初三第二学期家长会发言稿

1、初三第二学期家长会发言稿初三第二学期家长会发言稿1各位家长同志：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！从您的孩子跨入天宝试验学校的大门那一时起，就是我们相识和携手合作、“联合训练”的开头。因为训练孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任，而我们的目标又是全都的，都是为了我们班的每一位同学能够在思想、学习等各方面都有较好的进展。信任在在我们联合训练下，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今日的会议有四项议程：一是有请各任课老师反映同学状况；二是有我结合这一阶段同学的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段同学的状况作一反映；三是家长沟通训练孩子的

2、方法；四是与个别家长个别沟通。在我带这个班级的这一段时间里，领导比较信任我，特殊是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简洁的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批判指正。（一） 训练理念：在此，我格外荣幸的告知大家，任教我们七（10）班的老师都格外优秀，各自都有自己的特色。我们的训练理念是：1、 没有最好，只有更好-孩子的进步就是我们的成功。2、 树立人才观，赏识每一个同学，坚信每一个同学都是人才，只要我们双方情愿付出时间和经受，信任每一个同学都会成功的。只要同学发扬了优势，展示进展了特长，改掉缺点，有了进步

3、就是成功的。所以，我们班级的管理宗旨是：发挥每个同学的特长。（二） 介绍班级：我们班的班训是：讲底气、树正气、讲和气、育灵气。要有底气就必需在各个方面严格要求自己，在每个方面都要做得最好。因此，在第一学月，我们训练的重点是行为习惯的培育。为了这一目标，我们制定了一些措施，比如利用操行评比的方法规范和培育同学的行为习惯。（简介操行评比）汇报前一月的成果：1、流淌红旗的获得2、女生寝室的成果3、表扬操行优秀的同学。树正气就是形成良好的班风班貌，乐观向上的作风。讲和气是整个班上要团结友爱，相互关心。育灵气就是不要读死书，而应多关注事实，多观看生活，把学问运用实际生活中，发挥自己的特长。（三） 第一次

4、月考的状况：1、 总体介绍，确定成果。2、 主要问题：进展不均衡。3、 表扬总分前十名的同学，单科前十名。4、 介绍数学考试状况，以及平常学习的方法：（1） 养成预习、复习的习惯（2） 养成改错的习惯（3） 学会积累学问（四）班级中存在的问题1、少数同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。3、少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学宠爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不

5、情愿担当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，准时关心同学改掉这些缺点。（五） 共同探讨训练孩子的方法。同学在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后，由于生理、心理和环境、学习容量、人际关系等的转变，使初一同学存在着肯定的特殊性，而对一个成长中的关键转变期，关心他们顺当完成这一转变，是班主任工作的重要内容。1加强养成训练。初一同学的理性和自我约束力量不强。进行训练时要针对他们的认知特点：一是要充分疼惜、尊重、信任同学。如多看到同学的优点，正面表扬、鼓舞他们；不要在大庭广众之中批他们。二是要接受自然、具体、生动的方式。2留意心理辅导。初一同学已开头在人生的多种抵触中，步入了人生的“多事之秋”，简

6、洁发生心理问题和障碍。因此应当全面把握他们的心理特点和进展抵触，留意心理辅导。对初一同学的心理辅导内容主要有：（1）自我意识的训练。（2）心情辅导。（3）青春期训练。3开展学法指导。进入初一，科目增多，容量变大，需要理解的成份增多；小学老师助学，面面俱到地关心同学学，同学对老师的依靠性大；中学老师开头渐渐放手让同学自己学，课后同学自己完成作业、支配课余时间。这使小学一些懒散、毅力较差的同学会产生厌学和无所适从的感觉。因此，培育同学良好的学习习惯和方法就显得尤为重要。在这一点上，班主任要和科任老师协调好，教学中留意学法指导，如从要求同学制定学习打算开头，逐步在听课、预习、复习、阅读、记忆方法等方

7、面对同学进行反复的具体指导和训练、强化。另外，教学中也要留意小学和中学学问的连接，使同学在学习上循序渐进，树立同学对学习的信念，激发学习爱好。4生疏到家庭训练是一项艰苦而又细致的长期训练工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。同时还要留意以下几个方面1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。3、盲目的严管型，开完家长会暴打孩子，不解决任何

