上海执业医师考试—基本操作技能_第1页
上海执业医师考试—基本操作技能_第2页
上海执业医师考试—基本操作技能_第3页
上海执业医师考试—基本操作技能_第4页
上海执业医师考试—基本操作技能_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、基本操作技能基本操作技能常规仪器设备正确使用常规仪器设备正确使用上海市卫生局卫生监督所上海市卫生局卫生监督所 杨士兴杨士兴上海市疾病预防控制中心上海市疾病预防控制中心 徐徐 景景n余氯比色计余氯比色计n微小气候测定仪微小气候测定仪n噪声测定仪噪声测定仪n紫外线强度测定仪紫外线强度测定仪n一氧化碳测定仪一氧化碳测定仪n二氧化碳测定仪二氧化碳测定仪n显微镜显微镜n照度计照度计n喷雾消毒器喷雾消毒器nx x射线测定仪射线测定仪余氯比色计余氯比色计n构造:标准比构造:标准比 色卡、比色杯(色卡、比色杯(2 2只)、只)、 比色盒、显色剂(甲土立丁)比色盒、显色剂(甲土立丁)n操作:显色杯、参比杯各加被

2、测水样至刻度操作:显色杯、参比杯各加被测水样至刻度 参比杯叠靠标准比色卡参比杯叠靠标准比色卡 显色杯加显色剂显色杯加显色剂2 2滴,振摇滴,振摇 肉眼比色肉眼比色n注意:显色剂别加错杯子注意:显色剂别加错杯子n标准:出厂水不标准:出厂水不0.3mg/l0.3mg/l 管网末梢水不管网末梢水不0.05mg/l0.05mg/l 游泳池水游泳池水0.30.30.5mg/l0.5mg/ln指标:立即比色指标:立即比色 游离氯游离氯;10;10分钟比色分钟比色 总氯总氯微小气候测定仪微小气候测定仪n组成:气温、气湿、气流、气压、热辐射组成:气温、气湿、气流、气压、热辐射n气温、气湿:通风湿度计气温、气湿

3、:通风湿度计 干球温度计、湿球温度计、通风器、球部金属套管干球温度计、湿球温度计、通风器、球部金属套管n气流:热球式电风速仪气流:热球式电风速仪 测杆探头(玻璃球内串联热电偶)、测量仪表、测杆探头(玻璃球内串联热电偶)、测量仪表、 测定范围测定范围0.050.0510m/s10m/sn气压:杯状水银气压计、空盒气压计气压:杯状水银气压计、空盒气压计n热辐射热辐射: :定向辐射热计、黑球温度计(平均)定向辐射热计、黑球温度计(平均)通风干湿表原理n将两支完全相同的水银温度计都装入金属套管中,水银温度计球部有双重辐射防护管。套管顶部装有一个用发条或电驱的风扇,启动后抽吸空气均匀地通过套管,使球部处

4、于2.5m/s的气流中(电动可达3m/s),以测定干湿球温度计的温度,然后根据干湿温度计的温差,计算出空气的湿度。通风干湿表的操作n1检查温度计的水银柱是否连接,并检查两支温度计读数是否一致,其差值不应超过0.1。n2用橡皮球加蒸馏水,使之充分湿润,加水时仪器不能平放或倒置,并防止湿纱布堵塞套管。n将通风干湿球温度计垂直悬挂在测定点,上足发条,3min后读数,读数精确到0.1。n测定完毕,待仪器风叶停止转动后,才可收放仪器。n查专用计算表确定相对湿度。空盒气压计的测压原理n由于盒内抽成真空(实际还有少量余压),当大气压力作用于盒面上时,盒面被压缩,并带动传动杠杆使指针转动,根据指针转动的幅度即

5、可读得大气压力数值。读数要求如下: n测量时将盒面水平放置在被测地点,停留10-20分钟时间,待指针稳定后再读数; n读数时视线应该垂直于盒面。 n轻敲盒面,克服机械摩擦n待指针平稳后,读气压数,精确到0.1mmhg或0.1hpa)热球式电风速计工作原理n本仪器由热环式传感器和测量仪表两部分组成。传感器的头部有一微小的玻璃球,球内烧有中热玻璃的镍铬丝线圈和两个串连的热电偶。热电偶的冷端连接在磷铜质的支柱上,直接暴露在气流中,当一定大小的电流通过加热线圈后,玻璃球被加热到一定温度,此温度和气流的速度有关,流速小时温度较高,反之温度较低。此温度通过电偶产生电势在电表上指示出来。因此在校准定标后,即

6、可用电表读数,表示气流的速度。n在使用前,先应机械调零。然后将“校正开关”置于“满度”,调整满度的粗调、细调旋钮,使指针置于满刻度位置,观察方式为刻度、指针及其倒影重合。n接着,将“校正开关”置于“低速”,在测杆垂直放置,测头闭合在测杆内的情况下,调整零位的粗调、细调旋钮,使指针置于零度位置,观察方式同上。n轻轻拉出测头,测头尽量离开测试人员,测头上的红点应对准风向,读出风速值。n根据读出的风速,查检定报告中的校正曲线或校正公式,得实际风速。 n利用黑色平面几乎能全部吸收辐射热,而白色平面几乎不吸收辐射热的性质,将其放在一起。在辐射热的照射下,黑色平面温度升学高而与白色平面造成温,差,在黑白平

