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文档简介

江凡江凡北师大版二年级下册北师大版二年级下册读一读读一读迅速迅速 惊慌惊慌 终于终于 逃生逃生 蔓延蔓延 咳嗽咳嗽 混杂混杂 摸索摸索 当火灾发生时,很多大人都有可能被大火吞噬,但在四川南充市却有一个10岁的小男孩从大火中救出了30多位邻居,他就是江凡,在发生火灾的紧要关头,他是怎样做的呢? 从火势的严重来体会江凡镇定: 当时的火势怎样呢?仔细看图,再读一读课文2、4自然段,用自己的话说说当时的火情。 从江凡的做法来体会江凡的机智镇定。 自由读课文第3、5段,讨论:从这些段中写了江凡是怎么做的?哪些地方可以表现出江凡冷静机智,请找出这些语句来。 江凡为什么拿衣服让奶奶包住口鼻?从这儿可以看出什么? 七嘴八舌 你认为江凡是英雄吗?你对江凡说的话是怎样看的? 说一说1.江凡为什么能把奶奶和邻居从火中救出来?2.我们应该向江凡学习些什么?朗读课文 同学们,能不能通过你的朗读,把你此时此刻的感受和体会尽情地表达出来?你觉得怎么读能够更好地表达自己的感情,你就怎么读。 延伸表达,抒发情感延伸表达,抒发情感 火灾扑灭了,邻居们也得救了,同学们,此时此刻,假如你也是被救人员,你也亲眼目睹了这一幕,你会用一句怎样的话

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