南关2019年小学教师招聘考试真题及答案解析1

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南关2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】南关2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。单项选择题a、观摩教学b、分析优秀教师的教学活动c、开展微格教学d、反思教学经验 2：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）判断题对错 3：我国小学德育的构成有（）。多项选择题a、道德教育b、政治教育c、思想教育d、情感教育 4：按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部

2、组织起来的能力。单项选择题a、认知策略b、智慧技能c、言语信息d、动作技能 5：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 6：从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）判断题对错 7：“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型。单项选择题a、放任型b、专制型c、自由型d、民主型 8：下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（）。单项选择题a、诗歌形式多样，就表达方式来说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁来说，有旧体诗和新诗b、散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活c、小说的三要素是人物、故事情节和自然环境d、戏剧的种类很多，根据不同的艺术形

3、式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等 9：一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁，则其智商为（ ）。多项选择题a、60b、80c、100d、125e、150 10：以下属于元认知计划策略的是（）。多项选择题a、对注意加以跟踪b、设置学习目标c、浏览阅读材料d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 11：学生操行评定的主要负责人是（）。单项选择题a、级任导师b、班主任c、科任教师d、班委会 12：学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（）特点。单项选择题a、定向性b、可塑性c、向师性d、依赖性 13：孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（）。单项

4、选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 14：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法 15：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 16：下列表述符合资源管理策略的是（）。单项选择题a、零碎时间没有用b、避免有挑战性的任务c、安排适合自己的学习环境d、遇到困难只能靠自己 17：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 18：评价量表和行为检查单有

5、一定的关系。（）判断题对错 19：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题a、正与负迁移b、纵向与横向迁移c、普通与特殊迁移d、顺向与逆向迁移 20：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题a、教师b、校长c、教材d、教具e、学生 21：强化在行为塑造中具有重要作用。（）判断题对错 22：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要属于（）单项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属需要d、自尊需要 23：参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。单项选择题a、参观教学b、教具教学c、现场教学d、感知教学 24：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，

6、在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）单项选择题a、授受学习b、发现学习c、机械学习d、动作技能学习 25：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题a、教育方针b、教育机制c、教育政策d、教育目的 26：首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。单项选择题a、德国教育家赫尔巴特b、德国宗教改革领袖马丁•路德c、美国教育家杜威d、捷克教育家夸美纽斯 27：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。单项选择题a、草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集b、把长篇小说分成若干章节，每一章节叫作“一回”用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”，如红楼梦、三国

7、演义、水浒传等c、阿房宫赋、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体d、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名 28：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题a、正迁移b、横向迁移c、特殊成分迁移d、非特殊成分迁移 29：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 30：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（）判断题对错 31：考试的核心环节是选择题型。（）判断题对

8、错 32：教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（）判断题对错 33：“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。单项选择题a、学生是评价的主体b、评价是促进学生发展的“泵”c、评价应该多关注过程d、评价标准应该多元化 34：按照所要测量的特征，测验可分为（）。多项选择题a、创造力测验b、认知测验c、人格测验d、神经心理测验 35：根据材料回答tse题：小明爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，课堂上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对小明说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”小明不敢回家，只好在

9、教室门口站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把小明送回教室，事后，校长把班主任老师找去，提出了批评。ts你认为校长批评的对吗?（）单选题单项选择题a、对b、不对 36：一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 37：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。单项选择题a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 38：下列各组成语中，没有错别字的一组是（）。单项选择题a、春寒料峭 肆无忌弹 不厌其烦 销声匿迹b、沦海桑田 无微不至 垂诞欲滴 拾人牙慧c、迫不及待 莫名其妙 徒有虚名 揭竿而起d、无精打采 以德抱怨 时

10、过境迁 并行不悖 39：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（）。单项选择题a、由浅入深b、补充必要的乡土教材c、由易到难d、扬长避短 40：范例教学法的创造者是德国教育家（）单项选择题a、 第斯多惠b、 瓦根舍因c、 赫尔巴特d、 韦特海默 41：下列哪些方法可以训练发散思维?（）多项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态扩散 42：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题a、认知领域b、日常生活领域c、情感领域d、动作技能e、安全领域 43：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育

