中学图书馆工作计划

1、中学图书馆工作打算中学图书馆工作打算1一、综合工作1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、老师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和老师阅览部做好20xx年报刊杂志的征订工作。4.做好馆前橱窗工作。推举必读和选读书目，定期在校内网发布新书推举。5.乐观协作学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。6连续做好“流淌书屋”工作。二、开展形式多样的活动1.开展一次图书馆学问讲座。2.“弘毅读书会”开展常规活动。3.聘请校外资深专家来校讲学一次。4.开展一次读书征文活动。评比“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。5.成立同学图书管理员队伍

2、。6.开设图书馆选修课、争辩性课程。三、图书馆相关业务争辩1.参与学校相关课题争辩，并取得肯定成果。2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评比。3.组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。4.定期组织馆员进行图书馆专业学问培训。坚持开好每周例会。5.学习江苏省中学图书馆装备标准，对比标准找出差距，进行整改。中学图书馆工作打算2为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进绚烂的书香人生，本学期制定工作打算如下：一、指导思想以训练部中小学图书馆(室)规程(修订)为依据，以“为孩子将来奠基，为同学进展服务”的办学理念为指导，依据学校工作的要求

3、，进一步生疏新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的生疏，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养训练中的作用，提高图书资源的使用价值，以同学欢快成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校内”的读书氛围，从而提高同学的识别力量、活动力量和写作力量，以学问守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作打算，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、

4、同学，甚至家长形成多读书、读好书、疼惜书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的老师和同学在学习每一门课程时，供应具体的参考书目。只有“尊重并满足同学学习的需求”，图书室为同学的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从选购图书起，就要围绕对同学进行思想政治训练及学校教学的需要。同学图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科学问、普及美育和德育方面的图书。老师用书方面，首先就增加新的训练思想、训练心理方面的图书;。其次是协作学校有关活动，生疏各学科教学进展和变化，结合书刊发行选择新书，使

5、之既与学校训练教学内容相连接，又是它们内容的延长和辐射，然后是老师进行连续训练深造的学科专著。学校的训练对象是同学，人数最多的读者也是同学，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书馆开架借阅，让室藏图书直接与同学见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在馆内阅读，这样就便利了同学，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以同学为本的办馆思想。3、制度化的同学管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对近二

6、百多位师生借阅，假如没有一支同学图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对同学大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校对一部分同学经过选拔、培训，形成一支相对固定的同学管理员队伍，建立肯定的同学管理员的制度，在这些小管理员的帮忙下，更好地发挥学校图书馆的作用。4、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和推举图书。并组织专题讲座、争辩会、故事会、演讲竞赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中协作做好组织宣扬工作，事后尽量整理成室藏文献及同学征文精品集，或横向沟通，或投诸报刊。5、把握读者心理，供应优质服务。小同学年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段

7、逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段进展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。孩子们不满足于课堂上所学学问，需要到图书馆查找自己宠爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与训练。管理员必需扮演好训练工作者、忠厚长者、知心伴侣、公仆的角色。此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平常，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在老师连续训练方面做一些实事，如向老师们推举一些适合他们阅读的书，以关心宽敞老师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培育新一代的同学。对老师，还应准时供应教学及各项活动

8、的资料，利用图书室的条件为他们开课等供应便利。在图书室组织的活动中，要主动恳切地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。四、工作支配二月份1.制订图书室工作打算，布置本学期图书室工作。2.通过广播，对同学进行借阅指导。3.各班推举图书管理员，竞聘同学图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。制订同学借阅支配表，并支配图书管理员值日。4.做好新书推举介绍。协作学校做好上传同学读书征文的工作，并指导同学阅读、投票。5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。三月份1.开展读书笔记沟通活动，对获奖同学进行表

9、彰。2.对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。3.更新图书室，对同学获奖作品进行贴出。4.召开一次图书管理员会议，总结上月工作。四月份1.做好图书室图书添置工作。2.搞好环境布置、清洁卫生工作。3.开展老师读书沙龙活动。4.举办图书室学问讲座，营造书香校内。5.图书室工作人员撰写图书室论文，参与竞赛。五月份1.开展读书节活动。2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3.举办新书展览会。六月份1.召开优秀读书乐观分子阅历沟通会。2.做好图书归还工作和整理工作;3.评比优秀图书管理员，并进行表彰。4.对添置的新书，依据中图法编目、上架。5.总结本学期工作。中学图书馆工作打算

