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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。泊头小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】泊头小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【网友整理版】1:科幻小说中的人物是()的产物。单项选择题a、无意想象b、创造想象c、再造想象d、幻想 2:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()多项选择题a、智力水平较高b、富于幻想c、性格内向d、遇事犹豫、拘谨、比较固执e、自我克制过于严重 3:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。单项选择题a、坚持人文教育为主b、坚持科学教育为主c、坚持人文教育与科学教育的携手并进d、要看情况而定 4:对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果

2、斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。其中,鲁宾斯坦的贡献在于( )。多项选择题a、创立了“文化历史发展的理论”,并提出“最近发展区”的观点b、强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究c、确立了心理与活动相统一的原理d、开展了“教学与发展”实验研究,有利地推动了苏联教育改革e、创立联想反射理论 5:校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。单项选择题a、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度b、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩c、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该

3、服从校长d、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子 6:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。单项选择题a、负迁移b、正迁移c、横向迁移d、纵向迁移 7:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()单项选择题a、正迁移和负迁移b、水平迁移和垂直迁移c、一般迁移与具体迁移d、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 8:提出情绪辅导法的心理学家是()。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾利斯d、雅各布松 9:小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。()判断题对错 10:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()单项选择题a、道德认识b、道

4、德情感c、道德意志d、道德行为 11:复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。()判断题对错 12:张老师是一位小学语文老师,因为要给学生上一节语文课,涉及许多植物的名字,因此张老师收集了大量的资料,他现在要把有关资料进行整理、分析,最不合理的方法是()。单项选择题a、用“资源管理器”分类存放b、手工制表、卡片目录管理c、用数码相机把资料全部拍下来d、用数据库管理 13:看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。单项选择题a、习惯b、定势c、功能固着d、定向 14:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。单项选择题a、

5、概念学习b、命题学习c、符号学习d、并列结构学习 15:教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。单项选择题a、操作活动方式b、心智活动方式c、教学行为方式d、教学行为和心智活动方式 16:道德两难故事法的创始人是()。单项选择题a、皮亚杰b、弗洛伊德c、班杜拉d、柯尔伯格 17:先行组织者教学技术常用于()。单项选择题a、发现学习b、接受学习c、个别化教学d、掌握学习 18:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。单项选择题a、知识迁移b、技能迁移c、态度迁移d、行为规范迁移 19:环境决定人的()。单项选择题a、发展方向b、生理c、

6、体重d、身高 20:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是( )。单项选择题a、循序渐进原则b、直观性原则c、启发性原则d、因材施教原则 21:根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。单项选择题a、关注生存b、关注情境c、关注学生d、关注自我感受 22:参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。()判断题对错 23:衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。单项选择题a、文化教育b、科技发展c、计划生育的实施状况d、基础教育的状况如何 24:有效促进小学生学

7、习动机的迁移,可以从以下方面入手()多项选择题a、找出共同之处b、强化共同之处c、导向新的学习d、提供多种样例e、运用直观教具 25:循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。()判断题对错 26:造成学生心理个别差异的原因不包括()。单项选择题a、遗传b、人际关系 c、社会环境d、学校教育 27:课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用()妥当。单项选择题a、惩罚b、表扬别人忽视他c、餍足d、消退 28:期待包括()。多项选择题a、过程期待b、结果期待c、方法期待d、效能期待e、自我期待 29:从例子到规则的学习实质上是一种()单项选择题a、接受学习b、下位学习c、

8、并列结合学习d、上位学习 30:( )是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、领会b、应用c、知识d、分析 31:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()单项选择题a、50%b、100%c、150%d、200% 32:学习的定义说明()。多项选择题a、学习是行为或行为潜能的变化b、学习引起的变化是持久的c、学习引起的变化是短暂的d、学习是由反复经验引起的e、学习是生理心理成熟的结果 33:从皮亚杰的认知发展阶段论看来,中学生的认知发展属于()。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 34:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语

9、言进行教学,该教师的教学行为()。单项选择题a、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学b、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以c、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话d、不正确,违背了教师资格制度 35:小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在()单项选择题a、 导向激励评价b、 导向激励发展c、 评价发展导向d、 评价发展激励 36:德育工作既要耐心细致,又要宽严相济,有松有紧。()判断题对错 37:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。单项选择题a、 十五大b、 十四大c、 十三大d、 十二大 38:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形

10、成的过程,45岁阶段的发展任务是培养()单项选择题a、勤奋感b、自主感c、主动感d、亲密感 39:儿童身心发展的一般规律有()。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 40:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。()判断题对错 41:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。单项选择题a、孔子b、孟子c、苟子d、韩非子 42:人口的质量决定教育事业的规模。判断题对错 43:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。单项选择题a、班级文化b、组织制度c、凝聚力d、班级管理 44:下列选项属于心智技能的是()多项选择

11、题a、 弹琴技能b、 阅读技能c、 记忆技能d、 运算技能e、 体操技能 45:列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 ()判断题对错 46:有的地质学家认为,如果地球的未勘探地区中单位面积的平均石油储藏量能和已勘探地区一样的话,那么,目前关于地下未开采的能源含量的正确估计因此要乘上l万倍。如果地质学家的这一观点成立,那么,我们可以得出结论:即使未来的石油消耗量加速增长,我们至少可以再满足5个世纪整个世界石油的需求。 为得出上述结论,必须假设下面哪一项成立?()单项选择题a、未来的石油消耗量不会迅速增长b、人们有可能在未开发地区发现石油c、地球上未勘探地区的总面积是已勘探地区的约1万倍d、未开发

