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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。吴江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析吴江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德动机d、道德意志 2:定势有助于问题的解决,不会妨碍问题的解决。()判断题对错 3:教学过程中的测量,主要借助的方法是()单项选择题a、观察b、测验c、访谈d、实验 4:教学设计中最先要考虑的问题是()单项选择题a、教学内容b、教学目标c、教学环境d、教学策略 5:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。单项选择题a、类属学习b、总结学

2、习c、并列结合学习d、命题学习 6:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、奥苏伯尔d、桑代克 7:教师职业的最大特点在于职业角色的()单项选择题a、多样化b、专业化c、单一化d、崇高化 8:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 9:学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有()多项选择题a、宽大效应b、光环效应c、集中趋势d、逻辑误差e、对比效应 10:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()判断题对错 11:下列关于我国武装力量的说法不正确的是()。单项选择题

3、a、我国武装力量受中国共产党领导b、中国人民武装警察的职责中不包括防卫作战c、国务院、中央军委共同领导全国的国防动员工作d、我国武装力量由中国人民解放军现役部队及预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成 12:在充实制教学策略中,以增加难度较深的教材或作业为特点的是()单项选择题a、水平充实b、垂直充实c、原则充实d、内容充实 13:学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于()单项选择题a、注意分散b、粗心c、知觉整体性d、定势 14:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、总结

4、性评价d、相对性评价 15:一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:王局长与赵科长、李秘书不相邻;如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出()单项选择题a、郭书记与王局长、李秘书相邻b、张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻c、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻d、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相邻 16:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、实验法d、演示法 17:认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。单项选择题a、神话起源说b、心理起源说c、生物起源说d、劳动起源说

5、 18:迁移的实质是()。单项选择题a、新旧经验的整合过程b、新旧知识的同化c、新旧知识的顺应d、新旧经验重组 19:现代教学方法改革与发展的特点主要表现在()多项选择题a、以心理学的研究成果作为主要基础和前提b、现代教学方法的发展与教学实验紧密结合c、从系统整体的观点研究教学方法理论d、注重发展学生智能、培养学生非认知因素e、把研究学生的学习方法、培养学生的自学能力放在突出地位 20:人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。单项选择题a、感情关系b、心理距离c、友谊关系d、互助关系 21:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为()单项选择题a、

6、定势b、最近发展区c、学习迁移d、学习准备 22:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。()判断题对错 23:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”出自()。单项选择题a、席慕蓉乡愁b、普希金假如生活欺骗了你c、泰戈尔飞鸟集d、冯至我是一条小河 24:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题a、陈鹤琴b、梁启超c、蔡元培d、陶行知 25:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织

7、策略d、元认知策略 26:具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。判断题对错 27:根据巴甫洛夫的研究,条件反射中涉及的基本事项有()。多项选择题a、无条件刺激b、条件刺激c、无条件反应d、条件反应e、强化 28:迁移的形式训练说的心理学基础是()单项选择题a、官能心理学b、人本主义c、行为主义d、认知心理学 29:被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是()。单项选择题a、敦煌莫高窟b、洛阳龙门石窟c、大同云冈石窟d、天水麦积山石窟 30:广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动。它包括()多项选择题a、国家教育b、社区教育c、家庭教育d、学校教育e

8、、社会教育 31:充分反映孔子教育思想的著作是论语。()判断题对错 32:在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是()单项选择题a、内化b、认同c、服从d、依从 33:耶克斯多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()单项选择题a、也是中等b、不利c、关系不大d、最有利 34:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。单项选择题a、苛勒b、托尔曼c、桑代克d、巴甫洛夫 35:新教师将练习看作检查学生学习的手段。()判断题对错 36:在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是()。

9、单项选择题a、活期存款b、整存整取c、零存整取d、整存零取 37:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题a、大教学论b、人是教育的对象c、教育心理学d、教育心理大纲 38:作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。单项选择题a、生理活动b、心理活动c、社会实践活动d、学习活动 39:知识遗忘的过程是()单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、匀速d、无规律可循 40:学生管理的原则包括()。多项选择题a、开放性原则b、激励性原则c、

10、主体性原则d、联动性原则e、全员性原则 41:技能形成的基本途径是()。单项选择题a、讲解b、观察c、示范d、练习 42:态度和品德的实质是相同的。()判断题对错 43:中小学课程结构的板块包括()多项选择题a、必修课b、选修课c、活动课d、班会课e、社会活动 44:心智技能不必通过外部言语表现出来。()判断题对错 45:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对

