粤教版九上化学第五章《燃料》复习课件2(共19张PPT)

1、（1）氢氧化铜、盐酸、硫酸铜、碳酸钙）氢氧化铜、盐酸、硫酸铜、碳酸钙（2）硫酸、硝酸锌）硫酸、硝酸锌 、 碳酸、氢氧化铁碳酸、氢氧化铁（3）碳酸钠、硫酸铝、硝酸钙、硝酸）碳酸钠、硫酸铝、硝酸钙、硝酸2、写出下列化学方程式、写出下列化学方程式（4）写出制取二氧化碳的方程式）写出制取二氧化碳的方程式（5）写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的方程）写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的方程式式前提测标（一分钟小测）前提测标（一分钟小测）1、写出下列物质的化学式、写出下列物质的化学式3、随着经济的发展，能源与环境问题成为人们、随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看，你认为下列日益关

2、注的热点。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（燃料中最理想的是（ ）A、煤、煤B、石油、石油 C、氢气、氢气 D、天然气、天然气4、实验室制备、实验室制备CO2的方法是（的方法是（）A、燃烧木炭、燃烧木炭B、煅烧石灰石、煅烧石灰石C、石灰石和稀硫酸反应、石灰石和稀硫酸反应D、大理石和稀盐酸反应、大理石和稀盐酸反应CD5、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检查装置的气密性按要求装配好仪器向长颈漏查装置的气密性按要求装配好仪器向长颈漏斗中注入稀盐酸向广口瓶内放入小块的大理石斗中注入稀盐酸向广口瓶内放入小块的大理石收集气体。下列操作顺序中，正确的是（收集

3、气体。下列操作顺序中，正确的是（ ） A、 B 、 C、 D 、B第五章燃料复习课第五章燃料复习课学习目标学习目标1.1.认识氢气的物理性质，掌握氢气的化学性质，认识氢气的物理性质，掌握氢气的化学性质，结合性质了解氢气的用途。结合性质了解氢气的用途。 2.2.了解金刚石、石墨和无定形碳等碳单质的特了解金刚石、石墨和无定形碳等碳单质的特性和用途；掌握碳的化学性质。性和用途；掌握碳的化学性质。3.3.了解二氧化碳的物理性质和用途、灭火原理；了解二氧化碳的物理性质和用途、灭火原理；掌握二氧化碳的化学性质。掌握二氧化碳的化学性质。 4.4.了解一氧化碳的物理性质，掌握化学性质和了解一氧化碳的物理性质，

4、掌握化学性质和毒性。毒性。 5. 了解煤、石油和天然气的主要成分和用途。了解煤、石油和天然气的主要成分和用途。 燃料燃料知识结构知识结构氢气氢气 碳碳 化石燃料化石燃料性质性质用途用途金刚石金刚石石墨石墨无定形碳无定形碳单质单质化合物化合物一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳碳酸碳酸煤煤石油石油天然气天然气充填气球、液态氢可以做火箭或导弹充填气球、液态氢可以做火箭或导弹的高能燃料的高能燃料 、焊接或切割金属、焊接或切割金属 二二氧氧化化碳碳性质性质 用途：灭火、干冰用于人工降雨、化工用途：灭火、干冰用于人工降雨、化工原料、气体肥料原料、气体肥料物理性质：通常情况下是无色无味物理性质：通常情况下是无

5、色无味的气体，可溶于水，密度比空气大的气体，可溶于水，密度比空气大化学化学性质性质与水反应：与水反应：与石灰水反应：与石灰水反应：H2 O+C O2 H2CO3 Ca(OH)2 + CO2CaCO3 + H2O既不燃烧也不支持燃烧既不燃烧也不支持燃烧实实验验室室制制法法原理：原理：装置：固液不加热装置装置：固液不加热装置收集：向上排空气法收集：向上排空气法验满：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭验满：把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭检验方法：澄清石灰水变浑浊检验方法：澄清石灰水变浑浊CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O+CO2【例【例1 1】(2002(2002年北京市西城区年北

6、京市西城区) )下列关于碳单质用途下列关于碳单质用途和叙述，错误的是和叙述，错误的是 ( ( ) )A.A.用活性炭作冰箱除臭剂用活性炭作冰箱除臭剂 B.B.用焦炭冶炼生铁用焦炭冶炼生铁C.C.用碳粉和铅可制成铅笔芯用碳粉和铅可制成铅笔芯 D.用石墨可做干电池的电极用石墨可做干电池的电极 典型例题解析典型例题解析C 【例【例2 2】(2002(2002年大连市年大连市) )盛放石灰水的瓶中常形成一种盛放石灰水的瓶中常形成一种不溶于水的白色固体，它是不溶于水的白色固体，它是 ，产生这种物质的，产生这种物质的原因是原因是( (用化学方程式表示用化学方程式表示) ) 。 碳酸钙碳酸钙 COCO2 2

7、+Ca(OH)+Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+H+H2 2O O 【例【例3 3】(2002(2002年武汉市年武汉市) )图书档案室或存放精密图书档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为仪器的工作室失火，应使用的灭火器为( )( ) A.A.泡沫灭火器泡沫灭火器 B.B.干粉灭火器干粉灭火器 C.C.液态二氧化碳灭火器液态二氧化碳灭火器 D.水水 C C 课堂训练课堂训练1 1、（、（20042004年北京海淀区）下列物质的有关用途，不正年北京海淀区）下列物质的有关用途，不正确的是确的是 ( )( )A.A.用氢气作火箭燃料用氢气作火箭燃料 B.B.用氧气作

8、焊接金属的保护气用氧气作焊接金属的保护气C.C.用金刚石切割玻璃用金刚石切割玻璃 D.D.用炭黑作墨水用炭黑作墨水B2 2、(2003(2003年上海市年上海市) )不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是效应等环境问题的是 ( ( ) )A.A.使用太阳能淋浴器使用太阳能淋浴器 B.B.燃烧煤燃烧煤C.C.超音速飞机尾气排放超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂使用氟利昂作制冷剂 A3 3、下列物质在空气中充分燃烧后，生成物完全相同的、下列物质在空气中充分燃烧后，生成物完全相同的一组是一组是 ( )( )A.A.木炭和一氧化碳木炭和一氧化碳 B.B.

