浈江2016年中学教师招聘考试真题及答案解析VIP

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。浈江2016年中学教师招聘考试真题及答案解析浈江2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能并不矛盾。（）判断题对错 2：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的_阶段。单项选择题a、关注生存b、关注情境c、关注学生d、关注自我 3：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。单项选择题a、记忆能力b、语言能力c、思维能力d、行走能力 4：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）单项选择题a、文化知识教育b、艺术教育c、读写算教育d、军事体操教育 5：皮亚

2、杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题对错 6：青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?（）单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 7：创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（）单项选择题a、条理性和目的性b、新颖性和独创性c、抽象性和概括性d、普遍性和具体性 8：班级组织的发展经历的第一阶段是（）单项选择题a、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段b、个人属性之问的矛盾阶段c、团体要求架构内的矛盾d、团体要求与团体文化之间的矛盾 9：教师的（）是教师个体对自我从事教育教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著

3、地影响到教师的教育教学工作效果。单项选择题a、专业态度b、专业自我c、专业理想d、专业人格 10：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（）单项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 11：下列说法中，正确的是（）单项选择题a、教师的学科专业素养包括：精通所教学科的基本知识和技能、了解与该学科相关的知识、了解学科的发展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论b、小学教师不需要有教育科研能力c、教师教育就是师范教育d、教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式 12：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学

4、习动机称作()单项选择题a、远景的间接性动机b、社会性动机c、间接性动机d、志向性动机 13：共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错 14：下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变故事的是（）。(2014年上半年)单项选择题a、黄袍加身b、祸起萧墙c、破釜沉舟d、闻鸡起舞 15：根据迁移的性质分类，迁移有（）单项选择题a、顺向迁移b、逆向迁移c、正迁移d、垂直迁移 16：狭义的教育制度是指（）。单项选择题a、学校教育制度b、社会教育制度c、国民教育制度d、高等教育制度 17：一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。（）判断题对错 18：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。单项选择

5、题a、12b、5120c、6070d、7080 19：奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（）单项选择题a、学习动机b、先行组织者c、认知结构d、学习迁移 20：下列选项中，属于学习的有（）多项选择题a、每天跑步b、记住英语单词了c、男孩长出喉结d、能背诵唐诗了e、蜘姝织网 21：中国舰队护航商船抵达亚丁湾，请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?（）单项选择题a、红海b、波斯湾c、地中海d、印度洋 22：进城务工的一对夫妇超出计划生育一女孩，今年已满六周岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）单

6、项选择题a、中华人民共和国教师法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国劳动法d、中华人民共和国计划生育法 23：心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。单项选择题a、前运算阶段b、感知运动阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 24：同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。多项选择题a、经验b、准备状态c、认知d、性格e、环境 25：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（）单项选择题a、创新能力b、学习能力c、拼搏精神d、团结精神 26：循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）单项选择题a、导向原则b、因材施教原则c、疏导原则d

7、、平行影响原则 27：学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（）单项选择题a、逆向迁移b、负迁移c、顺向迁移d、正迁移 28：教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。单项选择题a、爱岗敬业b、勇于创新c、严谨治学d、终身学习 29：在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。单项选择题a、以智育为主b、以上课为主c、以课外活动为主d、以社会实践为主 30：关于班主任工作，下列说法不正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题a、教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上b、班主任津贴纳入绩效工资里，在绩效工资分配

8、中要向班主任倾斜c、教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用d、合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入 31：热爱学生是教师的天职。（）判断题对错 32：素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）单项选择题a、1999年b、2001年c、1993年d、1986年 33：“让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服法b、榜样法c、锻炼法d、陶冶法 34：品德中两个最主要的构成部分是（）单项选择题a、道德认识和道德意志b、道德动机和道德观念c、道德动机和道德行为d、

9、道德感和道德认识 35：班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。单项选择题a、共同统一的准则b、共同的目标c、共同的组织机构d、平等、相容的氛围 36：迁移的形式训练说的心理学基础是（）。单项选择题a、官能心理学b、人本主义c、行为主义d、认知心理学 37：家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）单项选择题a、可以理解，因为学校的安排本就不合理b、无可厚非，因为生活所迫而且收费不高

10、c、应予制止，这已影响了师生关系的和谐d、应予处理，违规违纪且影响了正常教学 38：教师的职业形象主要包括（）多项选择题a、教师的道德形象b、教师的文化形象c、教师的人格形象d、教师的外部形象e、教师的教学形象 39：为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（）单项选择题a、经典条件反应b、操作性条件反应c、社会学习原理d、信息加工论 40：教育目的与培养目标的关系是（）。单项选择题a、联系与静止b、全面与片面c、整体与部分d、普遍与特殊 41：甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。

