普宁2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。普宁2016年中学教师招聘考试真题及答案解析普宁2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：日本是世界上火山、地震频发的国家之一，其原因是（）单项选择题a、位于大洋边上的岛国b、位于环太平洋火山地震带c、面积狭小，山地多d、位于地中海一喜马拉雅火山地震带 2：把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。单项选择题a、斯宾塞b、赫尔巴特c、卢梭d、裴斯泰洛齐 3：依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。多项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、上位学习 4：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马

2、克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认识策略d、复述策略 5：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）判断题对错 6：建立学习时间表属于学习策略中的（）。单项选择题a、认知策略b、精细加工策略c、元认知策略d、资源管理策略 7：以培养探究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤进行的学习是（）单项选择题a、发现学习b、接受学习c、机械学习d、转化学习 8：教育政策比教育法更具有时效性。（）判断题对错 9：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。单项选择题a、问题结构b、问题线索c、

3、问题内容d、问题空间 10：教育民主化的基本内涵包括（）。多项选择题a、取消等级制度，实现教育机会均等b、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想c、提倡教育结果的均等d、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生e、教育自由化 11：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）单项选择题a、内化b、认同c、服从d、依从 12：个人可能为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，因而发生从众观象。（）判断题对错 13：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）判断题对错 14：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题对错 15：

4、下列不属于紧缩性货币政策的措施是（）。单项选择题a、发行央行票据b、提高存款准备金率c、买进政府债券d、提高再贴现率 16：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。单项选择题a、复述策略b、理解控制策略c、精加工策略d、组织策略 17：布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）多项选择题a、提高学生的智慧潜能b、培养学生的直觉思维c、有助于培养学生的内在动机d、有利于培养学生发现的技巧e、有利于知识的记忆保持和提取 18：学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。单项选择题a、学生b、教学目标c、教学内容d、教学媒体 19：世界名画自由引导人

5、民的作者是（）。单项选择题a、大卫b、安格尔c、德拉克洛瓦d、布歇 20：一般情况下，合作学习进行分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。（）判断题对错 21：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）判断题对错 22：关于道德与品德关系的说法，最全面的是（）。单项选择题a、二者相互区别b、二者相互联系c、二者相互独立d、二者密切联系又相互区别 23：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、高尚的动机d、成功感 24：“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()原则。单项选择题a、理论联系实际b、直观性c、

6、启发性d、循序渐进 25：关于“师爱”，下列说法正确的是（）单项选择题a、处于私情之爱b、对少数优秀学生的关爱c、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重d、师爱不具有育人的作用 26：群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。（）判断题对错 27：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 28：教学技能发展的最高形态是（）。单项选择题a、教学技巧b、教学技艺c、教学艺术d、教学自动化 29：中华人民共和国教育法的颁布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错 30：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总

7、体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）单项选择题a、差异性b、顺序性c、不平衡性d、阶段性 31：单项选择题义务教育的实施在（）之后。单项选择题a、第一次工业革命b、第二次工业革命c、第三次工业革命d、第四次工业革命 32：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。单项选择题a、前提作用b、决定作用c、促进作用d、导向作用 33：据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）单项选择题a、元谋人b、北京人c、山顶洞人d、蓝田人 34：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法。（）判断题对错 35：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现

8、代教育的一条基本规律。单项选择题a、社会生活b、科学技术c、生产劳动d、经济建设 36：下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。单项选择题a、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法b、一般来说，题的数量多、便于给小分的用等级制较便利c、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便d、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 37：动作技能形成过程的第三阶段是（）单项选择题a、联结阶段b、自动化阶段c、认知阶段d、熟练阶段 38：狼孩现象主要是由（）因素造成的。单项选择题a、先天b、后天c、遗传d、狼奶 39：道德是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）单项选

9、择题a、人类性b、平等性c、适用性d、教育性 40：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错 41：设计教学法的优点在于（）。多项选择题a、强调学科内容的科学性b、有利于系统知识的掌握c、能激发学生的学习动机d、有利于调动学生学习的主动性e、对教学设施和条件要求不高 42：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。单项选择题a、能力b、气质c、性格d、习惯 43：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。单项选择题a、活动性b、目的性c、实践性d、预期性 44：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%

10、以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到了”的学生仅占10%!这说明（）单项选择题a、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧b、教师尚不具有崇高的道德境界c、教师缺乏信心d、教师缺乏爱心 45：衡量各科教学质量的重要标准是（）单项选择题a、教学计划b、教学大纲c、教育目的d、教学目标 46：遗忘的进程是先慢后快。（）判断题对错 47：柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）单项选择题a、认知能力的发展b、自控能力的发展c、学习能力的发展d、交往能力的发展 48：学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）单项选择题a、主观能动性b、灵活性c、互动性d

