英语典型病句分析(一)

1、英语典型病句分析受母语在文化习俗、传统习惯、生活方式以及自身在学习过程中已获得的、有限的、不完整的英语知识和经验等诸多因素的影响，根据我多年英语教学工作经验的总结，我发现许多同学在运用英语的过程中会出现诸多病句，为了使同学们更好的理解掌握和熟练的应用英语，现将一些英语典型病句分析如下：1 、这是不公平的，对吗？误： it is unfair, is it?正：it is unfair, isn ' t it?2、那只狗的右眼瞎了。误：the dog ' s right eye is blind。正： the dog is blind in the right eye。3、两把小

2、刀都不锋利。误： neither knives are sharp 。正： neither knife is sharp 。4、那个法国学生几乎不懂汉语，对吗？误：the french student knows little chinese。doesn ' the?does he?正： the french student knows little chinese 5、完成那项工作花费了我三天的时间。误： i took three days to finish the job。正： i spent three days (in) finishing the job。6 捷克和麦克都不

3、喜欢打牌。误： neither jack nor mike like playing basket-ball。正： neither jack nor mike likes playing basket-ball。7、你不对，他也不对。误： you are not right and he is not right， too 。正： you are not right and he is not right， either 。8 没有水和空气，人就不能生存。误： man can ' t live if there is no water and air。正： man can '

4、t live if there is no water or air。简析：1 、加前缀构成的否定意义的词，变附加疑问句时，应视为肯定，故本题应为isn t it 。2、该题要注意英语和汉语的不同表达方式，例如：他双目失明了。就说 he is blind in both eyes 。同样他的一条腿瘸了。应说： he is lame in one leg 。3、当neither作定语，时，后面的名词应用单数形式，故动词 be也 应作相应改变。4 、 little 应为否定意义的词，故后面的附加疑问句要用肯定形式。5 、 “take ” 做花费解时，一般要用 it 作主语，后用动词不定式。而spend 作“花费“时，作主语的一般是人，后常用动名词6、当neither .nor连接两个主语时，谓语应和nor后的人称、数保持一致。7 、 too 用于肯定句和疑问句， either 用于否定句。8、否定并列成分应用“or”来连接或用“ and no”。学生以上易犯的语言错误类型，为教师提供了一种反馈信息，明确直观的告诉教师他们对所学内容运用掌握的真实效果。由于学生间存在着个体差异（智力、家庭环境、学习动机、成熟程度等因素不尽相同） ，教师只有针对性的根据学生的实际情况对症下药