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文档简介

1、演示文稿的制作教学活动设计演示文稿的制作教学设计演示文稿的制作【教学内容分析】本节课是初中信息技术教科书的一节。详细内容是“认识power point2003的窗口及各要素的功能，应用设计模版，插入文字，艺术字与图片。这一节是进展简洁的学习，主要目的是培育同学的动手力量，探究力量，创新意识，同时进一步进步同学的审美意识。【教学对象分析】初中一年级同学，经过小学阶段的学习，已经具备了根本的计算机操作力量，能娴熟输入汉字。同学对插入图片和艺术字比拟感爱好。将在word中学到的学问，技能与方法等迁移到powerpoint中，进一步内化图片与艺术字的相关学问与技能,是特别重要而同学还没有作进一步学习，

2、思索和探究的问题.能较好的激发同学的求知欲，为本课学习打下根底。【教学策略】这节课采纳以同学为主体，老师为主导的教学形式。运用“任务驱动、“争论沟通法和“分组合作的学习方法，用做好的课件为引导，激发同学的爱好，指导同学思索，通过学和做，培育同学分析问题和解决问题的力量。在老师的知道下，使同学运用已有的学问，通过探究联络进展学习，实现教学目的。【教学目的】1，学问与技能、认识powerpoint窗口，学会在幻灯片中插入图片、声音。、可以对插入的图片、声音进展编辑。、可以对图片、声音进展动画设置。2，过程与方法通过参加演示文稿的制作过程，让同学经受和体验如何对文字，图片和艺术字进展加工，再创作并设计出符合自己需要的图片和艺术字的过程，感悟有关的思想和方法。演示，争论，小组争论，指导探究，任务驱动3，情感看法及价值观进一步培育同学敬重别人，观赏别人，发觉别人特长，互相学习的良好品质，以及培育合作协作，沟通和创新的意识。【教学重点和难点】1教学重点：用法工具栏对图象，文字，艺术字进展修饰的功能。同学合作、相互关心解决问题。2教学难点：使同学理解在幻灯片中插入图片和插入声音的不同指令

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