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文档简介
1、unit 3 could you please tell me where therestrooms are?一、重点短语i.获得一些关于城镇的信息2 .买一些邮票3 .邮寄明信片4 .抱歉,对不起,什么5 .沿着走6 .经过银行7 .在右边8 .在三楼9 .以开始10 .匆忙做某事11 .乘坐新的游乐设施12 .抓住某人的手13 .公共卫生间14 .相似的关于方向的请求15 .改变他们说话的方式16 .在不同的情境下17 .礼貌的多18 .不大礼貌19 .纠正错误20 . 一个地下停车场21 .某人花费时间导入一个请求22 .更好地与其他人交流23 .去的路24 .你将要学习的课程25 .期
2、待你的谷复26 .介绍你由己27 .更好地计划我的时间28 . 一个好的选择二、童点句型1 .建议做某事建议某人做某事2 .叫某人做某事3 .做其事是不够的4 .似乎做某事三、词形交换1. scare(v.)(adj.)2. serve(v.)(nj3. direct(v.)(n.)(adj.)(adi.)(adv.)4. 礼貌 (n.) (adj.)(adv.)5. 人群(n.) -(adj.)6. 通常,正涪(adj.) (adv.)7. 中心,中央(n.) -(adj.)四、经典好句1 .打扰了,您能告诉我怎样才能到达书店吗?(简单句)(复合句)2 .你知道书店几点关门吗?do you know when ?3 .有些事不尝试你永远不知道。ybu never know o4 .仅仅正确地问问题是不够的。我们在寻求帮助时还需要学习如何有礼貌。it is not enough . we also need to learn when we.5 .他们所用的表达方式可能取决于他们在跟谁说话或者是他们彼此的熟悉程度。the might depend on or each other.6你可以了解到全部关于电脑的历史,还有了解科学。you can learn all about he histor
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