9、氢气和木炭氢气和木炭C.C.氢气和一氧化碳氢气和一氧化碳 D.D.一氧化碳和甲烷一氧化碳和甲烷A4 4、(2006(2006年广州市年广州市) )有一种气体，可能是氢气或一氧化有一种气体，可能是氢气或一氧化碳，下列方法能够鉴别它们的是碳，下列方法能够鉴别它们的是 ( )( )A.A.观察气体是否无色观察气体是否无色 B.B.闻气体是否具有刺激性闻气体是否具有刺激性C.C.通入紫色石蕊试液中，观察紫色石蕊试液是否变红色通入紫色石蕊试液中，观察紫色石蕊试液是否变红色D.D.点燃，在火焰上罩一个内壁附着澄清石灰水的烧杯，点燃，在火焰上罩一个内壁附着澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊观察石灰水是否

10、变浑浊D 5 5、(2002(2002年北京市东城区年北京市东城区) )下列关于二氧化碳的叙述错下列关于二氧化碳的叙述错误的是误的是 ( )( )A.A.环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气环境监测中心在公布城市空气质量状况时不包括该气体体B.B.是造成全球气候变暖的主要气体是造成全球气候变暖的主要气体C.C.在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长在蔬菜大棚中，适量补充其含量有利于农作物的生长D.D.能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白携氧能力降低低D6、测得某物质中只含有碳元素，这种物质（、测得某物质中只含有碳元素，这种物质（

11、）A、一定是金刚石、一定是金刚石B、一定是石墨、一定是石墨C、可能是二氧化碳、可能是二氧化碳D、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合、可能是一种单质，也可能是几种碳的单质的混合D7、下列变化中，属于化学变化的是（）、下列变化中，属于化学变化的是（）A、二氧化碳在加压降温下转变成干冰、二氧化碳在加压降温下转变成干冰B、山体滑坡、山体滑坡 C、喷洒液体二氧化碳灭火、喷洒液体二氧化碳灭火 D、二氧化碳溶于水、二氧化碳溶于水 D8、若要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，应、若要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，应该采用的方法是（）该采用的方法是（）A、把混合气体通入紫色石蕊试液、把混合气

12、体通入紫色石蕊试液B、把混合气体通过澄清石灰水、把混合气体通过澄清石灰水 C、把混合气体通过灼热的氧化铜、把混合气体通过灼热的氧化铜 D、把混合气体中密度大的气体倾倒到另一个容器里、把混合气体中密度大的气体倾倒到另一个容器里 C9、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素导形、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素导形体，例如白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的体，例如白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是（）是（）A、CO和和CO2 B、金刚石和石墨、金刚石和石墨C、冰和干冰、冰和干冰 D、液氧和氧气、液氧和氧气 B7、现有含碳物质：石墨、金刚石、现有含碳物质：石墨、金刚石、CO、

13、CO2、Na2CO3、C60、C3O2、C4O3、C5O2、C12O9等。等。 其中属于碳的单质的有（填序号）其中属于碳的单质的有（填序号）， 属于碳的氧化物的有（填序号）属于碳的氧化物的有（填序号） 8、实验室按下图所示装置制取、实验室按下图所示装置制取CO2，并实验，并实验C02的性质。试回答以下问题：的性质。试回答以下问题：(1)实验开始前，应先检查装置实验开始前，应先检查装置A的的 。(2)用装置用装置A来制取来制取CO2所用的药品是所用的药品是 。(写名称写名称)(3)若要用装置若要用装置B鉴定鉴定CO2，在，在B中应盛放的试剂名称中应盛放的试剂名称是是 ，当将标和的导管口连接时，当

14、将标和的导管口连接时，B中中看到的实验现象是看到的实验现象是 ，反应的化学方，反应的化学方程式：程式： 。气密性气密性石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+H+H2 2O O (4)若要用装置若要用装置C证明证明CO2能与水反应生成碳酸，能与水反应生成碳酸，C中应加中应加入的试剂是入的试剂是 ，当将标和的导管口连接，当将标和的导管口连接时，时，C中看到的实验现象是中看到的实验现象是 ，反，反应的化学方程式：应的化学方程式： 。(5)烧杯烧杯D中放有燃着的蜡烛如上图所示，当将标和中放有燃着的蜡烛如上图所示，当将标和的导管口连接时的导管口连接时D中看到的实验现象中看到的实验现象是是 ；证明；证明CO2具具有有 的性质。的性质。紫色石蕊试液紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红色紫色石蕊试液变红色COCO2 2+H+H2 2O = HO = H2 2COCO3 3 下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧9、已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制、已知实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，某同学在某次实验中共制得取二氧化