就保证不会再出现了。实训感想:实训刚刚开始的时候由于自己的基础不够扎实,所以当 时跟不上老师的步伐,只能一个人独自坐,慢慢的由于熟能 生巧,我慢慢的就跟上来了。一个步骤的开始就可以连着几 个步骤,同学们也在认真的帮助我,我很感动。同时我也学 会了使用快捷键,以前我很不在意这,因为感觉那是在取巧。 可是现在效率的明显提高让我慢慢的开始重视它的使用了。快捷键的使用,这是photoshop基础中的基础,却也 是提高工作效率的最佳方法。快捷键的使用,使你可以将 精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦你能够 熟练的使用快

19、捷键,你就可以使用全屏的工作方式,省却 了不必要的面板位置,使视野更开阔,最大限度的利用屏 幕空间;一些简单的命令可以用键盘来完成,不必分心在工 具的选择上,哪怕它只占用了极少的时间,但我们更希望 在工作的过程中能够更有效率。我们把网页设计与制作中涉 及到的理论和实践更好的结合起来,我对网页设计与制作这 本书有了更深的理解,在flash制作方面有了很大提高,操 作能力也得到了增强,使我们了解到无论做什么事都要有足 够的耐心,还要认真细心。在做题时要对自己做过得东西进 行仔细的检查,同时也使我了解到同学之间要相互协作、共 同努力。这次培养和考察了我对计算机的实际应用能力,注重了 技术技能的培训,

20、每一步骤和每一技能点相对应,使我对 photoshop有了更深一层的了解。更进一步的熟悉和掌握一 些技能,将书本上的知识和实际合理的结合在一起。要真正 的掌握和使用一个图像处理软件,不仅仅要掌握软件的操 作,还需要掌握图像和图形方面的知识,比如图像类型、 像格式和颜色模式,以及一些色彩的原理知识等。也只有这 样,才能按要求,合乎情理,有效地发挥创意,创培训,每 一步骤和每一技能点相对应,使我对photoshop有了更深一 层的了解。更进一步的熟悉和掌握一些技能,将书本上的知 识和实际合理的结合在一起。要真正的掌握和使用一个图像处理软件,不仅仅要掌握 软件的操作,还需要掌握图像和图形方面的知识,比如图像 类型、图像格式和颜色模式,以及一些色彩的原理知识等。 也只有这样,才能按要求,合乎情理,有效地发挥创意,创 在这为期两周的实训中通过老师的认真讲解,让我对所学的 知识有了一个重新的认识,他们教会了我在学校里许多学不

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