8、问题。争辩证明：一个人的成功与否，与他早年所受到的家庭训练有着打算性的关系。对孩子来说，他最早接触的环境就是他的家庭，他的父母，他周边的亲人。这些人对他的影响，将打算孩子的将来。在座的各位或许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，很多成功者的父母不肯定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓舞孩子，如何培育孩子的学习爱好，如何关心孩子树立乐观向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。孩子学习成果不抱负，作为家长的我们就要扣心自问：孩子的家庭训练抱负吗？你留意培育孩子的学习爱好了吗？你努力培育孩子的乐观向上精神了吗？或许你会说：我成天陪着孩子，我成天管者孩子呀，我为了孩子放弃了休息、消

9、遣、遗忘了自我。那么我要说，你要转变你的思想。我们回忆一下，我们小的时候父母对我们的态度，训斥时、赞扬时、打骂时、微笑时，当时对你有什么影响？如今轮到我们做父母了，怎么就忘了呢？还在沿袭着我们的父母的训练方法，是不是太落伍了呢？所以，学习着用微笑面对孩子，用观赏的目光看着孩子，用乐观的话语鼓舞孩子，这是我们家长要做的且是必需做的。具体怎样做，每个孩子是不同的个体，每位家长有各自的方法，信任在实际操作中会形成自己的风格，积累成阅历。最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，愿我们的同学都能成“龙”、成“凤”。对你们

10、的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。初三第二学期家长会发言稿2各位家长：首先感谢大家在百忙之中抽时间参与今日的家长会，对大家的到来表示吵闹地欢迎!一、回顾上学期工作：经过上学期的努力，我班的班风有了明显的好转，良好的学习习惯渐渐养成，学习氛围也随着中考的接近越来越浓，从寒假补课开头，我班大部分同学都能按老师的要求早上、中午提前半小时到校完成各科作业，同学的学习成果也能稳中有进。二、本学期工作支配本学期是同学初中阶段的最终一个学期，也是同学学习生涯中最最关键的一学期，为了全面提高同学的'学习成果，为同学将来的学习打好基础，让同学在六月份的四试合一考试中取得优异成果，为自己、为家长交一

11、份满足的答卷，学校对九年级的备考工作做了周密的支配：1、3月底结束新课，完成初中阶段的全部学问的传授，3月28、29日进行学业水平测试，2、从四月份开头，进行三轮反映复习：4月，第一轮，夯实基础，系统的复习三年教材中基础学问，基本概念;5月份，第二轮，进行中考专题训练及综合学问演练，是力量提升阶段。6月份，第三轮，力量强化阶段，组织模拟考试，结合考试状况查漏补缺，争辩解韪技得分方法，提升同学应试力量。3加大模拟考试力度，本学期共支配6次大规模的考试，其中全县调考三次，我校模拟考试三次，时间分别支配在3月底1次，4月、5月各2次，6月一次。4、要求九年级同学坚持早到校学习，早上7：30到校，背诵

12、各科的重点学问;中午1：30，下午6：00前到校，通过完成作业来强化当天所学学问。三、需要家长协作的工作1、加强后勤保障，克服困难，让孩子回家后有饭吃，保障孩子的到校时间;晚上和周末能给孩子制造良好的学习环境，指导孩子抓紧时间、挤出时间学习;孩子缺乏自觉性时有人督促，学习疲乏时有人关怀。2、亲密关注同学的行为和思想动态，留意沟通和训练的方式，保障他们的合理开支，多关怀，少责骂，多严格，少溺爱。3、充分利用校讯通平台，加强与老师的联系，准时了解同学在校的学习与成长状况。4、留意对孩子的行为习惯的训练，导他们文明守纪，乐观向上，欢快成长。5、加强平安训练，走路骑车都要遵守交通规章，留意来往车辆，做

