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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月08日-8784)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月08日-8784)1:根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 2:群体的功能是()。多项选择题a、评价性功能b、导向性功能c、生产性功能d、发动性功能e、维持性功能 3:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。单项选择题a、社会b、家庭c、学校d、教师 4:客观题包括以下哪些题型?()多项选择题a、选择题b、完形填空c、匹配d、是非题
2、5:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选择题a、能力高低b、努力程度c、任务难易d、身心状态e、运气 6:我国心理学家一般把学习分为()。多项选择题a、动作学习b、知识学习c、技能学习d、经验学习e、行为规范学习 7:到工厂进行参观访问属于()。单项选择题a、模象直观b、形象直观c、感知直观d、实物直观 8:皮亚杰认为,27岁儿童的思维处于()。单项选择题a、前运算阶段b、感知运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 9:群体动力表现为()多项选择题a、群体凝聚力b、群体目标c、群体规范d、课堂气氛e、群体内的人际关系 10:针对儿童厌学症可以采用哪些方
3、法予以矫正?()多项选择题a、教育治疗b、家庭治疗c、心理治疗d、社会治疗 11:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因是 。单项选择题a、 运气b、 能力c、 任务d、 努力 12:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。判断题对错 13:教科书中的练习题多属于()的问题。单项选择题a、创造性b、认知性c、有结构d、无结构 14:最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。()判断题对错 15:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。单项选择题a、学习情境的相似性b、教师指导c、学习材料的相似性d、认知结构 16:有效促进小学生学习动机的迁移,可以从以下方面入手()多项选择题a、找出共
4、同之处b、强化共同之处c、导向新的学习d、提供多种样例e、运用直观教具 17:日记、周记等是自述法的具体表现形式。()判断题对错 18:学生学习“功力×距离”,这种学习属于()。单项选择题a、辨别学习b、符号学习c、概念学习d、规则或原理学习 19:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。()判断题对错 20:问题的三个基本成分包括()。多项选择题a、起始状态b、中间状态c、目标状态d、存在的限制或障碍e、答案 21:新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。单项选择题a、建构学习论b、结构学习论c、认
5、知学习论d、联结学习论 22:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:()单项选择题a、可能选择b、犹豫不决c、回避这项任务d、坚决选择 23:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。单项选择题a、讲解法b、练习c、演示法d、课堂问答 24:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。单项选择题a、桑代克b、加里培林c、加涅d、巴甫洛夫 25:不同的学习者的练习曲线的共同点有()多项选择题a、开始进步快b、后期进步慢c、中间有一个明显的,暂时的停顿期,称为高原期d、总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步e、后期进步快 26:教师
6、的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡,只注重于集体讨论的过程,经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于()单项选择题a、参与式领导b、监督式领导c、民主式领导d、放纵式领导 27:布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括( )。多项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究e、教学反思 28:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。单项选择题a、前运算阶级b、感知运动阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 29:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是()单项选择题a、奥苏伯尔b、陆钦斯c、桑代克d、贾德
7、30:除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。()判断题对错 查看答案1:答案d 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择d选项。 2:答案c,e 解析 群体具有生产性和维持性功能。 3:答案c 解析 略。 4:答案a,b,c,d
8、解析 客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 5:答案a,b,d 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。 6:答案b,c,e 解析 略。 7:答案d 解析 略。 8:答案a 解析 9:答案a,c,d,e 解析 10:答案a,b,d 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 11:答案b 解析 本题考察第四章学习动机理论,根据维纳的成败归因理论,属于稳定且又是内在原因仅有能力。 12:答案正确 解析 13:答案c 解析 略。 14:答案错误 解析 最早研究群体动力
9、的心理学家是勒温。 15:答案d 解析 影响学习迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括能力,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相似性,学习情境的相似性,教师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为d。 16:答案a,b,c 解析 17:答案正确 解析 略。 18:答案d 解析 规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 19:答案错误 解析 教师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括总结,这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 20:答案a,c,d
10、 解析 任何问题都有三个基本成分:起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。 21:答案a 解析 22:答案c 解析 23:答案b 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 24:答案b 解析 略 25:答案a,b,c,d 解析 26:答案b 解析 参与式领导注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人。而监督式领导则待人冷淡,只注重于集体讨论的进程,经常监督人的行为有无越轨。(本解析由张恩凯提供) 27:答案a,b,c,d 解析 【解析】关于反思的方法,布鲁巴奇等人在1994年提出了以下四种:反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究 28:答案a 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 29:答案a 解析 美国教育心
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