10、3为协作学校全面实施素养训练，落实课程标准，推动课程改革，制定本打算。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富同学的阅读活动，培育同学的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的训练方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对同学进行政治思想品德、文化科学学问等方面的训练;指导同学课外阅读，开展文献检索与利用学问的训练活动;培育同学收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进同学德、智、体、美等全方面进展。三、工作思路1、支配好各年级同学借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证同学借

11、书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书准时归类入库，对未能按时归还的书与班主任准时联系。下午同学借书后准时对书架进行整理。每周对同学的借书状况准时公布。2、每学期必需保证新书准时入室、上架，并准时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好同学的借阅工作，提高同学的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推举阅览，提高同学对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由同学自主管理，每学年结合学校读书节活动，由同学自愿捐书补充，提倡同学文明阅读

12、、规范阅读。6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上，同学人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校开展训练教学活动，准时为师生供应所需材料。11、同学进图书室每周不少于一次。中学图书馆工作打算4图书室历来被称为学问和抱负的“第二课堂”，它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行训练教学要利用图书室，同学要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书室。为推动训练教学改革，提高教学质量，学校图书室应乐观协作学校进行素养训练，充分

13、发挥其基本职能。一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为同学供应充分的阅读机会，激发同学的阅览爱好，培育良好的阅读习惯。二、工作要点1、乐观协作学校各项活动，做好服务工作。2、认真做好图书借阅常规工作。3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。4、把新选购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并具体地录入电脑。三、具体支配1、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。准时做好图书登记、上架、期刊记录、出

14、借手续，随时做好破损书刊的修补工作，留意创设良好的读书氛围，更好地引导同学的阅读活动。2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。提高同学图书管理员的管理质量。进一步加强小图书管理员队伍建设。本年3-6年级共有35个借书班级，每班选定好3-6名小图书管理员，一周支配两个年级到图书室借书，给小管理员支配好本学期图书借阅时间，并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格依据规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。重视图书借阅阵地建设。加强藏书室、阅览室的卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。4、乐观推动读书活动的开展。指导同学选择好书。开展读书指导活动，引

15、导同学选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新生疏，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书推举活动，给同学的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导同学运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓舞同学认真做好读书摘记，乐观写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。图书室这块阵地在大力提倡素养训练的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。中学图书馆工作打算5一、指导思想：以党的训练方针为指导，以育人为根本，以同学健康、欢快成长为宗旨。图

16、书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行训练教学要利用图书馆，同学要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动训练教学改革，提高教学质量，学校图书馆应乐观协作学校进行素养训练，充分发挥图书馆在素养训练中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好训练教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为制造良好的育人环境作出应有的贡献。二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使同学多读书，读好书。（1）加强图书馆建设，依据同学的爱好添置新书，并做好推举新书的工作。（2）选择各班的优秀同学成为图书小管理员，进行培训，使他

17、们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮忙老师组织本班好同学，维护好本班同学的纪律。（3）要求同学个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。（4）依据学校的工作打算，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小创造小制造竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。8

18、.管好各种资料，帮忙老师搞好训练教学工作。三、借书支配：1.每周（周一至周五）全天向师生开放。2.同学借书集中时间支配：上午：11：45-12：30一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对同学进行绿色训练、环保训练是关系到人类生存与进展的大事。我校以中小学环境训练实施指南为指导，以科学进展，可持续进展为主题，以人与自然和谐进展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境训练、推动学校素养训练为目标，在实现学校基本训练功能的基础上，通过管理和训练的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。二、目标与任务1、进一步加强校内环境建设，提高师生的

19、环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的基础上，连续申报国家级绿色学校。三、具体措施1、领导重视，成立机构，制定工作打算，负责组织开展环境训练活动。2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的训练教学环境，加强师生的环保训练，树立爱护环境，从我做起的意识。4、抓好创建培训工作。拟定本学期进行环保学问培训。组织老师认真学习、理解和把握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体打算、内容、方法和档案资料建设等。5、结合“6&

20、quot;5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对同学的养成训练和环保训练。四、主要工作支配：二月份：1、成立领导机构，制定工作打算。2、组织老师学习创建评估指标。3、召开老师会议，进行宣扬活动。4、新学期“绿色小银行”活动启动。三月份：1、筹备绿色学校网站。2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。3、结合3月12日植树节，进行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。4、结合3月22日世界水日，开展节省水资源训练活动，节水宣扬画竞赛。四月份：1、建立并运行绿色学校网站2、组织三年级同学参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。3、结合4月7日世界卫生日，开展卫