13、到防患未然;夏天来了，严禁下河洗澡。6、后期可能产生的费用：晚自习补课费120xx年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半个月时间里，我们肯定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得抱负成果。先听我汇报一下近来班级同学的大致状况：1调研考试成果，2.体育、成果，3.学风有所好转。存在的主要问题有:一种是成果一贯不抱负的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不认真听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做，;另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够等;或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿，以一胜百

14、;或不留意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;或是平常只顾于应付老师布臵的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去准时请教老师，宠爱与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，力量水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。在最终阶段，我们家长该做些什么呢?，我认为依据各自孩子的特点，提两步，三方面，四留意：两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不行简

15、洁粗暴。2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的力量，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看：思想高度紧急，精力高度集中，身体便简洁虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关怀孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。3、心理上热忱疏导：(沟通、宽松)四个留意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实

16、际的期望，爱把“至少要考600分”、“肯定要上海中、一中、之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了!” 切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时

17、，尽量避开消灭对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。初三第二学期家长会发言稿4敬重的各位老师,各位家长,同学们：下午好!我是王逸飞的家长,首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练，我感到格外荣幸。感谢我们的老师。这一学期开学后的考试，很多同学进步很大,之所以取得如此好的成果,首先归功于各位老师的言传身教，是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞行。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，咱们61班的老师个个都是好老师,是学校的精兵强将,最优化的

18、组合,我们的孩子能在这样的班里学习,是我们作为家长的幸运.孩子在这里我们很放心，请允许我代表各位家长伴侣，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚意的感谢!家长应作出榜样。每一个家长都期望自己的孩子长大以后能有出息,成龙、成凤。除了学校的训练外，家庭训练至关重要.家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，你的一言一行对孩子都起着潜移默化而且重大的影响。假如你在与伴侣抹牌下棋，你就不要期望你家孩子在家里认真学习，要想孩子上进，首先家长得作表率。训练孩子是一项长期的系统的工程，家长要从小给孩子灌输正确的生活理念，养成良好的生活习惯，给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。孩子进

19、入青春期，心理发育成熟度显著落后于身体发育,再加上学习压力大,很简洁消灭心理问题,作为家长,要投入更多的关注,学会与他们公平地沟通.我儿子曾经写过一篇母爱伴我同行的作文，他写道："渐渐地，我长大了，升入了初中，突然间发觉，那始终伴我同行，给我关心的母爱也消逝了踪影。无微不至的关怀没有了，取而代之的是一次次因考试成果不抱负的责骂，与母亲亲热无间的感觉没有了，产生的是渐渐的疏远、生疏。我不禁茫然，那始终伴我同行的母爱呢，莫非它就这样离开我了."看着，我就流泪了，谁家父母能不爱自己的孩子呢。可是我们的训练孩子的方式方法，的确损害了孩子的心灵。成果一不抱负便责怪他平常不用功，不努力

20、，忽视了他的心理感受。家长同志们，我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人，孩子们很累，我们应当理解他们，尊重他们，把孩子当作一个伴侣，多与孩子沟通,通过与孩子的沟通，能准时地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，多给他一些关爱，使他心里布满暖和。家长要保持平常心，孩子成才有早晚，家长何必心太急。孩子们存在个体差异，应依据孩子的共性，充分发挥他们的聪慧才智，上学是把握学问的一种途径，而不是惟一出路。让孩子学会感恩，在他受到关心时说声感谢，这看似平常，却能让孩子感悟付出和感恩。它会养成孩子健康的心理，富有爱心和仁义，成为社会有用之人。家长伴侣们，我们的孩子正处在人生的十字路口，正处在爬山的

21、艰苦时期。在这个关键的时候，我们作为家长，肯定要抽出时间多陪孩子，了解和分析他们的学习和生活状况，做好孩子学习的后勤保障工作，给他们以适当的关心。人生能有几回搏?爱拼才会赢。孩子们，你们是家庭的期望，祖国的将来，只有你们安心的学习，才会让我们做家长的放心地工作，看到你们每天有进步，我们也会感到欣慰。同学们，中考是你们人生的第一次撞线，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的幻想绚丽如画，而这一切的可能，都需要你从今日的冲刺做起，都需要你获得中考的成功。同学们，中考号角已经吹响，在各位老师的细心培育下，在家长的坚强后盾下，让我们咬紧牙关，背水一战，再拼三个月，奋战一百天，肯定会制造人生的辉煌!最终让