11、法d、实际锻炼法 44：党的（）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题a、十二大b、十三大c、十四大d、十五大 45：陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（）。单项选择题a、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人b、学生是社会中的人c、学生是成长中的人d、学生是有独立人格的人 46：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题a、定势b、讲解c、启发d、迁移 47：冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是( )。单项选择题a、感觉的对比b、感觉的适应c、感觉的相互作用d、感觉的后效

12、 48：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题a、沃尔朴b、福勒c、雅各布松d、奥苏贝尔 49：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是多项选择题a、学校教育b、家庭教育c、社会教育d、继续教育 50：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）单项选择题a、28%b、33%c、38%d、53% 51：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题a、科学性b、预见性c、有效性d、主体性e、阶级性 52：操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。多项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 53：在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝

13、卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。多项选择题a、上位学习b、下位学习c、符号学习d、并列结合学习e、转移学习 54：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。 甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。 根据以上条件下列哪个判断为真?（）单项选择题a、甲说的是假话，因此，甲是罪犯b、乙说的是真话，丁是罪犯c、丙说的是真话，乙是罪犯d、丁说的是假话，丁是罪犯 55：影响迁移的主要因素有（）多项选择题a、 原有知识经验b、 原有认知结构c、 相似性

14、d、 共同性e、 学习的心向与定势 56：学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。单项选择题a、原型启发b、定势c、迁移作用d、功能固着 57：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题a、生理需要b、安全需要c、归属和爱的需要d、尊重需要e、自我实现需要 58：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。单项选择题a、能力b、努力c、任务d、运气 59：晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程，方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（）。单项选择题a、不合理

15、，不利于学生发展特长b、不合理，违背了学生的兴趣爱好c、合理，学生必须在各个学科领域平均发展d、合理，教师应该关注学生的全面发展 60：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题a、客观性b、主观性c、计划性d、随意性e、可比性 查看答案1：答案c 解析 2：答案正确 解析 3：答案a,b,c 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 4：答案a 解析 认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 5：答案错误 解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。 6：

16、答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看，首要环节是发现问题。 7：答案d 解析 “学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。 8：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】小说三要素有：人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。故本题选c。 9：答案d 解析 【解析】此题考查的是智力测验公式。斯坦福比纳量表所采用的是比率智商，即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商，其公式是iq=(智力年龄实际年龄)×100。通过计算本题答案是125 10：答案b,c,d,e 解析 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的

17、问题以及分析如何完成学习任务。 11：答案b 解析 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。 12：答案b 解析 题干的描述体现了学生的可塑性特点。 13：答案c 解析 在具体运算阶段，儿童逐步摆脱了自我中心，能从他人的角度思考问题，记忆力也逐步发育。这是说谎和察言观色的思维基础。 14：答案b 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。 15：答案d 解析 略。 16：答案c 解析 资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。a项不符合时间管理策略的要求，b项不符合努力管理策略的要求，d项不符合学业求助策略的要求，c项符合环境管

18、理策略的要求。故选c。 17：答案b 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 18：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 19：答案a 解析 20：答案a,e 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 21：答案正确 解析 22：答案b 解析 b安全需要表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。例如，人们希望得到一份安定的职业，愿意参加各种保险，这些都表现了他们的安全需要。 23：答案c 解析

19、24：答案b 解析 25：答案d 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 26：答案d 解析 27：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】d项错误，“倘秀才”是曲牌名，而非词牌名。 28：答案d 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 29：答案d 解析 30：答案错误 解析 31：答案错误 解析 命题是考试的中心环节。 32：答案错误 解析 早教育要考虑儿童的年龄特征。 33：答案d 解析 “尺子”在教学评价中相当于标准，题干的描述说明了评价标准应该多元化。 34：答案b,c,d 解析 35

20、：答案a 解析 36：答案a 解析 定义：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。(本解析由张恩凯提供) 37：答案c 解析 38：答案c 解析 a“肆无忌弹”应为“肆无忌惮”。b“垂诞欲滴”应为“垂涎欲滴”。d“以德抱怨”应为“以德报怨”。 39：答案b 解析 40：答案b 解析 41：答案a,b,c,d 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。 42：答案a,c,d 解析 略。 43：答案a 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 44：答案b 解析 党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计，教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发。” 45：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观，即要树立“学生是有一定文化背景的人；学生是社会中的人；学生是成长中的人；学生是有独立人格的人”的观点。 46：答案d 解析 学校情境巾的问题解决主要是通过迁移实现的。 47：答案b