七年级道德法治期中复习

1、期中复习 第一单元第一单元 青春时光青春时光 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 第一框题悄悄变化的我第一框题悄悄变化的我一、悦纳生理变化一、悦纳生理变化1、什么事青春期？、什么事青春期？2、青春期、青春期生理生理的三大变化的三大变化3、青春期给我们带来什么积极和消极的影响、青春期给我们带来什么积极和消极的影响4、如何正确认识青春期的生理变化、如何正确认识青春期的生理变化二、直面矛盾心理二、直面矛盾心理5、青春期、青春期心理心理的三大变化及影响的三大变化及影响6、青春期矛盾心理的主要表现、青春期矛盾心理的主要表现7、怎样正确认识和处理青春期的矛盾、怎样正确认识和处理青春期的矛盾第二框成长的不仅

2、仅是身体第二框成长的不仅仅是身体一、发展独立思维一、发展独立思维1、我们的独立意识不断发展 2、思维独立的要求 二、培养批判精神二、培养批判精神3、思维的批判性表现在哪些方面4、思维的批判性对我们有什么意义5、思维的批判性对我们有什么要求6、掌握批判的技巧 三、开发创造潜力三、开发创造潜力7、青春为什么蕴含着伟大的创造力8、我们应如何开发创造力 第二课第二课 青春的心弦青春的心弦 第一框第一框 男生女生男生女生一、他和她一、他和她1.怎样正确认识男生女生的差异？2 2青春期男女生之间差异的表现？3 3如何理解性别？4 4男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？5 5如何认识性别刻板印象？6 6

3、怎样看待男生女生生理性别特征(态度)?7 7男生和女生性别认识的意义（男生和女生性别认识的意义（作用）？二、优势互补二、优势互补8.男生女生怎样做到优势互补？ 第二框第二框 青春萌动青春萌动一、异性朋友一、异性朋友1 、什么是青春期的心理萌动？2 、与异性相处的必要性（意义）二、异性情感二、异性情感3、萌发对异性的朦胧情感是青春成长的正常现象4、如何正确认识异性情感？5、 为什么要慎重对待，理智处理异性情感？6、 如何正确认识爱情？ 第三课青春的证明第三课青春的证明 第第2 2框框 青春有格青春有格一、行己有耻1、为什么要“行己有耻”？2、如何理解“行己有耻”？（含义）3、我们怎样做到“行己有

4、耻”？第二单元做情绪情感的主人第二单元做情绪情感的主人第四课第四课 揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱第一框：青春的情绪第一框：青春的情绪一、一、情绪面面观情绪面面观1、情绪复杂多样情绪复杂多样2、 影响因素多样影响因素多样3、情绪神奇作用情绪神奇作用二、情绪青春色调情绪青春色调4、青春期情绪的特点青春期情绪的特点5、正确认识青春期情绪特点正确认识青春期情绪特点第四课第四课 揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱第二框：情绪的管理第二框：情绪的管理一、情绪的情绪的表达表达1.1.要以要以恰当的方式恰当的方式表达情绪的原因表达情绪的原因2.2.如何以恰当的方式表达情绪如何以恰当的方式表达情绪二、情绪的情绪的调节调节3.3.要以要以恰当的方式恰当的方式表达情绪的原因表达情绪的原因4.4.如何以恰当的方式表达情绪如何以恰当的方式表达情绪第二单元做情绪情感的主人第二单元做情绪情感的主人第五课第五课 品出情感的韵味品出情感的韵味第一框：我们的情感世界第一框：我们的情感世界一、丰富的情感一、丰富的情感1、我们需要情感、我们需要情感2、 情感与情绪的关系情感与情绪的关系3、情感的类型、情感的类型二、情绪青春色调情绪青春色调4、情感是最基本的精神需求5、情感对我们具有的作用第五课第五课 品出情感的韵味品出情感的韵味第二框