教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月26日-4292)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月26日-4292)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月26日-4292)1：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题a、对b、错 2：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、常模参照评价 3：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。多项选择题a、可以减少课堂教学的时间b、有利于做到教育与生产劳动相结合c、有利于形成学生的主体性d、有利于学生进行合理的职业定向e、可以让学生有赚钱的

2、机会 4：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 5：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 6：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 7：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题a、群众性活动b、以人为核心c、小组活动d、个人活动e、班级授课制 8：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。单

3、项选择题a、客体b、主体c、介体d、实体 9：桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 10：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。单项选择题a、赞科夫b、苏霍姆林斯基c、皮亚杰d、布鲁纳 11：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（）判断题对错 12：常能训练是指（）。多项选择题a、抽象思维能力训练b、外语会话能力训练c、生活能力训练d、电脑操作能力训练e、活动能力训练 13：（）是“范例教学理论”的倡导者。单项选择题a、赞科夫b、瓦·根舍因c、布鲁纳d、保罗·朗格朗

4、 14：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。单项选择题a、论语b、学记c、四书集注d、孟子 15：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。单项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、理论联系实际原则d、因材施教原则 16：少先队是少年儿童的先进性组织。（）判断题对错 17：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 18：德育的基本途径是（）。单项选择题a、教学b、

5、政治思想教育c、政治课d、思想品德课与其他学科教学 19：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题a、教学日志b、教学案例c、教学反思d、教师成长档案袋 20：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教的原则 21：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题a、4年b、6年c、2年d、5年 22：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题a、诊断性评价b、总结性评价c、形成性评价d、相对评价 23：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一

6、致的（） 。单项选择题a、 启发性原则b、 因材施教原则c、 循序渐进原则d、 巩固性原则 24：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题a、并不重要的时期b、非常重要的奠基时期c、没有效果的时期d、最不会受外界影响的时期 25：学记中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是多项选择题a、巩固性原则b、循序渐进原则c、因材施教原则d、理论联系实际原则 26：现代教育的特征主要有（）。多项选择题a、公共性和生产性b、公益性和免费性c、科学性d、国际性e、终身性和未来性 27：教育政策的特点具有（）。多项选择题a、战略性b、可行性c、原则性d、权威性e、政治性 28：历史上关于教育的起源说主要观点有

7、（）多项选择题a、神话起源说b、心理起源说c、生物起源说d、劳动起源说e、阶级起源说 29：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 30：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 查看答案1：答案b 解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。 2：答案a 解析 3：答案b,c,d 解析 略。 4：答案正确 解析 5：答案c 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教

8、育学的目标。 6：答案c 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。 7：答案a,c,d 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 8：答案b 解析 9：答案b 解析 10：答案d 解析 布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主张。这一教育学说被称为结构主义教育，并为了发展学生的智力和能力，在教学方法上应大力提倡“发现法”。 11：答案错误 解析 12：答案c,e 解析 13：答案b 解析 西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早

9、的范例教学的理论。 14：答案a 解析 见学习精要。 15：答案c 解析 教师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。 16：答案错误 解析 少先队是少年儿童的群众性组织。 17：答案a 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 18：答案d 解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。 19：答案d 解析 20：答案a 解析 21：答案b 解析 1919年，小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6午，前4年为初级，后2年为高级。 22：答案c 解析 23：答案c 解析 24：答案b 解析 略。 25：答案b 解析 26：答案a,c,d,e 解析 本题考查现代教育的特征。 27：答案