南明小学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南明小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新word版】南明小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新word版】1：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 2：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，到2020年，普及学前（）年教育，基本普及学前（）年教育，有条件的地区普及学前（）年教育。单项选择题a、三两一b、一两三c、两三一d、一三两 3：教师专业化的实现需要依靠教师个人

2、的主观努力和国家政府的支持。（）判断题对错 4：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）判断题对错 5：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题a、自我中心阶段b、权威阶段c、可逆性阶段d、公正阶段 6：新课程倡导（）的课程评价。单项选择题a、立足过程，促进发展b、立足学生，促进成长c、重视过程，促进发展d、立足过程，促进改革 7：在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）。多项选择题a、解除个体对答错问题的恐惧心理b、鼓励独立性和创新精神c、重视非逻辑思维能力d、给学生提

3、供具有创造性的榜样e、保护好奇心 8：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题a、统一性与多样性相结合b、普及与提高相结合c、教育发展与教育改革相结合d、全面规划与地方分权相结合e、政府办学与民间办学相结合 9：下列人物中，相传曾整理诗书等古代典籍，并删修春秋的是（）。(2015年下半年真题)单项选择题a、孔子b、老子c、孟子d、荀子 10：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（）多项选择题a、示范的场合b、示范者的身份c、示范的准确性d、示范的时机 11：指导教学是以( )为中心，在教师指

4、导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题a、学生b、学业c、学习成绩d、学习方法 12：汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是（）。单项选择题a、本b、日c、明d、樱 13：我国小学德育的构成有（）。多项选择题a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 14：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。单项选择题a、消退说b、干扰说c、同化说d、动机说 15：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、常模参照评价 16：用调查法收集资料的基本方式有（）多项选择题a

5、、问卷调查b、随机调查c、重点调查d、访问调查e、自然调查 17：美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着（）。单项选择题a、教育的经济功能b、教育的文化功能c、教育的自然功能d、教育的道德功能 18：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（）。单项选择题a、gps的信号强度与准度是可控的b、gps是欧盟建立的卫星导航系统c、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统d、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统 19：联结学习理论认为，联结的建立是一个

6、不断（）的过程。单项选择题a、条件反射b、刺激c、试误d、顿悟 20：根据材料回答tse题：德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与发展，而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，多项选择题a、教师和学生

7、之间缺乏互动b、忽视了学生的个体差异c、教师思想观念跟不上时代d、不能因材施教 21：元认知知识包括（）。多项选择题a、对个人作为学习者的认识b、对任务的认识c、对有关学习策略的认识d、对学习策略使用方面的认识e、对教师的认识 22：人的外部感觉主要包括（）种。单项选择题a、四b、五c、六d、七 23：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。单项选择题a、面向全体学生原则b、发展性原则c、尊重与理解学生原则d、尊重学生主体性原则 24：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。单项选择题a、原型启发b、功

8、能固着c、负向迁移d、定势影响 25：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题a、以学校为主体的社区教育b、以政府为主体的社区教育c、以学生为主体的社区教育d、以社区为主体的社区教育e、以家庭为主体的社区教育 26：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。单项选择题a、连续性b、阶段性c、差异性d、不均衡性 27：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）单项选择题a、上升b、下降c、先降后升d、先升后降 28：根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）单项选择题a、高尚的动机与低级的动机b、近景动机与远景动机c、内部动机与外部动机d、直接动机与间接动机

9、29：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（）判断题对错 30：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。单项选择题a、通信自由b、隐私权c、通信秘密d、a、b和c 31：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、总结性评价d、相对性评价 32：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多项选择题a、外倾型b、理智型c、情绪型d、意志型 33：下列关于教学设计的表述错误的是（）。单项选择题a、教学设计需要用系统的方法进行设计b、

10、教学设计的方案一般不能修改c、教学设计具有灵活性的特点d、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 34：认为学习是外部行为的变化的是（）。多项选择题a、桑代克b、巴甫洛夫c、斯金纳d、加涅e、维纳 35：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题a、被动的合作学习b、自觉的合作学习c、主动学习d、主动合作学习 36：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）判断题对错 37：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题a、教学工作b、教学方法c、教学组织d、教学策略 38：“三岁看大，七岁看老”反映

11、出对人产生影响的因素是（）。单项选择题a、社会文化b、家庭因素c、自然环境d、早期经验 39：下列说法中正确的是（）。单项选择题a、只有成绩优良的学生才是好学生b、学生在教学中处于从属的地位c、成绩差的学生也有可能获得成功d、头脑笨的学生怎么教都教不好 40：创造性的核心成分是（）。单项选择题a、创造性想象b、创造性思维c、智力技能d、智慧水平 41：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题a、人际关系b、人际交往c、班级氛围d、群体内的合作 42：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（）的儿童能达到这种程度。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算

