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文档简介
1、幼儿园小班音乐游戏教案懂礼貌含反思 活动设计背景 小班幼儿才入园，很多孩子都没有睡午觉的习惯。每次睡午觉都争着上厕所。走路时发出咚咚的声音。还大声说话。影响其他孩子睡觉。针对这种状况，我在班上教育了许多次，仍旧收效甚微。于是灵机一动，设计了这个关于睡午觉题材的音乐游玩懂礼貌。 活动目标 1，让幼儿学会用正确的方法唱歌。 2，培育幼儿游玩规则。 3，通过做游玩，知道睡午觉要宁静，不能发出响声。 4，在活动中，让幼儿体验与同伴共游玩的欢乐，愿意与同伴一起游玩。 5，通过活动幼儿学会游玩，感受游玩的乐趣。 教学重点、难点 1，游玩时被老师拍头的“小花猫”在交换位置时不能发出一点声音。 2，要依据唱歌
2、的节奏来进行游玩。 活动预备 小花猫头饰若干小椅子 活动过程 1，先教小朋友学习懂礼貌这首歌。 2，小朋友围坐成一个圆圈双手合掌作睡觉状。老师唱歌。(教案来自：快思教案网.)歌词如下：小朋友睡午觉，幼儿园里静静静。小花猫懂礼貌，不吵不叫也不闹。抬起脚爪来走路，进屋谁也不知道。 3，老师边唱边轻轻拍两个小朋友的头。被拍到的小朋友静静站起来相互交换位置。走路时要静静的，不发出一点响声。 4，游玩连续。 教学反思 1，活动中有的小朋友不能做到“睡觉状”，总是扭过去扭过来的，作为老师觉得很影响游玩效果。有时有点急，就要批评孩子。其实这是不应当的。要耐心引导孩子。 2，孩子们在游玩过程中，被老师拍到头时，不能够准时反应。需要老师不断提示。 3，孩子们在开头进行游玩时还没有养成游玩规则。有的小朋友大声说话，小花猫在交换位置的时候走路也发出响声。但是进行一段时间后，我故意把唱歌得很轻，再加上一些肢体语言，渐渐的小朋友都进入了情境。开头安宁静静睡觉，轻轻地走路。 4，孩子们在进行游玩过后的当天中午，我发觉中途上厕所的小朋友走路都有了一个相同
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