22、我们再一次用吵闹的掌声感谢各位领导和老师付出的辛勤劳动，并预祝同学们中考取得好成果!初三第二学期家长会发言稿5九年级下学期面临巨大的毕业升学压力，这一时期是优秀生潜心努力学习的时期，是中等生产生猛烈变化的时期，是困难生爬坡的时期，是每一个同学人生的第一个人生分水岭，意义格外重大。在新形势的训练现状下，要把孩子训练好，仅仅依靠学校的力气、老师的力气远远不够，家长的乐观协作就显得尤其重要，因此我们的工作需要社会和家庭的协作。在座的家长大部分是比较负责任的家长，是能够把孩子的学习和表现挂在心上的家长，这里我要特殊感谢一些家长，他们的同学不管在校学习程度如何，一旦发觉问题总能乐观主动的协作班级工作，能

23、够抽出时间，一次次来学校和老师沟通，在训练同学方面可以说尽到了一个父母应当尽的职责。同学能够成材与否与多种因素有关，但其中起打算作用的就是家长。家长的言传身教，孩子成长的环境氛围，家长的关注度，直接影响了孩子的成长与成才。假如你想使自己的孩子成长有多高，那你就要付出相应的托举力。这里我期望我们的家长多关注孩子的学习和行为表现，拿出你的切实行动陪伴孩子初中阶段的最终几十天，使孩子迈入自己的抱负的学校，为人生幸福起步奠基。今日的会议内容：一、时间紧迫性；二各种时间支配；三、月考状况。四、期望和建议；一时间紧迫性今日是3月30日，离6月14日的中考还有74天的时间。而同学的在校学习时间除掉周末，节假

24、日、体育加试、理化操作加试，高考，月考等仅有40天的时间。二各种支配在上一周，我们已经把中考报名，电子摄像，体育选报等工作完成。那么下面还有哪些重要支配呢？1、4月16、17两天进行第六次月考；2、中考体育加试时间定于4月20xx年级最高分725分。年级单科最高分：语文123；数学146；英语148；物理87；化学60；政治75；历史68；体育50班级单科最高分：语文118；数学130；英语146；物理83；化学57；政治69；历史62；体育50年级平均分：语文87.7；数学87.8；英语109.2；物理43.8；化学35.5；政治48.9；历史47.5；体育43；总分平均分500班级平均分：

25、语文93.8；数学91.9；英语117.3；物理47；化学41.1；政治49.8；历史48.2；体育44.6；总分平均分534通过以上对比，我们发觉我们现在缺少优秀生，尖子生。从平均分上可以看出我们是留意了同学整体的提高，兼顾了全体。没有放弃任何一个同学，并且培育了孩子优良的品质。但从前列的同学成果来看，在培优上还有待提高。好些同学成果不稳定，抓一抓就上去了，松一松就下来了，学习不够主动，消极应付，可怕吃苦，从平常他们对待体育训练的做法和态度我就看到了这些同学存在的症结。四、现在班级存在比较多的问题是：问题之一，同学学习被动，缺乏主动。没有进入中考前状态，学习没有目的，没有打算。学习缺乏系统性

26、，存在着盲目做题的现象，以至于花费了时间精力，但收效甚微。问题之二就是偏科 有的同学本身素养潜力不错，惋惜就是严峻的偏科，家长对比成果单自行分析，查找孩子是否偏科。问题之三是行为散漫、上课迟到，学习忽冷忽热，缺乏坚持。问题之四是心理压力大，没有调整好自己的心情。越急躁越想好，成果越下滑；还有部分同学，压力外显在坐不住，心里烦躁，在教室里乱走动，做作业，复习时不能坚持时间长，一会喝水一会上厕所。问题之五是部分同学自信念严峻不足，少部分同学盲目自大，有自满傲慢心情。问题之六是书写潦草，任凭性强，导致试卷印象分不好，且简洁出错。这大家从手中的试卷就可以看得出。对于以上问题，期望引起各家长重视，并给以