12、地区的石油储藏量能和已勘探地区一样得到有效的勘探和开采 47:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。()判断题对错 48:知识迁移的前提是()。单项选择题a、已有的背景知识b、学习材料的相似性c、情境的相似性d、对原理的运用程度 49:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()单项选择题a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、相关类属学习 50:小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。单项选择题a、分科课程b、综合课程c、分科综合相结合d、实践课程 51:由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行

13、为变化也属于学习。()判断题对错 52:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()。单项选择题a、头脑风暴训练b、自我设计训练c、推测与假设训练d、发散思维训练 53:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。多项选择题a、奥苏伯尔b、班杜拉c、安德森d、加特纳e、吉安 54:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()单项选择题a、概念学习b、符号学习c、命题学习d、词汇学习 55:计划策略属于()单项选择题a、精加工策略b、支持策略c、资源管理策略d、元认知策略 56:下列选项中属于陈述性知识的是()单项选择题a、学习的定义b、产品的使用说明c、汽车驾驶方法d、问题解答思考过程

14、57:下列属予精加工策略的有()多项选择题a、类比b、记忆术c、做笔记d、提问e、列提纲 58:以下属于实物直观的是()多项选择题a、演示实验b、观察实物c、观察教学电影d、到实地参观访问e、阅读文艺作品 59:生物教师利用幻灯或视频资料,可以观察到动植物的缓慢生长过程,这种直观的手段是()。单项选择题a、实物直观b、模象直观c、语言直观d、虚拟直观 60:教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这是()单项选择题a、理论联系实际原则b、启发性原则c、巩固性原则d、循序渐进原则 查看答案1:答案b 解析 创造想象是按

15、照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。 2:答案a,b,c,d,e 解析 略。 3:答案c 解析 4:答案c 解析 【解析】鲁宾斯坦的贡献在于他确立了心理与活动相统一的原理。他认为心理过程不但在活动中表现出来,而且也在活动中形成 5:答案b 解析 中华人民共和国教师法第七条规定:教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。 6:答案b 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。 7:答案d 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 8:答案c 解析 在改善学生认知方法方面,艾

16、利斯提出理性情绪辅导方法。 9:答案正确 解析 10:答案b 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 11:答案正确 解析 略。 12:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】abcd四个选项中,b项所列方法最为烦琐,工作任务最重,故为最不合理的方法。 13:答案c 解析 14:答案c 解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。 15:答案d 解析 16:答案d 解析 17:答案b 解析 18:答案d 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 19:答案a 解析 20:答案c 解析 “道而弗牵,强而弗

17、抑,开而弗达”的意思是君子的教化是善于晓喻,让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人服从;对待学生严格,但并不抑制其个性的发展;加以启发,而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。 21:答案b 解析 22:答案正确 解析 23:答案d 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 24:答案a,b,c 解析 25:答案错误 解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序,还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。 26:答案b 解析 造成学生心理个别差异的原因有遗传、社会环境、学校教育等,但不包括人际关系。 27:答案

18、b 解析 表扬别人而忽视讲小话的学生是利用结合消退和强化的方法,即忽视不良行为、奖励所期望的行为。 28:答案b,d 解析 略。 29:答案d 解析 30:答案c 解析 知识指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆、其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 31:答案c 解析 32:答案a,b,d 解析 见教材关于学习的心理实质的论述。 33:答案d 解析 34:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国教育法第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的

19、语言文字进行教学。结合题干,本题选a。 35:答案a 解析 36:答案错误 解析 这句话有三层意思:第一层即“耐心细致”,完全正确。因为德育工作对象是活生生的人,是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年,必须耐心细致。其实,对于成年人的政治思想工作也需要耐心细致,解放后对战犯的改造,就是典型范例。 第二层“宽严相济”,也对。“相济”即互相调济、相互促成。例如,表扬、批评是德育工作常常用的方法,使用时要根据德育对象的不同,灵活使用,对未成年人要以表扬为主、批评为辅,即宽严相济。既使纯粹的批评,也要与人为善,要鼓励学生,帮助其认识自己的错误,有信心改正错误。即允许学生犯错误,更要允许学生 37:答案

20、b 解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 38:答案c 解析 39:答案a,b,c,d,e 解析 识记性试题。儿童身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯提供) 40:答案正确 解析 41:答案a 解析 孔子从研究人的本性出发,提出“有教无类”的主张。 42:答案错误 解析 人口数量指一定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量决定着教育需求,进而决定着教育事业发展的可能规模,影响着教育事业发展的速度和质量。一个人要在社会中生存

21、,必须接受相应的教育,社会承担相应的教育责任,开办学校提供受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应该越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必然会消耗一定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的情况下,人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。 43:答案c 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 44:答案b,c,d 解析 45:答案错误 解析 列提纲的目的是为理清知识各要素之间的关系,形成新的知识结构,是一种组织策略。 46:答案d 解析 题干的结论是:全球的石油需求至少可以在未来5个世纪中得到满足,即使此种需求每年呈加速上升的趋势。其论据是:根据地质学家的观点,目前包括未勘探地区在内的地下未开采的能源含量比原来估计的要多1万倍。要使这一论证成立,有一个条件必须满足,即地球上未勘探地区中储藏的石油事实上可以被勘测和开采出来。d项正是断定了这一点。因此,d项是题干的论证必须假设的。故选d。 47:答案正确 解析 略。 48:答案a 解析 已有的

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