教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月24日-2690)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月24日-2690)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月24日-2690)1：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（）判断题对错 2：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 3：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题a、学生只有机械记忆的能力b、教师的知识、能力是不一样的c、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律d、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4：教师必须具有一定

2、的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题a、教法创新能力b、语言表达能力c、教学实践能力d、教育和组织管理能力e、理论总结能力 5：小学教师的天职是（）。单项选择题a、保障小学生的安全b、做好本职工作c、热爱小学生d、维护学校的声誉 6：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 7：爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（）。多项选择题a、热爱教育。热爱学校b、尽职尽责，教书育人c、认真工作，不敷衍塞责d、注意培养学生的良好思想品德e、不传播有害学生身心健康的思

3、想言论 8：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题a、詹姆斯b、布鲁纳c、斯金纳d、桑代克 9：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 10：掌握知识是发展智力的（）单项选择题a、前提b、基础c、条件d、目标 11：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题a、道德修养b、专业素养c、学历水平d、科研水平 12：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养学生的创新精神c、促进学生全面发展d、促进学生的个性发展 13：下列课程

4、属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 14：依法治教就是以法治教。（）判断题对错 15：教学的首要任务是（）单项选择题a、促进学生的全面发展b、发展学生的智力、体力和创造力c、培养学生的品德和审美情趣d、引导学生掌握系统的知识和技能 16：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）单项选择题a、裴斯泰洛齐b、赫尔巴特c、第斯多惠d、乌申斯基 17：小学在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简单的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（）判断题对错 18：狭义的教育主要是指（）单项选择题a、家庭教育b、

5、社区教育c、学校教育d、思想品德教育 19：下列关于教学方法的陈述中正确的是（）。单项选择题a、教学方法就是教法b、教学方法就是学法c、教学方法就是教与学相互作用的活动方式d、教学方法包含教法、学法和教与学的方法 20：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。单项选择题a、1965年b、1962年c、1957年d、1956年 21：教育最基本的途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 22：教育政策的特点具有（）。多项选择题a、政治性b、可行性c、原则性d、权威性e、战略性 23：使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（）。单项选择题a、环境b、教育c、社会d、实践

6、24：班级组织机构微观建制的主要形式有（）。多项选择题a、委员会制b、直线式c、参谋制d、职能式e、直线职能式 25：教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。单项选择题a、廉洁从教b、热爱学生c、锐意创新d、依法执教 26：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。单项选择题a、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果b、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人c、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人d、复制、再生产现有的社会存在模式 27：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题a、视象代码b、声象代码c、语义代码d、图式 28：（）是课外活

7、动的主体部分。单项选择题a、科技活动b、学科活动c、体育活动d、社会活动 29：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 30：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）判断题对错 查看答案1：答案错误 解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。 2：答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 3：答案c 解析 略。 4：答案b,c,d 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 5：答案c 解析 6：答案d 解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教

8、师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。 7：答案a,b,c,d,e 解析 8：答案b 解析 9：答案错误 解析 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供) 10：答案b 解析 11：答案b 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 12：答案b 解析 素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和

9、创造能力。 13：答案a,b,e 解析 略。 14：答案错误 解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育，而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行，不能仅靠法律的硬性规定来管理教育，但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供) 15：答案d 解析 16：答案c 解析 17：答案错误 解析 18：答案c 解析 19：答案c 解析 20：答案c 解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。 21：答案a 解析 教学是教育工作构成的主要部分，又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动，在学校整个教育系统中居于中心地位。 22：答案b,d 解析 23：答案a 解析 遗传提供的可能性无论多大，都必须通过环境才能实现。 24：答案b,d,e 解析 直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。 25：答案d 解析 26：答案d 解析 27：答案b 解析 感觉记忆以视象和声象形式存储，短时记忆中的信息主要以声