一片自然风景就是一个心灵的世界

1、“一片自然风景就是一个心灵的世界。一片自然风景就是一个心灵的世界。” 春花秋月何时了，往事知多少。春花秋月何时了，往事知多少。 李煜李煜虞美人虞美人无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫杜甫登高登高自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 刘禹锡刘禹锡秋词秋词落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃王勃滕王阁序滕王阁序咏秋诗句：咏秋诗句：故故 都都 的的 秋秋 郁 达 夫临高中学临高中学 王莹王莹学习目标：学习目标：1.1.学习本文以情驭景、借景抒情的写法。学习本文以情驭景、借景抒情的写法。2.2.体会作者笔

2、下秋的意境，品味课文中精体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言。到细腻的语言。3.3.体会作者对故都的秋的赞美之情，以及体会作者对故都的秋的赞美之情，以及作者深沉的爱国之情。作者深沉的爱国之情。 郁达夫（郁达夫（1896-1945），原名郁），原名郁文，浙江富阳人。现代著名的小说文，浙江富阳人。现代著名的小说家、散文家。出身于一个知识分子家、散文家。出身于一个知识分子家庭。从小熟读唐诗宋词和小说杂家庭。从小熟读唐诗宋词和小说杂剧。曾赴日本留学。剧。曾赴日本留学。1921年年7月第月第一部小说集一部小说集沉沦沉沦问世，产生巨问世，产生巨大的影响。抗战爆发后，积极投入大的影响。抗战爆发后，

3、积极投入抗日救亡运动，后流亡苏门答腊岛抗日救亡运动，后流亡苏门答腊岛坚持抗战。坚持抗战。1945年年9月被日本宪兵月被日本宪兵杀害。杀害。 郁达夫的作品郁达夫的作品风格清新风格清新，抒情抒情浓烈浓烈，有，有感伤情调感伤情调，有时流露出，有时流露出颓颓废色彩废色彩。作者及背景介绍：作者及背景介绍：品读文章，整体感知：品读文章，整体感知： 1.思考：思考： 在在北国的秋，却特别地来得北国的秋，却特别地来得清清，来得，来得静静，来得来得悲凉悲凉。破屋、碧绿的天色、驯鸽、牵牛花、秋破屋、碧绿的天色、驯鸽、牵牛花、秋草、槐树、落蕊、灰土、秋蝉、秋雨、草、槐树、落蕊、灰土、秋蝉、秋雨、淡黄微绿的枣子树等等

4、。淡黄微绿的枣子树等等。（文眼）（文眼）明确：明确：2.思考：为了体现故都的秋味，作者思考：为了体现故都的秋味，作者具体描写了哪些景物？具体描写了哪些景物？明确：明确：解读秋景解读秋景 绘秋：大家能否用简洁的语绘秋：大家能否用简洁的语言把这些具体的景物概括成几幅言把这些具体的景物概括成几幅“故都秋景图故都秋景图”。闲话秋凉（闲话秋凉（610段）段）笔下之秋秋槐落蕊（秋槐落蕊（4段）段）秋蝉残鸣（秋蝉残鸣（5段）段）清秋佳果（清秋佳果（11段）段）小院秋晨（小院秋晨（3段）段）小院秋晨（小院秋晨（3段）段） 惬意中带有一惬意中带有一种凄清、冷清之感。种凄清、冷清之感。秋味秋味：秋槐落蕊秋槐落蕊(

5、4段段) 清、静、清、静、悲凉悲凉秋味：秋味：秋蝉残鸣（秋蝉残鸣（5段）段） 清、静、悲凉清、静、悲凉秋味：秋味：闲话秋凉（闲话秋凉（611段）段） 清、静、清、静、悲凉悲凉秋味：秋味：清秋佳果（清秋佳果（11段）段） 清、静、清、静、悲凉悲凉秋味：秋味：碧灰碧灰色绿色绿鉴赏品味：鉴赏品味：天色（天色（ ）牵牛花（牵牛花（ ）秋草（秋草（ ）落蕊（落蕊（ ）树影（树影（ ） 灰土（灰土（ ）灰沉沉的天（灰沉沉的天（ ） 枣树（枣树（ ）观秋色观秋色冷色冷色王国维：“一切景语皆情语。” （借景抒情、寓情于景的写法。） 碧绿碧绿蓝白蓝白黄色黄色灰白灰白暗灰暗灰灰色灰色灰色灰色淡绿微黄淡绿微黄 冷清

6、与孤独冷清与孤独听秋声听秋声青天下驯鸽的青天下驯鸽的飞声飞声秋蝉秋蝉残鸣残鸣息列索落的息列索落的雨声雨声缓慢悠闲的缓慢悠闲的人声人声 以动（声）以动（声）衬静衬静品秋味品秋味在小院中每一座低矮的破屋内外；在小院中每一座低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋雨的每一个雨点中；在秋果的每一丝微黄里；在秋果的每一丝微黄里；也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三愿意把寿命

7、的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。分之一的零头。热爱热爱眷恋眷恋 北国之秋与南国之秋最大的区别是什么？多北国之秋与南国之秋最大的区别是什么？多次写到南国之秋的用意何在？次写到南国之秋的用意何在？北国之秋北国之秋南国之秋南国之秋清、静、悲凉清、静、悲凉慢、慢、 润、润、 淡淡对比对比合作探究合作探究作用：作用： 作者在文中很少提及北国秋天绚丽的景物，作者在文中很少提及北国秋天绚丽的景物，如火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等等，如火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等等，他是只字未提，偏偏选取那些灰暗的景物，这他是只字未提，偏偏选取那些灰暗的景物，这是为什么？是为什么？ 这和当时的背景还有作者的

8、经历有关。此这和当时的背景还有作者的经历有关。此文写于文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊年，此时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫也是过着居无定所，颠沛流离的生活，生，郁达夫也是过着居无定所，颠沛流离的生活，饱受人生疾苦和哀痛。因此，作者在选择景物描饱受人生疾苦和哀痛。因此，作者在选择景物描写时，都是与他当时的心境相吻合。写时，都是与他当时的心境相吻合。明确：明确：拓展练习：拓展练习： 仿照马致远的仿照马致远的天净沙天净沙秋思秋思的格式，把故都的格式，把故都的秋景连缀成诗，并表达出作者（郁达夫）的情感。的秋景连缀成诗，并表达出作者（郁达夫）的情感。 天净沙天净沙 秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。 参考：参考：长草小院牵牛，槐蕊枣树驯鸽。残