班干部管理班级计划书4篇

1、班干部管理班级计划书4篇 班干部管理班级计划书第1篇 1.新学期的工作目标 作为大一的新生，首要解决的就是适应大学生活问题。有不少同学都是第一次离开家，独自在外地生活。在日常的饮食起居存在着临时不能独自解决的问题。目前我们面临的问题主要有：1)、日常时间的安排问题;2)金钱的使用安排问题;3)、内务的整理问题;4)、心理健康问题等。这些问题对于不少同学来说都是些不小的困惑，解决这些日常生活的问题也成了当务之急。由于新生还缺乏经验，需要有人来教导，那么，班委应当主动邀请学长学姐来给我们介绍这方面的经验，比如，定期组织新老生对话等活动等。 其次就是学习方面的问题，由于大家都刚刚从高中那个紧急的学习

2、环境下缓解过来，可能有不少同学想在大学好好的玩一玩，享受享受生活。其实，大学是一个再次提升自身实力的殿堂，我们应当好好利用这个难得的机会去锤炼自己，因此，作为班长，必需帮助同学们形成良好的学习习惯，加强抱负建设方面的工作，帮助同学们尽快规划好4年的大学生活。最终就是班级的活动问题。大学生活是丰富多彩的，假如光是成天埋头在课本上，那么我们就铺张了精彩的大学生活。有意义的活动能拓展我们的见识，熬炼我们的能力，更能让我们学会许多书上学不到的东西。因此，定期组织班级活动也是相当有必要的。 2.新学期的班委建设 班委是一个服务于班级的集体，是否能创建一个德智体美劳全面发展的优秀班集体，关键就在于建设一支

3、优秀的班委团队。 首先班委们要做好各自的本职工作，唯有做好各自的工作，班级这台"机器"才能开头正常运转。 其次，就是要培育合作精神，加强彼此之间的信任。本学期，作为班长的我应当积极主动的找各个班委谈话，了解每个班委近期的工作状况，并培育班委积极向上的心态和愿意为班级服务的精神以及集体荣誉感和归属感。 最终，当然是定期组织班委开班委例会，频率大致定位每月两次，例会主要用于总结每个半月的班级状况和制定下半各月的详细工作目标等。我相信，经过咱们班班委的协作，我们一定能成为一只优秀的班委队伍。 3.关于日常事务的建设 在大学生活中，除了学习之外，还有着各种各样的活动，这些活动都与我

4、们的日常生活有关，如院里的文艺表演等。作为班长，应当积极主动的调动同学们参与这些有意义的活动的热忱;在大学生活中，假如只局限于课堂的学习那确定是远远不够的，据我了解，学校在报告厅中会不定期的邀请专家来给同学们作报告，作为班长，应当时刻关注校园网的动态，发觉有专家前来作报告，就应当准时的通知同学们，对于一些对专业学习很有帮助的报告会，我会尽力组织班级的同学去听报告，这样有助于同学们拓展学问面;最终就是班费问题，班费是同学们凑起来的，每个同学都有权利知晓班费的去向，因此，每个月定期向同学们公开班费的使用状况和剩余状况尤为重要。 4.班级的活动组织 假如单纯的参与学校或者院里的活动可能还不能达到培育

5、班级凝聚力的目的，所以，定期组织班级的同学进行一些活动很有必要。根据我的想法，活动的形式应当丰富多样，富有意义，这样才能充分调动同学们参与的热忱，达到团结班级的目的。活动的形式可以有：体育竞技，户外活动，互助学习等，以下是我的详细活动计划： 1)、10月底应当预备一个心理团培活动 目的：由于开学到10月末已经有一段时间了，同学们经过将近两个月的学习，可能会有些身心疲乏，此时需要一个心理团培来给同学们缓解压力，使同学们能再次打起精神投入到新一轮的学习中。 2)、11月初期中考试前应当预备一到两次集体晚自习 目的：11月初，期中考试即将来临，为了让同学们尽快进入备考状态，争取将玩的心回收，此时需要

6、一到两次集体晚自习来提示同学们，考试即将来临。达到让同学们进入考试状态、的目的。 3)、11月末预备一次体育竞技活动，内容有羽毛球比赛，定点投篮，乒乓球等。 目的：由于10月底的运动会正好过去1个月，同学们可能对运动的热忱有所减退，此时进行一次体育竞技活动有助于让同学们在缓解学习压力的同时重拾对运动的热忱之心。缓解学习压力，达到熬炼目的，培育熬炼的积极性 4)、12月中旬准备预备一次班级联谊活动 目的：大一的第一个学期就要接近尾声，同学们对本学期的一定有了不少感受，此时通过与他人交流，可以让我们尽情的与人共享不少乐趣，与此同时，还能让我们结识到不少新朋友。 5)、明年元旦预备一次班级聚餐 目的

7、：又是新的一年的到来，让同学们尽情享受元旦的欢乐，感受到班级一家人的氛围。 6)、期末考试前预备一到两次集体晚自习 目的：本次目的除了与上一次集体晚自习部分相同外，还新增加的目的为：反思期中考试时的不足，并想出解决方案，争取把期末考试考好。让同学们尽快进入考试状态，与此同时就是反思、弥补期中考试的不足。 5.嘉奖制度。 在学校，学院，班级组织的活动中，总是有工作积极突出的人，适当的对这些人进行嘉奖不仅是对其工作的认可和对其的敬重，而且还有助于增加他的工作积极性，在下一次工作中他还会努力为班级服务。嘉奖的详细要求如下： 1)、在确定获奖人的时候，必需有班委集体协商打算，不能出现偏袒行为， 要实事

