下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、大班 课题名称：保护我们的牙齿类别：生活与健康授课教师：赵雪晴活动目标1 、了解蛀牙的原因及其不良后果。2 、观察牙齿形状的不同。3 、通过集体活动，增强幼儿交流与表达的能力。4 、学习正确的刷牙方法。5 、认识牙齿保健的方法。6 、培养幼儿良好的生活自理能力。活动准备1 、挂图2 、牙齿模型3 、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）活动过程1 、老师出示牙齿模型，引起幼儿学习兴趣。老师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？2 、老师展开挂图讲述故事卢比的麻烦牙 。（ 1 ） 根据故事内容与幼儿讨论。老师：卢比的牙齿怎么了？为什么卢比的牙齿会痛？牙齿痛应该怎么
2、办呢？（ 2 ）请幼儿交流牙齿痛或看牙医的感受与相关经验。3 、 老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。（ 1 ）老师：有蛀牙了会怎样？（ 2 ）让幼儿互相观察。请幼儿张开嘴巴，配合牙齿模型，引导幼儿观察自己的牙齿。老师：看看牙齿的排列及形状。老师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？老师： 看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。 ）（ 3 ） 老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。4 、 介绍刷牙的注意事项。 1
3、 ） 拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。 牙刷的大小。 刷毛的材质。 牙刷的新旧。 （使用时间） 2 ）老师：小朋友要用儿童专用、好握的牙刷，要用软毛的牙刷，并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。 3 ）老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。 4 ）拿出牙齿模型做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙， 老师一边示范一边提醒幼儿：刷牙不需太用力，重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。4 、 幼儿进行操作练习。 （幼儿轮流练习帮牙齿模型刷牙，老师指导，并进行补充说明。 ）老师：养成了刷牙的好习惯后，小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。活动延伸很多的生活习惯都需要老师和家长平时注意引导， 逐渐建立。 老师可以制作洁牙记录表格 （附后）与家长共同监督，让幼儿每天在家坚持刷牙， 然后请家长打五角星， 带到学校给老师看。 完
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论