27、大力支持。期望家长协作训练五、期望和建议：抓好毕业班的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地需要家长的关怀、支持与协作。我认为依据各自孩子的特点，分两步走，三方面入手，四点留意：两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不行简洁粗暴。和孩子一起制定下次的年级目标，竞争对手，中考目标，每考一次落实一次。特殊是接下来的复习时期，假如家长能抓住机会，关心和引导孩子学习，那么同学取得翻天覆地的变化都是有可能的。2、家长要了解学校对同学的要求，乐观协作学校做好工作。中考期间不加

28、压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。以平常心态轻松面对大考。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业检查签字，督促订正作业。三方面入手：1、思想上鼓劲：明确目标，信任孩子的力量，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看：思想高度紧急，精力高度集中，身体便简洁虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关怀孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。搞好伙食，加强养分，每天坚持给孩子喝一袋牛奶。早饭肯定在家吃好，体育训练的运动裤

29、，运动鞋和跳绳给孩子预备好，另外，调整好身体状态，特殊是女生的身体状态，争取在体育加试和中考时候身体状态最佳。3、心理上热忱疏导：要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们生疏到自己能行，是好样的。试想当一个同学生疏到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，同学能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说“你能行”。有时一句鼓舞的话语、一个慈祥的眼神、一个暖和的拥抱就可以使他们很满足从而布满动力。四个留意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考多少分”、“肯定要上一中”或者是局中、十二中之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用

30、，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求。在后续复习阶段，在你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”留意学习习惯和学习力量的培育，使同学养成良好的学习方法。切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，只要适当把握就行了。同时，尽量避开消灭对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打

31、击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，关心孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你肯定要考好呀！”等等，这简洁让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，同学学不学的关键在于他们对待学习的

32、态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度。最终，我送给大家一句话：科学训练70天，不为幸福留圆满！初三第二学期家长会发言稿6上午好! 今日是学校召开的初三毕业班最终一次家长会，各位家长的按时到会，表明白各位家长对自己子女训练的重视和对我们学校工作的支持，在此，我对在座的各位家长表示吵闹的欢迎。本次家长会主要目的：一就是通报一下毕业班同学县第二次摸底考试的成果状况和目前面临的任务。通过我们学校、家长、同学三方的共同努力，使每位同学在不到30天的时间内都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成

33、长，并能考上抱负的学校。对于一个家庭而言，孩子训练得好坏将打算整个家庭的命运。当前进入了套题复习的阶段，通过复习既可以培育同学刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的坚韧毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使同学巩固初中所学的重点学问和技能，在综合复习中对孩子进行机敏多变的思维训练。也是同学成果提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。二.分析当前班级状况和同学的学习状态总体状况： 班级稳定，学习气氛深厚，同学目标明确，干劲足。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，同学的学习成果两极分化更加严峻。依据同学平常的课堂表现，学习状态，结合进入

34、九年级以来的几次考试(从中可以看出同学的做题态度、学业成果和各科是否均衡)，分析总结如下：第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习乐观主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的同学。第二类是学习可以，思维机敏，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓舞，勤监督。第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理支配时间，不会休息，学的疲乏，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。第四类是成

35、果一贯不抱负，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不认真听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理消灭了问题，自暴自弃。在我们班这种同学比较少，但也要引起个别家长的重视。各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是公平的，关键是同学学不学的问题。从肯定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，学习得法，都能获得成功。同学学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学学习成果的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。三.就最终复习阶段给家长的几点建议：1.腾出空来了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症

36、下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不行简洁粗暴。在座的各位或许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，很多成功者的父母不肯定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓舞孩子，如何培育孩子的学习爱好，如何关心孩子树立乐观向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。期望家长们能学习着用微笑面对孩子，用观赏的目光看着孩子，用乐观的话语鼓舞孩子，这是我们家长要做的且是必需做的。2.家长要关心孩子树立学习的自信念 没有足够的自信念是同学学习的最大障碍.因为学习是大脑在活动.当同学信念十足，心情饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特殊好.相反，由于信念不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的状况，学习效果自然不会好。3.心理上热忱疏导：(沟通、宽松) 家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。孩子并不仅仅满足家长物