8、求是，切勿弄虚作假。 2)、获奖人必需真实的为班级做过比较重大的贡献。 3)、奖品不能过于浪费，达到对获奖者的认可的目的即可。 6.关于班级精神面貌的建设。 作为班长，我应当致力于建设班级的精神面貌的建设。努力将班级打造成一个暖和和谐的小家庭和布满朝气的小集体。既然在本次建设中强调的是集体，那么我们应当互帮互助，争取解决掉一些个人的不良习惯。 在我看来，每个同学都是班级的一份子，我们不允许有一个人感到孤独，无助。作为班长，我应当定期召集班委和宿舍长开会，分析最近同学们在生活上遇到的问题和争论个别同学最近可能存在的难处，争取帮助他解决。 同学们渴望一个美好班级体，那么我自然有必要尽我所能并结合班

9、委的力气把班级建设起来，我们××班会奔着一个目标前进，积极向上会成为我们的主题，我们终会获得强有力的竞争力! 班干部管理班级计划书第2篇 一、班级组织建设。 1、培育良好的行为习惯 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律和行为习惯才行。俗话说：“嫩枝易弯也易直”，这说明白加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。因而,我从以下几点入手： (1)师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有

10、助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 (2)充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进行点拨,指导,加强教育。 (3)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (4)寓养成教育于课堂教学中、各项活动中、日常活

11、动中，把握其规范性、实效性、详细性。课堂教学既是培育学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。对学生进行行为规范训练，必需持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。 2、团队精神教育 (1)选拔得力的班级干部。优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，从现在开头我要依据班级的实际状况，重新调整班干部。然后要着重培育当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问、能力上

12、取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;第三，鼓舞班干部大胆创新，,不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。 (2)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为将来作好物质和精神的预备。 (3)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。 二、班级

13、教学管理。 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、指导学生树立

14、自己的学习目标 从一年级开头指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，改进学习方法，培育学生养成良好的学习习惯，要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。这将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。 3、培育得力的班干部 俗话说“没有法规不成方圆”。为了使班级规章制度能顺当有效的实施，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。从二年级开头，我将在大稳定不动摇的前提下，采取“轮番班长制”和“三长辅佐制”以及卫生“一人一岗制”，实行班级管理民主化、自主化。

15、 4、创设良好的班级氛围。 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理计划管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公平的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，准时表扬，从而提高学困生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓舞学生参与兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立能力。敬重学生家长，积极主动的与家长联系，专心听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。 5、教师要面向全体学生 面向全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成果好、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成

16、果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注，准时表扬他们的每一点进步，鼓舞他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视，也要紧抓不放。这三年，我将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动，即优、差生结对子，实行学习责任小组，相互帮助、相互学习、相互竞争、共同进步。 6、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 三、其它方面。 1、加强思想教育

17、 苏霍姆林斯基曾说过：“最好的教育方式就是让学生进行自我教育”。因此，在新学期里，我预备从正面激励树立榜样，充分利用主题班会、课堂教学和日常生活，不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想，让学生充分熟悉自我管理的意义和重要性，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增加自我掌握意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。比如对学生进行自信念教育、学习积极性教育、意志品质教育等。 2、紧抓卫生工作 整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。抓好班级卫生工作，

18、落实一人一岗制。班级建立卫生岗位固定制度，以小组为单位，担当每天的卫生任务。教室及卫生区要每天清扫，并做好保持清洁。班内设立卫生班长，负责卫生支配与督促、检查、评比，发觉问题准时处理。 3、搞好师生关系 公正合理、一视同仁，对全班每一个学生负责，做到一碗水端平，不厚此薄彼，爱甲烦乙。课间，多与学生沟通，了解学生的心理动态，做好学生的心理辅导工作，让学生感到老师是他们最亲近的人，努力做学生的良师益友、慈母严父。努力为学生创设被理解、被关怀、被敬重的宽松氛围，让学生深刻感受到“家”的暖和，感受到同学的关心，感受到老师的爱惜。 计划只是开头，实施才是重要环节。作为一名班主任，我将拥有爱心、信念、细心

19、、恒心，还有“将心比心”，努力作好自己的本职工作，为学生创设良好的学习氛围，尽自己的最大努力管理好班级，做一个“多心眼”的人，让学生快乐，让领导放心，让家长宽心。 班干部管理班级计划书第3篇 本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同安排，我们计划在这学期内开展以下工作： 一、每两星期开一次班会(每月一次主题班会)，传达院系文件，对同学们进行安全教育，宣传爱国主义精神，加强班级凝聚力建设。 二、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行争论，支配各项事务，做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺当开展，为同学们的学习供应和创造良好环境。 三、加强同学之间

20、的学习交流，组织学习竞赛，形成深厚的学习氛围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成果，为优秀班集体的形成共同努力。 四、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创“宿舍”。 五、加强纪律管理，促进考勤状况的根本转变，每星期公布一次考勤状况。 六、加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用状况。 七、积极响应院、系开展的各项活动。 本学期班委会将以“公正、公正、公开”的原则开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们期望能通过细心合理的工作计划的施行促进班级发展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。 班干部管理班级计划书第4篇 一在管理过程中，要留意方法方式。 不少同学在班干部的背后多少会议论点什么，这是无可避免的。“人无完人，孰能无过。”这一点要想通，但是这不可以成为你工作不好的借口。比如说，有些同学比较开朗，显得比较的大气，在对待他们的错误上，要很明确的指出并可以把你对他的期望告知他;而有些同学就有可能不喜欢你这么直说，那么此时你就要含蓄点的说，当然，你得要他明白什么地方错了，以及该怎么做。总的来说，就是刚柔并举。 二归纳，总结 自己在做某一项工作时，要留意归纳，调整。这一点，这是我们当干部所必备的一点。工作难免会有失误，给同学们带来不便。那么，