12、阶段 43：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归于运气好，这种归因具有的特征是（）。单项选择题a、内部稳定可控的b、内部不稳定不可控的c、外部稳定可控的d、外部不稳定不可控的 44：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。单项选择题a、诱导运动b、动景运动c、运动后效d、自主运动 45：为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 （ ）判断题对错 46：我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（）

13、。单项选择题a、评书b、山东快书c、快板d、京韵大鼓 47：下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（）。单项选择题a、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联b、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇c、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关d、古代的春节叫元旦，意为一年的第一天 48：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。单项选择题a、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力b、团队合作的能力、创新能力和实践能力c、沟通能力、创新能力和实践能力d、独立思考能力、创新能力和

14、实践能力 49：吹拉弹唱属于（）。单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 50：思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。（）判断题对错 51：国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）。单项选择题a、可由李某所在单位给予处分b、可由李某所在单位给予劝诫c、可由当地人民政府给予行政处罚d、可由当地人民政府进行行政调解 52：“明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（）。单项选择题a、认识过程b、个性过程c、意志过程d、情绪情感过程 53：高尚的学习动机是自我提高。判断题对错 54：依据知识本身的存在形

15、式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）多项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、上位学习 55：主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。单项选择题a、杜威b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、洛克 56：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。 认知策略 元认知策略 管理策略 复述策略单项选择题 57：关于教育目的，持个人本位论的是（）。单项选择题a、荀子b、赫尔巴特c、孟子d、涂尔干 58：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）判断题对错 59： 教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）判断题对错 60：观摩和分析优秀教师的教学活

16、动是教师成长与发展的基本途径。（）判断题对错 查看答案1：答案b 解析 略 2：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视。至3岁婴幼儿教育。 3：答案正确 解析 略。 4：答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。 5：答案b 解析 权威阶段也称他律阶段，该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可

17、变更的，而且只根据行为后果来判断对错。 6：答案a 解析 新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。 7：答案a,b,c,d,e 解析 【解析】本题考查的是有关创造性个性的塑造问题。由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。选项皆为正确答案 8：答案a,b,d 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、

18、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。 9：答案a 解析 孔子首开私人讲学之风，经他整理或编写的“六经”诗书礼乐易春秋是我国现存最早的著作；孔子把鲁国史官所记春秋口以删修，成为我国第一部编年体历史著作。 10：答案b,c,d 解析 示范可以促进操作技能的形成，但示范的有效性取决于许多因素，如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。 11：答案c 解析 指导教学是以学生成绩为中心，在教

19、师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。出自教育心理学十二章第三节的选择教学策略。 12：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字，“日”为象形字，“明”为会意字，“樱”为形象字。故本题选择a项。 13：答案a,b,c 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 14：答案a 解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。 15：答案a 解析 16：答案a,d 解析 17：答案a 解析 18：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】gps是美国建立的卫星导航系统。 19：答案c 解析 联结的建立是一个盲目尝

20、试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。 20：答案a,b,d 解析 21：答案a,b,c,d 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。 22：答案b 解析 外部感觉是指感受外部刺激，反映外部事物的个别属性的感觉，主要分为视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉五大类。 23：答案c 解析 略。 24：答案a 解析 25：答案a,b 解析 我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 26：答案c

21、 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。 27：答案b 解析 28：答案c 解析 29：答案正确 解析 30：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。 31：答案d 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 32：答案b,c,d 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。 33：答案b 解析 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学

22、问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 34：答案b,c,d 解析 本题考查的是科学家所代表的流派。学习的定义，大致上分为两类：一类把学习定义为是后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的 过程。这种变化可以是外显的行为变化，如老鼠学会按压杠杆，人学会骑自行车等；也可以是行为潜能的变化，如知识的增长，能力、态度或意识倾向的变化。前者 是能够直接观察到的，后者则表现为是一种内隐的变化。本题考查的是科学家所代表的流派，从课程学习中可以了解。 35：答案d 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的

23、一种教学策略。 36：答案正确 解析 37：答案b 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 38：答案d 解析 这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期经验对个体成长具有重要影响。 39：答案c 解析 作为教师，不能把分数作为评价学生的唯一标准，所以a选项错误。学生在教学中处于主体地位，因此b选项错误。教师要充分相信每一位学生的潜力，所以c选项正确，d选项错误。 40：答案b 解析 【系统解析】创造性思维是创造性的核心成分。 41：答案d 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 42：答案c 解析 具体运算阶段的儿童已能运用表象进行逻辑推理，对走过的路画出路线图是这一能力的体现。 43：答案d 解析 44：答案b 解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。 45：答案错误 解析 根据学习动机的来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避免老师的惩罚。当三好学生是一种外部的奖励，是一种精神上的奖励，所以应该是外部动机。(本解析由张恩凯提供) 46：答案a 解析 【参考答案