高中教师班主任演讲稿4篇

1、高中教师班主任演讲稿4篇 高中教师班主任演讲稿第1篇 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！作为班主任和教师代表在这里发言，我深感荣幸！根据会议支配，在此，我说班主任工作和课堂教学两个方面内容。 一、班级管理和班级特点 关于班级管理，在每周一次的班主任会议上，曾经介绍过一些体会和做法，今日，在这里，我只想简洁总结一下近期班级管理思路。 1、连续营造高考氛围，点燃冲刺高考的激情。实施方法：倒计时、冲刺阶段的宣誓、主题班会等。 2、通过自身的做人态度和处事风格影响学生，增加班主任的亲和力和凝聚力，努力做魅力班主任。我对待工作，一直有我自己的理解。那就是要么不做，要做就要力求做好，做到位。这一点一直影

2、响着我带过全部的学生。作为班主任，我们是这个世界上最辛苦、最劳累的群体，冲刺高考的关键五十天，我仍旧会把我对待工作的专心负责的态度渗透到班级管理工作的点点滴滴、方方面面。用微笑迎接每一位学生，用爱心滋润每一位学生，用方法引领每一位学生，用智慧成就每一位学生。对班级工作倾注真心，真正专心，努力做一位让学生终身难忘的魅力班主任。 3、充分发挥团队优势，做好补缺补差工作。如利用每天下午晚自习之前的半小时时间，学生自主辅导。每周一下午第三节课自主考试综合选择题，班级综合科科代表统计学生普遍存在的问题，并支配学生讲评。通过自主班会介绍学习经验。连续做好小组内一帮一工作。 4、加强与家长和任课老师的沟通与

3、合作。 5、服务学生，帮助学生坚决信念、制定计划、明确目标、疏导心理、指导学法。尽可能多陪陪学生，做“凳子班主任”。 二、冲刺五十天，作为教师，最终这段时间，我们多半是做试卷，讲评试卷。对于试卷讲评课，我有一些体会和熟悉 1、批阅试卷，注意实效，上好试卷讲评课。 专心批阅试卷是上好试卷讲评课的前提。在高三集体备课时，我对我们语文老师提出的一点建议是：进入二轮复习之后，每周考一次，改一次。语文组一直是统一试卷，统一制作答题卷，自行支配考试时间。三个班级的语文课，我每周考一次，每次都是全批全改。学问的巩固和能力的提高都需要通过考试或练习来检验，在考试或练习中暴露了问题，就必需通过讲评来纠正错误。讲

4、评要注意实效，针对大多数学生的典型问题有效讲解，引导学生对典型错误形成一种规律性熟悉，要让学生印象深刻且能在下次自觉避免犯错。同时还引导学生对连续几次都出现的同类错误进行梳理和归纳，比较其共性和差异，以便全面地熟悉错误，纠正错误。 2、加强指导，注意总结，上好试卷讲评课。 “授人以鱼，不如授人以渔”，试卷讲评课是纠错课，更是方法技巧指导课。因此，在讲评时我们更注意对试题进行题型化的拓展性讲解，既讲清学生解题错误的原因，又讲清正确解题的思路和技巧，甚至给出一些程式，让学生记住并敏捷套用。上好试卷讲评课，加强学法指导，培育答题技巧，使学生养成良好的学习习惯，提高学生的思维能力、表达能力、踩点能力，

5、解题应试能力，这是我们很多老师一直在努力做的，在今后的复习备考中，我们还要进行更多的思索与尝试，以求更好。 高中教师班主任演讲稿第2篇 升入高中，意味着你们在渐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。 第一，做好预备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。 高中和初中的生活有许多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理渐渐发展成熟，初中时期完全依靠老师和家长的思想将慢慢被打破。然而，同学们一方面期望完全摆脱家长和老师的掌握，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保

6、姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们独立。再次，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。 面对这些不同，最重要的一条就是培育良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要连续保持初中阶段的好习惯，还要努力地培育适应高中阶段学习、生活的好习惯。特殊是培育独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，支配好生活。假如不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自己懊悔，让家长遗憾。 值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树

7、立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确熟悉的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。 破除一个偏见练习最有效 长期以来，中学生学习的法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如单元检测题、优化设计、名师教导、发散思维大课堂、世纪大考卷等，名目繁多，不一而足。没日没夜地沉没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而铺张大量时间。那么，学习不用做练习了吗?不，要做!但不能搞题海战术，对你们目前(高三备考另当别论)来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样

8、的目的：巩固新学问和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新学问(在这一点上，数学等理科，要需要通过大量的练习来巩固学问点和把握解题思路)，通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间做好学问体系的构建，来完成全面的学问储备。 围绕一个中心扩大学问面 从某种意义上说，学习功底如何，就体现在学问面的宽窄上。正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素养教育是全都的。扩大学问面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地留意观看收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采;击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的

9、一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的学问、见识、语言、技法等，以博采众人之长。 养成一个习惯点滴积累 习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习必需养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平常，要求擅长利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。当然，形成习惯需要一定的毅力，如果开头感觉比较困难，可制定计划，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。 这些观念，当然算不上新奇时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的熟悉。达尔文说：“在全部学问中，关于方法的学问最有价值。”只要你们

