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文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx线面、面面关系的判定与性质【精品文档】线面、面面关系的判定与性质 一、线面关系的转换网络图(6) 公理4线线平行线面平行面面平行线线垂直线面垂直面面垂直(1)(2)(3)(4)(5)(11)(12)(13)(14)(7)(9)(8)(10)1线线平行: (1)平行公理:平行于同一直线的两直线平行(线线平行的传递性)(4)线面平行的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行(线面平行线线平行)(6)面面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行(面面平行线线平行) (12)线面垂直的性质

2、定理:垂直于同一平面的两直线平行2线线垂直: (9)线面垂直的性质:一直线垂直于一平面,这条直线垂直于平面内所有直线(线面垂直线线垂直)其它判定方法:利用平面几何中证明线线垂直的方法(如勾股定理,等腰直角三角形底边上的高,正方形(菱形)的对角线等)3线面平行: (2)线面平行的判定定理:如果平面外的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行(线线平行线面平行)(5)面面平行的性质定理:两个平面平行,其中一个平面内的直线必平行于另一个平面(面面平行线面平行)4线面垂直: (7)线面垂直的判定定理:如果一直线和平面内的两相交直线垂直,这条直线就垂直于这个平面(线线垂直线面垂直)(1

3、1)线面垂直的判定定理推论:如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面(14)一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,则它也垂直于另一个平面(10)面面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在个平面内垂直于交线的直线必垂直于另个平面(面面垂直则线面垂直)5面面平行: (4)面面平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线分别平行于另一个平面,这两个平面平行(线面平行面面平行)(13)定理:垂直于同一条直线的两个平面平行6面面垂直:(8)面面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面垂直,另一个平面过这条线,则这两个平面垂直(面面垂直则线面垂直)7.直线与平面所成的角PAB(1)定

4、义:平面的一条斜线和它在这个平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.这个角的范围为.(2)斜线与平面成角计算一般步骤:找过斜线上一点与平面垂直的直线;连结垂足和斜足,得出斜线在平面的射影,确定出所求的角;把这个角放在三角形中计算. 注:斜线与平面所成的角为,其中.二、典型例题例1:三棱锥中, ,证明:.CBAP (判定定理、定义)CDAPB变式1:三棱锥中,满足, ,D是边PC的中点,证明:.(判定定理、定义、等腰三角形的高)CDAPB变式2:三棱锥中,D是边PC的中点,证明:.(判定定理、定义、勾股定理)变式3:三棱锥中, ,满足,D是边PC的中点,.证明:.(判定定理、定义

5、、面面垂直性质定理)CBAPD例2:【信宜市2015届高三10月统测】如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱,是的中点,作,交于点F.(1)证明:;(2)若,求三棱锥的体积;PABCDEF(3)证明:.三、巩固训练、能力提升1.【2014高考北京卷 节选】如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,、分别为、的中点.求证:平面平面.2.【2014高考江苏卷 节选】如图在三棱锥中,分别为棱的中点,已知.证明:平面平面.3.【2013年高考北京 节选】如图,在四棱锥中,平面底面,和分别是和的中点,求证:(1)底面;(2)平面平面.4.【肇庆市2015届高中毕业班第一次统一检测】如图,已知PAO所在的平面,AB

6、是O的直径,AB=2,C是O上一点,且AC=BC=PA,E是PC的中点,F是PB的中点.(1)求证:EF/平面ABC;(2)求证:EF平面PAC;(3)求三棱锥BPAC的体积.5.【广东2015届高三第一次六校联考】直角梯形中 ,,平面平面,为等边三角形,分别是的中点,.(1)证明:;(2)证明: 平面;(3)若,求几何体的体积.6.【广州六中2015届9月高三第二次月考】如图,在三棱柱中,底面,且为正三角形,为的中点(1)求证:直线平面;(2)求证:平面平面;(3)求三棱锥的体积 7.【广州市荔湾区2015届高三11月调研测试】如图所示,已知垂直以为直径的圆所在平面,点在线段上,点为圆上一点,且.(1)求证:;(2)求点到平面的距离8.【韶关市2015届高三模拟底考试】如图,长方体的底面是正方形,线段上有两个点,.(1)证明:;(2)证明:;(3)若,是线段上的点,且,求三棱锥的体积.9.【2015届中山七校联考】如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,点O是对角线与的交点,是的中点,. (1)求证:平面; (2)平面平面;(3)当四棱锥的体积等于时,求的长.10.【2014高考浙江卷】如图,四棱锥中,平面平面,,.ADEBC(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成的角的正切值. 11.【深圳市2015届高三年级第一次

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