教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月01日-6847)_1

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月01日-6847)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月01日-6847)1：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题a、政治观点b、思想品质c、世界观d、品德 2：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教原则 3：首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。单项选择题a、捷克教育家夸美纽斯b、英国哲学家培根c、德国教育家赫尔巴特d、英国哲学家洛克 4：主张“有教无类”，以“仁”为核心的最

2、高道德标准的中国古代教育家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、苟子d、韩非子 5：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）单项选择题a、 依法执教b、 热爱学生c、 团结协作d、 爱岗敬业 6：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题a、自上而下的迁移b、自下而上的迁移c、正迁移d、负迁移e、水平迁移 7：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、校本课程(或学校课程) 8：（）是提高教学质量的重要保证。单项选择题a、科学的教材设计b、优秀的教师c、学生学习的积极性d、正确的教学原则 9：世界

3、上大多数国家实行的基本上是（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、结构课程d、核心课程 10：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。单项选择题a、非指导教学模式b、结构主义课程模式c、发展性教学模式d、最优化教学模式 11：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 12：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，这个要求反映的教学原则是（）。单项选择题a、巩固性原则b、循序渐进原则c、因材施教原则d、直观性原则 13：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）单项选择题a、

4、 7天b、 10天c、 15天d、 20天 14：教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?（）多项选择题a、科学性原则b、客观性原则c、公正性原则d、准确性原则e、激励性原则 15：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题a、教学工作b、教学方法c、教学组织d、教学策略 16：以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后?（）单项选择题a、癸卯学制b、壬子癸丑学制c、壬戌学制d、壬寅学制 17：多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（）判断题对错 18：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（）判断题对错 19：我国教育

5、目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）多项选择题a、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展b、以马克思主义的全面发展学说为指导思想c、教育目的有鲜明的政治方向d、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益e、坚持全面发展与个性发展的统一 20：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题a、信度较好b、效度较好c、区分度较好d、难度适中 21：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、循序渐进原则b、因材施教原则c、巩固性原则d、理论联系实际原则 22：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的

6、发展趋势的是（）。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 23：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）单项选择题a、决定性因素b、辅助因素c、影响因素d、引导性因素 24：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、昆体良c、赫尔巴特d、夸美纽斯 25：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。（）判断题对错 26：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题a、平等关系b、上下关系c、道德关系d、教育关系 27：教学原

7、则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）判断题对错 28：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。单项选择题a、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体b、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境c、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境d、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 29：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 30：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题a、国家财政拨款b、城乡教育费附加c、社会集资款d、教育专项资金

8、 查看答案1：答案d 解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动，所谓品德是指个体根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。 2：答案a 解析 3：答案b 解析 是培根首次提出的，夸美纽斯是开始形成一门独立的学科。 4：答案a 解析 孔子从研究人的本性出发，提出“有教无类”的主张。 5：答案c 解析 6：答案b,c 解析 7：答案d 解析 8：答案d 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，正确和灵活地运用教学

9、原则，是提高教学质量的重要保证。 9：答案a 解析 学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程，是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。 10：答案a 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性，属于非指导教学模式。 11：答案d 解析 12：答案b 解析 13：答案c 解析 14：答案b,c,d 解析 教师考核应当遵循的原则：客观性原则、公正性原则和准确性原则。 15：答案b 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 16：答案c 解析 1922年，在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本，颁布了壬戌学制，又称为“六三三制”或新学制。一直沿用到全国

10、解放初期。 17：答案错误 解析 18：答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 19：答案b,c,e 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。 20：答案a 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 21：答案a 解析 意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。 22：答案b,c,d,e 解析 课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故bcde选项均为共同的发展趋势。 23：答案a 解析 24：答案d 解析 夸美纽斯