11、、多样性 49：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应该把教师职业视为一种（）。单项选择题a、独立的社会职业b、非独立的社会职业c、非专门化职业d、专门化职业 50：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。单项选择题a、元认识策略b、精细加工策略c、资源管理策略d、组织策略 51：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。单项选择题a、信息加工b、学习活动c、复杂记忆d、理解 52：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题a、教师法b、高等教育法c、职业技术教育法d、义务教育法 53：按照教育法律规则内容确定性程度不同，教育法律规则

12、可以分为（）多项选择题a、确定性规则b、委托性规则c、准用性规则d、构成性规则e、调整性规则 54：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）判断题对错 55：学校教育始于（）单项选择题a、奴隶社会初期b、奴隶社会末期c、原始社会末期d、封建社会中期 56：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错 57：皮格马利翁效应的实验者是（）。单项选择题a、布鲁纳b、加涅c、罗森塔尔d、斯金纳 58：中华人民共和国义务教育法修订通过于（）年。单项选择题a、1986b、1995c、2001d、2006 59：教育在个体发展中起（）作用。单项选择题a、物质基础b、十分重要

13、c、主导d、决定 60：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。单项选择题a、态度学习迁移b、情感迁移c、知识与技能迁移d、气质迁移 查看答案1：答案b 解析 日本位于环太平洋火山地震带上，地处太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳比较活跃，多火山、地震。 2：答案a 解析 斯宾塞首先将课程用于教育科学领域，此后“课程”一词就成为教育科学的专门术语。 3：答案a,b,c 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习、命题学习。 4：答案b 解析 5：答案正确 解析 系统暂无解析 6：答案d 解析 7：答案a 解析 略 8：答案正确 解析 9：答案d 解析 认知心理学

14、将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程，也就是头脑中形成问题空间的过程。 10：答案a,c,e 解析 教育民主化,就是要'要求教育具有平等、民主、合作、能调动教育者与受教育者的积极性等特点。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利，实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识。结果均等即保证每个学生都有取得成功的机会。结果均等不是说人人都得到同一类最高学历，而是能够考虑到学生的差别，要给学生最好的出路，这个学生适合于上大学他就上大学，那个学生适合于搞手艺就给他一技之长和相应的职业。（本解析由提供） 11：答

15、案b 解析 系统暂无解析 12：答案正确 解析 略。 13：答案正确 解析 情境教学法是指教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼的掌握知识，发展创造力。情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 14：答案错误 解析 教师道德和其他道德形式都一样，是随着社会的发展而变化的，所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯提供) 15：答案c 解析 紧缩性货币政策是通过减少货币供应量达到紧缩经济的作用，在通货膨胀较严重时，采用紧缩性的货币政策较合适。a项“发行央行票据”，是中央银行为调节商业银行超额准备金而向商业银行发行的短

16、期债务凭证，是中央银行调节基础货币的一项货币政策工具，目的是减少商业银行可贷资金量，属于紧缩性货币政策；b项“存款准备金”指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例蒯是存款准备金率。提高存款准备金率能有效减少商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币政策；c项“买进政府 16：答案d 解析 17：答案a,b,c,d,e 解析 18：答案b 解析 【解析】学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。 19：答案c 解析 德拉克洛瓦是法国著名画家，浪漫主义画派的典型代表，他的代表作有希阿岛上的屠杀和自由引导人民。 20：答案错误

17、 解析 合作学习进行分组时要按照“组间同质，组内异质”的原则进行，这样可以平衡各小组的水平。?（本解析由安宝蓝提供） 21：答案正确 解析 22：答案d 解析 23：答案b 解析 略。 24：答案c 解析 “奉送真理是一种灌输式的教学，“发现真理”是一种启发式的教学。这说明教师在教学过程中应遵循启发性原则。 25：答案c 解析 发挥师爱应遵循：尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时，师爱具有育人的作用。 26：答案正确 解析 略。 27：答案正确 解析 28：答案c 解析 29：答案错误 解析 30：答案d 解析 31：答案a 解析 机械化工业革命的基

18、本完成与电气化工业化的兴起，为义务教育的普及奠定了物质基础。 32：答案a 解析 遗传素质是人的发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。 33：答案a 解析 据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是云南省境内的元谋人，故选a项。 34：答案正确 解析 35：答案c 解析 教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。 36：答案a 解析 学业成绩评定，一般采用百分制记分法和等级制记分法。在成绩评定时，可以把等级制换算成一定的分数。 37：答案b 解析 38：答案b 解析 39：答案a 解析 道德伴随着人类的产生而产生,伴随着人类灭亡而灭亡,它的

19、主要特点是人类性。因此，本题选择a选项。(本解析由何龙提供) 40：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 41：答案c,d 解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。 42：答案c 解析 43：答案b 解析 人的活动具有目的性，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 44：答案a 解析 题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。 45：答案b 解析 教学大纲不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 46：答案错误 解析 遗忘的进程是先快后慢。 47：答案a 解析 柯尔柏格指出道德发展为个人与社会交互作用的结果。由于柯尔柏格侧重道德观念或道德判断的发展而非道德行为表现的变换，因此他认为道德发展依赖个人的认知能力的发展。 48：答案a 解析 只有充分发