7、面之后接以热电偶组成的热电堆。由于温差而使热电偶产生电动势,并通过显示器显示出来,反映辐射热的强度。n将辐射热计的选择开关置于“辐射热”档,将感受面对着辐射源,打开前盖板35s时,读取的稳定值为单向(定向)辐射热强度。n辐射热的单位换算式为1kw/m2等于6j/cm2*min。噪声测定仪噪声测定仪n分型:普通型、精密型、脉冲型分型:普通型、精密型、脉冲型n构造:传声器、放大器、衰减器、计权网络、构造:传声器、放大器、衰减器、计权网络、 倍频程滤波器、指示器、倍频程滤波器、指示器、 校正器校正器n测量:不同强度噪声测等效连续测量:不同强度噪声测等效连续a a声级(声级(l lacqacq) 稳态

8、噪声测直读稳态噪声测直读a a声级声级 脉冲噪声选用脉冲声级计脉冲噪声选用脉冲声级计n单位:单位:dbdb(a a)n标准:标准:8h 85 db8h 85 db(a a)n公式:公式: l lacqacq 808010log10log(1010(i i1 1)/2/2ti)/480ti)/480 i in测量时,测点距地面1.21.5m,距墙面或反射物不小于3.5m,有风时应在传声器上加防风帽。 n传声器应指向影响较大的声源。显微镜显微镜n构造:镜台、镜筒、光源、目镜、构造:镜台、镜筒、光源、目镜、 物镜(低倍、高倍、油镜)、物镜(低倍、高倍、油镜)、 双螺调、标尺双螺调、标尺n光源调节:聚

9、光器、光阑、光源调节:聚光器、光阑、 反光镜(平面、凹面)反光镜(平面、凹面)n放大倍数:目镜倍数放大倍数:目镜倍数物镜倍数物镜倍数 紫外线强度测定仪紫外线强度测定仪n波长:波长:100400nm 长波长波 400315nm(黑斑区)(黑斑区) 中波中波 315280nm(红斑区)(红斑区) 限值限值 1w/cm2. d 短波短波 280100nm(杀菌区)(杀菌区) 限值限值 0.5w/cm2. d n构造:传感器(探头)构造:传感器(探头) 显示器显示器n测定:传感器与显示器连接测定:传感器与显示器连接 打开电源打开电源 打开传感器盖打开传感器盖 置灯管下垂直置灯管下垂直1m处处 n单位:

10、单位:w/cm2一氧化碳测定仪一氧化碳测定仪n原理:对不分光红外线具选择性吸收作用原理:对不分光红外线具选择性吸收作用n采样:用聚乙烯薄膜采气袋采样:用聚乙烯薄膜采气袋 采气采气0.51.0ln分析:仪器启动和校准分析:仪器启动和校准 采气袋采气袋过滤器(变色硅胶或无水氯化钙)过滤器(变色硅胶或无水氯化钙) 仪器进气口仪器进气口、表头读数、表头读数n直测:探头直测:探头进气口进气口 直接读数测定直接读数测定n单位:单位:mg/m3n换算:换算:mg/m3 ppm28/22.4(或(或24.0 , 24.5 )二氧化碳测定仪二氧化碳测定仪n原理:对红外线具选择性吸收作用原理:对红外线具选择性吸收

11、作用n采样:塑料铝箔复合膜采气袋采样:塑料铝箔复合膜采气袋 采气采气0.51.0ln分析:仪器启动和校准分析:仪器启动和校准 采气袋采气袋过滤器过滤器仪器进气口仪器进气口 表头读数表头读数n直测:探头(传感器)直测:探头(传感器)进气口,直接读数测定进气口,直接读数测定n单位:单位:mg/ m3n换算:换算:mg/m3 ppm44/22.4(或(或24.0,24.5) 照度计照度计n原理:光能原理:光能电能电能n构造:探头、显示器构造:探头、显示器n测定:注意键置测定:注意键置“off” 探头插头插入读数插孔探头插头插入读数插孔 探头置待测位,光敏面对光探头置待测位,光敏面对光 开盖开盖 开电源开关开电源开关 量程自动选位,稳定后读数量程自动选位,稳定后读数n单位:单位:lx(勒克斯)(勒克斯)n注意:如显示器左下方出现注意:如显示器左下方出现“batt”,应更换电,应更换电池池x x射线测定仪射线测定仪n用途:主要用于用途:主要用于x、 射线外照射环境辐射监测射线外照射环境辐射监测n响应:光子能量响应:光子能量 带盖带盖100kev-10mev 去盖下限延伸至去盖下限延伸至10kevn量程:量程:x1(左侧)(左侧) 00.01、0.03、0.1、1.0mgy/h x100(左侧)(左侧) 01、3、10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论