暑期工作优秀活动方案

1、暑期工作优秀活动方案 一、活动背景 我校是一所农村学校，师生都来自农村，对农村生活比较熟识，这些都有利于我们能充分利用农村的特有优势。同时，热爱劳动也一直是我们中华民族的传统美德，为了培育学生热爱劳动的良好习惯，引导学生积极参与实践活动，暑假期间，学校组织部分学生志愿者到“向日园”劳动基地进行实践。在实践劳动中，我们要让学生能自己动手学习辣椒、丝瓜、西红柿等蔬菜的种植和采摘方法，参与翻地、锄草、采摘等田间劳作，共同来感受劳动的艰辛，体验收获的喜悦。由此，我们就想到了以“向日园”为主题的活动构思，以劳动实践基地为阵地，以学生的实践体验为基本形式，构建我们的和谐绿色校园。 二、活动目标： 1、通过

2、活动，培育学生的劳动观点，使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西才更有意义和价值，懂得劳动最光荣。 2、通过一系列的劳动实践活动，增加学生的交流合作能力和自我交往能力，同时激发学生热爱校园的情感。 3、培育学生从小有吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。 三、活动过程： 1、时间：20xx年6 “向日园”基地 3、对象：六、七、八年级部分学生志愿者 4、形式：小组合作 5、内容：预备、种植、护养、采摘、写作、绘画摄影 详细操作方法： （一）预备阶段：（6月中旬） 1、以10人一组，自由分组，每组必需有4位男孩子； 2、民主推选组长，取队名，制定队活动计划； 3、预备每组一台照相机，领取相

3、应的种植工具（铁锹，钉耙，小剪刀，水桶等） （二）实践、体验阶段（6月底7月份） 活动一：菜园幼苗我来种（6月底） 活动过程：1、依据自己小队分组后拿到的菜种子，承包一块地，在老师的指导下进行种植幼苗（进行翻土、锄草、种植、养护）。2、通过交流形式来叙述种植的体验和心得。 活动二：菜园绿地我来养（6月，7月） 活动过程：1、各小队根据分工要求，每天都有队员对菜园地进行浇水、锄草、施肥等，同时记录下每次养护的过程。 活动三：菜园成果我来摘 活动过程：1、收获了自己劳动的果实，亲自摘下自己的劳动成果。2、把部分的劳动果实送到白鹤镇敬老院，慰问那里的老人，期望老人能吃到我们亲自栽种的绿色瓜果蔬菜，让

4、老人们健健康康、快欢乐乐！ 活动四：菜园风景我来摄 活动过程：1、在自己的菜园拍摄一组照片（主题自拟），进一步感受劳动的成果，增加热爱校园的思想情感。2、通过“照片展”活动让学生从不同角度发觉自己种植过程和收获的艰辛与喜悦，激发学生观看能力和艰苦奋斗的精神。 四、活动成果 1、教育性强。实践育人是加强青少年政治思想教育的有效途径，我校实施这个活动方案后，磨练了学生的意识，提高了他们的实践能力，同时也培育了学生热爱劳动的好习惯，有很强的教育意义。通过活动，学生们都表示：参与暑期劳动实践活动让自己懂得了劳动虽然辛苦，但很光荣，学到了课本上学不到的学问，对今后的成长很有好处。这不仅是劳动过程的一次体验，也是对学生劳动观念教育的一次有效形式。 2、共同参与。这次活动从头到尾都是学生自主参与的，他们自己划分小队，选派队长，明确分工，预备会议等等，指导老师则在种植的过程中赐予一定的帮助和辅导，到最终的小结，文章，日记，绘画作品等也都是小队的每个成员共同完成的，所以在整个的劳动实践过程中完完全全地体现出了合作精神。全部