21、生等养成训练活动。4、4月22日地球日，开展“善待地球爱护环境”宣扬活动。五月份：1、结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。2、中高年级同学环保征文竞赛。3、学科教学中渗透环保训练争辩，每个老师上交争辩教案。六月份：1、进行“我与绿色同行”中队主题队会。2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题训练活动，进行环境与健康学问竞赛。3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。七月份：1、做好暑期环保进社区同学活动。2、做好资料归档工作。，中学图书馆工作打算-学校工作打算中学图书馆工作打算6为更好的完善图书馆的管理工作，现拟定20xx年图书馆工作打算：一、工作目标进一步科学化、规范化管理图书馆工作。

22、二、具体工作1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。2、进行科学、规范的.文献管理。加强电脑化管理。 重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导同学的阅读活动。3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。(1)提高同学图书服务员的管理质量。 进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。(2)重视图书借阅阵地建设。 落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角机敏便利的特点

23、，提高图书资料的流通率，扩大同学的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。4、乐观推动读书活动的开展。(1)指导同学选择好书。开展读书指导活动，引导同学选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实学问，更新生疏，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。(2)定期进行好书、新书推举活动，给同学的读书活动导向。(3)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。中学图书馆工作打算7书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于同学的终身进展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校内”塑造“书香师生”而

24、不断努力着，为了使布满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进绚烂书香人生，本学期制定工作打算如下：一、指导思想近年来学问和经济的迅猛进展，推动着训练的改革。在“应试训练”向“素养训练”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培育训练的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的训练功能。图书馆历来被称为学问和抱负的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。二、工作目标1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬的引导，使同学们宠爱阅

25、读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育同学的理智感，使他们学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科学问竟赛与展览，以及征文竞赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作1、管好用好图书资料，为训练教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培育优秀的管理队伍;(3)加强新书的宣扬介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)+填写好各项登记表。2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。3，制度化的同学管理员队伍同学管理员经过选

26、拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日对这支队伍要赐予鼓舞、指导和关心，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些同学更宠爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。4、形式多样的图书宣扬辅导。5、把握读者心理，供应优质服务。四、实施措施1、做到期初有打算，期未有总结，各项工作按上级要求和同学的需要去做。2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理阅历以完善自我。我们

27、将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和同学的需求。中学图书馆工作打算8学校图书室的主要功能是为老师的教学和同学的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、同学学习的好帮手，特制定如下打算：一、 图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，并发放给各班级。2、向同学宣扬借阅制度、阅览制度针对上学期有的同学借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期期望各班班主任利用晨会的时间，向同学宣扬借阅制度，告知同学借的图书应准时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后

28、要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理力量图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的力量。4、定期组织同学修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织同学修补破损的图书，让同学在修补的过程中懂得疼惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为

29、了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、 定期向同学推举优秀的读物新课程标准提倡同学必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海的书籍市场，同学该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向同学推举适合他们阅读的读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛，使他们能做到读写结合。三、为教学工作做好保障加强老师阅览室建设，经常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法配备齐全。，使图书馆有一个洁净光明的环境。中学图书馆工作打算9学校图书馆是同学成长的第一课堂，是同学成长的乐园，是同学猎取学问

30、的抱负场所，是全校信息资料中心，是老师连续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师训练教学科研和同学健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。2本学期全校有36个班级，接近八百名同学。图书室实行全天候全开架开放，同学集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。3平经常常向同学进行宣扬、训练，要求他们疼惜图书，不能损坏，

31、更不能丢失。5我们图书馆乐观协作训练教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，同学争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了乐观的促进作用。6尽力为同学创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面洁净，书架、报刊排列整齐。二认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。2 .学校图书馆是为训练教学服务的，是为宽敞师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，

32、也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。三、竞赛促读，调动阅读乐观性。一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对同学通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。本学期，我校组织开展了首届读书节活动，同学进行了“我读书、我欢快、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的同学脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。通过一系列读书活动的开展，激发了同学学习的乐观性，同时，也提高了

33、同学的整体素养。实践证明，学校图书馆在富强校内文化生活，全面提高同学素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想训练作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养训练的“粮仓”。中学图书馆工作打算10一、指导思想我校图书馆在原有的基础上加快素养训练的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好同学利用图书馆中的学问来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论争辩，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作目标1.认真协作学校各项活动，做好服务工作。2.开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3.不断添置新书，满足同学求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。4.利用图书馆网站和橱窗介绍推举新书，调动同学读书认真性。5.报纸杂志准时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料带给一切便利，并做好借阅