10、树立这样的学习方法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动汲取，那么，就能大幅度提高各学科的学习能力，从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜亮的个性，真正达到素养教育的要求。 第二，树立远大抱负，做一名优秀的高中学生。 考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上简单懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成果的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。考上_县第x中学不是我们的最终目标，_x中学只是我们实现人生目标的一个平台，来到了_x中学只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台

11、上连续努力、连续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。 我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大抱负，也应当确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永久不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。 第三，勤奋学习，珍惜时间，学好文化学问，提高全方位的能力。 取得优异成果，考入抱负中的大学是每一个同学的心愿，高中给你构筑了平台，那么要想取得优异成果首要的就是勤奋，就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子，是班级乃至学校的佼佼者，在老师、家长和同学心目中都是特别优秀的。然而，来到_x中学这块

12、儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地，你会发觉有许多比自己更优秀的人，因此我们别无选择，唯有勤奋，唯有拼搏。 我们可以允许自己有临时的倒退，但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足，我们可以“延迟满意”，但我们一定要不断完善自己、丰富自己，并且要布满自信，将差距转化为动力，争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人，而是我们自己，只要战胜了自我、超越了自我，就是成功。从现在开头我们就要有这种信念。 期望同学们在开学前的有限的这一段时间，将初中的重点学问进行整理，弥补自己的学问缺陷，提前进入对新学问的预习，避免在高中开头阶段就输给别人，并为新学期的学习打下良好基础。 第四，谨记几句话

13、，不断鞭策自己，不断完善自己。 进入高中，你需要转变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应当以一个成人的标准来要求自己。 进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力;凡是不利于学习的事情，肯定不做。 进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。 进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。 进入高中，你需要一个清醒的熟悉：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。 进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。 亲爱的同学，你已经是_x中学的一员，选择了_x中学，也就意味着你选择了竞争。加强对自身素养，即自理、独立

14、能力的熬炼，以适应_x中学快节奏的生活方式，方可自强于高手如云的将来班集体。在众多的如此优秀的学生中，你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境，谁先适应了谁就是强者。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，新的学年新的阶段新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的预备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码!三联阅读 祝同学们学习进步! 高中教师班主任演讲稿第3篇 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!新学期伊始，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清爽在大地上降落。 同学们，或许，你昨天曾拥有辉煌，

15、但那已成为枕为一段甜美的回味;或许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态打算了谁是坐骑，谁是骑师。 同学们，学习是一件特别艰苦的事情，但是，请不要埋怨家长们那些期盼眼神吧!其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而当今这个社会要求家长们培育、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。 正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永久说它是半空的，而乐观的人则

16、会说它是半满的。不同的心态打算了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。 书富如海，天外有天，称心如意，毕竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本，深夜里撑开沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，课间非常钟很多伏于桌面补充睡眠的同学，自己在平常的确做到了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，为了自己的目标能不断追求，清醒的挫折意识下，有着强有力的与挫折抗争的士气和决心，在困难中勇往直前，经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过，只有这样，我们才能够说：我们没有虚度年华。? 面对失败，让我们牢记一位老者的话：一个人假如失败了，并不证明他永久完了;假如他认输了，并

17、且退却了，那他才永久完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。 同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉快的晨风，努力奋勉! 琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。 同学们，在阳春三月学雷锋活动大力开展的日子里，让我们相互帮助，为我校早日成为全国一千所高等试验中这努力吧! 年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情，最美期盼迎接日出，让那绚烂的朝阳点缀我们的壮美人生! 高中教师班主任演讲稿第4篇 尊敬的各位领导，老师们，同学们： 大家好。 今日我能够做为教师代表发言，感到特别荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来，心情特别感动。就像这成熟的

18、九月，收获的浓秋，天高云淡，秋水长天。 回顾走过的一年，对我们校来说，是不平凡的一年，硕果累累的一年。取得了辉煌的成就，涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生，职教那一大批找到抱负工作的人才，都是社会瞩目的焦点。成果的取得，是我们全校师生团结合作，锐意进取的结果。家有梧桐树，招得凤凰来。各位新同学，你们选择了职教中心，就是选择了美好的将来，光明的前景。新的一年，对我校来说，是新的挑战，新的机遇，新的征程，为此，我们已经做好了充分的预备。 我们的教师队伍，是一个优秀的团队，最富有生气和活力，敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下，以饱满的精神风貌，积极的工作热忱，博大无私的爱心，去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺，严禁治学、热忱为人是信念。用新奇的智慧之水浇灌求知的心灵，用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量，培育合格人才，我们责无旁贷。 亲爱的同学们，面对人生新的起点，你们预备好了吗?三年的时间，看似漫长，其实短暂，匆忙消逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活，你将如何度过呢?作为教师，我想对你们提出两点期望。第一，期望你们珍惜时间，学会生活。千里之行，始于足下。从今日开头，就要树立时间观念，紧急有序的生活。宁静的学习，热闹的群居，不一定非要头悬梁锥刺股，但也决不虚度时间，碌碌无为。积极参与各项活动，积极与他人交流合作，把集体生活过的欢