11、我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?()不定项选择题多项选择题a、进行自我反思,提高自身职业素养b、遵守各项教育法规c、平等对待学生d、尊重学生人格尊严 46:遗传素质是人身心发展的()。单项选择题a、主导因素b、决定因素c、物质因素d、内部因素 47:西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()单项选择题a、詹姆斯b、桑代克c、皮亚杰d、赫尔 48:运用奖励和处分应注意的要求是()。多项选择题a、公平、正确、合情合理b、与启

12、发说服相结合c、发扬民主d、注重宣传和教育e、坚持严格要求 49:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。单项选择题a、中性刺激b、无条件刺激c、条件反应d、无条件反应 50:我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()单项选择题a、学记b、礼记c、史记d、左传 51:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()单项选择题a、作业分析技能b、作业检查技能c、作业评价技能d、作业反馈技能 52:班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生必要时作出解释。()判断题对错 53:在word2007的编辑状态中,如果要输入罗马数字“

13、”,那么需要使用的选项卡是()单项选择题a、开始b、页面布局c、插入d、视图 54:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。单项选择题a、公正评价权b、隐私权c、人格尊严权d、名誉权 55:人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()单项选择题a、成就动机b、自我强化c、自我效能感d、学习驱力 56:“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()单项选择题a、内发论b、外铄论c、多因素相互作用论d、活动论 57:生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。()判断题对错 58:在ex

14、cel中,对于排序问题,下列说法正确的是()单项选择题a、直接使用工具栏中的“升序”“降序”按钮b、可按列纵向或按行横向排序c、只能对列排序,不能对行排序d、可对行、列同时排序 59:以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()。单项选择题a、攻击性行为b、亲社会行为c、性别角色的获得d、观察能力 60:教育法不具有评价作用。()判断题对错 查看答案1:答案b 解析 【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。 2:答案错误 解析 定势也会妨碍问题的解决。 3:答案b 解析 4:答案b 解析 系统暂无解析 5:答案d 解析 命题

15、学习是指学习由若干概念组成的句子的复合意义。学习命题,必先获得组成命题的有关概念的意义。未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于命题学习。 6:答案c 解析 先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。 7:答案a 解析 此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点;教师职业并没有单一化的特点;崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的,他的角色一般包括:传道者,授业、解惑者,示范者,管理者,朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供) 8:答案b 解析 效度亦称测验的有效性,是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。 9:答案a,b,c,d,e 解析 10:答案正确

16、解析 系统暂无解析 11:答案b 解析 中华人民共和国人民武装警察法第二条规定人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务以及防卫作战、抢险救灾、参加国家经济建设等任务。 12:答案b 解析 充实制教学策略可通过水平充实和垂直充实两种方式进行,垂直充实的特点是增加难度较深的教材或作业,水平充实的特点是扩增教材或作业的分量而不增加难度。 13:答案d 解析 14:答案c 解析 15:答案a 解析 由可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;由于只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李

17、秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是a项。 16:答案a 解析 17:答案c 解析 教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要。 18:答案a 解析 【解析】新旧经验的整合过程是迁移的实质。 19:答案d,e 解析 20:答案b 解析 人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。 21:答案d 解析 22:答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 23:答案c 解析 【参考答案】c

18、【名师点睛】这句话出自泰戈尔的飞鸟集。 24:答案a 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。 25:答案a 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 26:答案错误 解析 答:错误。一般认为,认知方式是指学生在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采用的不同方式。其主要特征是持久性和一致性,它是与学生的个性相关的,而且与学生的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是根据两极来描述的,没有高和低、好和差之分。 27:答案a,b,c,d 解析 abcd【解析】本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。具体内容是条件反射中涉及的四个基本事项,即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。 28:答案a 解析 29:答案a 解析 被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是敦煌莫高窟。 30:答案c,d,e 解析 31:答案正确 解析 32:答案b 解析 系统暂无解析 33:答案d 解析 34:答案a 解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟”说。 35:答案错误 解析 题干所述是专家型教师对练习的功能的认识。 36:答案a 解析 我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。活期储蓄即活期存款,不规定存取期。客户随时可以存取款,存款金

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