11、”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（）单项选择题a、说假话的是甲，乙考试没及格b、说假话的是乙，丙考试没及格c、说假话的是丙，丁考试没及格d、说假话的是丁，乙考试及格了 42：结课的基本要求是（）多项选择题a、结课要有针对性b、结课要有全面性和深刻性c、结课要简洁明快d、结课要有趣味性 43：打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。单项选择题a、内部分组b、外部分组c、设计教学法d、道尔顿制 44：人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是（）。单项选择题a、行为变化b、潜能变化c、以语言为中介d、凭借经验 45：无论是哪一种

12、类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题a、组织教学b、检查复习c、学习新教材d、布置课外作业 46：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题a、无差别原则b、无歧视原则c、尊重儿童尊严原则d、儿童利益最佳原则 47：孔子的教育思想主要记载在（）。单项选择题a、中庸b、礼记c、论语d、学记 48：新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。单项选择题a、中华人民共和国学位条例b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国教育法d、中华人民共和国教师法 49：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题a、桑代克b、华生c、布鲁纳d、斯金纳

13、50：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。单项选择题a、诱发运动b、动景运动c、自主运动d、运动后效 51：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。单项选择题a、原型启发b、功能固着c、负向迁移d、定势影响 52：教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）判断题对错 53：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）判断题对错 54：“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）单项选择题a、内发论b、外铄论c、多因素相互作用论d、活动论 55：中国当代历史上第一个以

14、法律形式出现的教育目的是在（）中。单项选择题a、中华人民共和国教育法b、中华人民共和国宪法c、中华人民共和国义务教育法d、中华人民共和国教师法 56：教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律d、组合律 57：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题a、程序教学b、组织教学c、个别化教学d、指导教学 58：师生关系中，最基本的关系是（）单项选择题a、工作关系b、道德关系c、心理关系d、个人关系 59：作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道

15、德”的教育家是（）。单项选择题a、杜威b、卢梭c、赫尔巴特d、夸美纽斯 60：问题解决的基本特征有（）。多项选择题a、结构性b、目的性c、认知性d、序列性e、创造性 查看答案1：答案正确 解析 2：答案b 解析 3：答案d 解析 人的高级心理机能的能力包括记忆能力、语言能力、思维能力。 4：答案d 解析 5：答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 6：答案d 解析 教育上提倡“因材施教”，主张根据学生的不同特点即个别差异性施以不同的教育，提不同的要求，采用不同的教学方式和方法。 7：答案b 解析 创造性思维是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。

16、创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。 8：答案b 解析 9：答案b 解析 题干描述的是教师专业自我的内涵。 10：答案c 解析 【解析】按照瑞士心理学家皮亚杰提出的认知发展阶段理论的观点，具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，所以才能画出具体的路线图。 11：答案a 解析 教师要成为教育的研究者，必须具备教育科研能力。不管是小学、中学还是大学教师都应该具备这种能力。故b项错误。教师教育不仅包括职前的师范教育，还包括新教师的人职培训、教师的在职学习。故c项错误。教师的自我专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而

17、达到专业成熟的境界。它强调的是教师的终身学习和终身成长，是职前培养、新任教师培养和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。所以，教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。故d项错误。 12：答案a 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。 13：答案错误 解析 14：答案a 解析 陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，此典故又称黄袍加身。 15：答案c 解析 16：答案a 解析 17：答案错误 解析 一节课要采用什么样的教学媒体要根据教学内容、教学目标来确定，不能为了追求教学媒体的多元化来使用多媒体教学。(本解析由张恩凯提供) 18：答案b 解析 【解析

18、】短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟。 19：答案b 解析 20：答案b,d 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 21：答案d 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海，亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选d。 22：答案b 解析 根据中华人民共和国义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责

19、，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 23：答案c 解析 24：答案a,b,c,d,e 解析 个体对压力感不同的原因：(1)经验：面对同一事件或情境时，经验影响人们对压力的感受。(2)准备状态：对将面l临的压力事件是否有心理准备也会影响压力感受。(3)认知：评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格：不同性格特征的人对压力的感受不同。(5)环境：与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。 25：答案a 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。 26：答案c 解析 27：答案c 解析 28：答案d 解析 教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高

20、尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。 29：答案b 解析 上课是中学教学工作诸环节中的中心环节。因此，在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。 30：答案a 解析 中小学班主任工作规定第五条：班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。所以a项将一学年说成一学期，说法错误。 31：答案错误 解析 32：答案a 解析 1999年颁布的关于深化教育改革，全面推进素质教

21、育的决定，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。 33：答案d 解析 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。 34：答案c 解析 35：答案b 解析 36：答案a 解析 形式训练说是一种最早对迁移现象进行系统解释的学说，其心理学基础是官能心理学。 37：答案d 解析 38：答案a,b,c 解析 39：答案c 解析 40：答案d 解析 41：答案a 解析 甲的话和丙的话具有矛盾关系，两句话中必有一句是假的，所以，假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。根据乙的话和丁的话都是真的，可以推出甲的话是假的，丙的话是真的。 42：答案a,b,c,d 解析