卓资小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。卓资小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】卓资小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】1：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。单项选择题a、讲授法b、实验法c、参观法d、演示法 2：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（）判断题对错 3：在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。单项选择题a、新授课b、复习课c、测验课d、练习课 4：小学教材的编写，在内容上最重要

2、的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 5：知识遗忘的过程是（）单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、匀速d、无规律可循 6：看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。单项选择题a、强化b、惩罚c、逃避条件d、消退 7：西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是（）。单项选择题a、堂吉诃德b、托梅斯河上的小拉撒路c、亚历山大之歌d、阿波罗尼奥斯之歌 8：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题a、卢梭b、洛克c、杜威d、赫尔巴特 9：在百姓心中，很多人都是过眼烟云。_，不因岁月而淘尽，而会久久让百

3、姓惦念，在人们的心灵深处留存。因而，尽管工作时间是有限的，但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义，还有比这更崇高、更宝贵的吗? 填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题a、惟有和百姓打成一片b、惟有兢兢业业无私奉献c、惟有那些为政两袖清风的人d、惟有那些真心干实事的人 10：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）判断题对错 11：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错 12：纳米是一种（）。单项选择题a、质量单位b、长度单位c、粒子d、时间单位 13：10岁的小杰

4、在自行上学途中与同学打闹不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。单项选择题a、应由小亮的监护人承担事故全部责任b、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任c、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任d、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任 14：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题a、强化的内驱力b、认知的内驱力c、好奇的内驱力d、自我提高的内驱力e、附属的内驱力 15：当前我国教学评价的新理念是（）单项选择题a、发展性评价b、诊断性评价c、形成性评价d、终结性评价 16：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（）。多项选择题a、06岁b、69岁c、916岁d、16岁成年e

5、、成年 17：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 18：下列选项中，不属于internet基本功能的一项是（）。(2012年下半年真题)单项选择题a、实时监控b、远程登录c、电子邮件d、文件传输 19：如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（）单项选择题a、0-2岁b、2-7岁c、711岁d、1115岁 20：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题a、程序性课程b、练习性课程c、地方性课程d、实践性课程 21：我国义务教育法的立法宗旨是发展 （）单项选择题a、 国家课程、地方课程、学校课程b、 必修

6、课程、选修课程、活动课程c、 相关课程、广域课程、核心课程d、 基础课程、拓展课程、研究课程 22：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性 23：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题a、壬寅学制b、壬戍学制c、癸丑学制d、癸卯学制 24：依法治教就是以法治教。 （）判断题对错 25：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思主义关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教

7、学经验 26：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）判断题对错 27：教学过程的首要事件是（）单项选择题a、引起学生注意b、提示教学内容c、唤起先前经验d、呈现教学内容 28：张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。单项选择题a、个案研究法b、教育行动研究c、教育叙事研究d、教育实验法 29：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（

8、）判断题对错 30：因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（）。单项选择题a、尝试派b、创造社c、文学研究会d、新月派 31：班集体的特征有（）。多项选择题a、明确的共同目标b、一定的组织结构c、一定的共同生活的准则d、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 32：以实际操作为主的教学方法包括（）。多项选择题a、参观法b、演示法c、实验法d、实习法e、练习法 33：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）判断题对错 34：阅读技能是一种（）。单项选择题a、操作技能b、运动技能c、心智技能d、学习技能 35：按照所

9、要测量的特征，测验可分为（）。多项选择题a、创造力测验b、认知测验c、人格测验d、神经心理测验 36：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题a、教法创新能力b、语言表达能力c、教学实践能力d、教育和组织管理能力e、理论总结能力 37：“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。单项选择题a、感知b、记忆c、注意d、思维 38：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题对错 39：根据以下材料，回答tse题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学

10、生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”ts三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题a、流畅性b、定向性c、独创性d、变通性 40：奠定儿童人格和心理健康基础的是（）。单项选择题a、社会b、家庭c、学校d、教师 41：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题a、选择题b、是非题c、论文题d、填空题 42：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、综合课程理论c、实用主义课程理论

11、d、结构主义课程理论 43：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（）几个层次。多项选择题a、宫廷学校b、主教学校c、僧院学校d、大主教学校e、教区学校 44：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、互补性d、个别差异性 45：不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（）。单项选择题a、关联课程b、融合课程c、广域课程d、活动课程 46：奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（）多项选择题a、一种有意义的学习b、学生的学习是机械的学习c、学生的学习是接受学习d、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的 47：导入技能一般在讲授新课之前运

12、用。（）判断题对错 48：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题a、讲解法b、练习c、演示法d、课堂问答 49： 教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）判断题对错 50：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。判断题对错 51：宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有( )。 沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历 张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用单项选择题a、b、c、d、 52：整个教学工作的中心环节是（）单项

13、选择题a、 备课b、 上课c、 课外辅导d、 成绩评定 53：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（）单项选择题a、基础型课程b、研究型课程c、拓展型课程d、发展型课程 54：德育过程的构成要素有（）。多项选择题a、教育者b、受教育者c、教育影响d、德育内容e、德育方法 55：我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。单项选择题a、宪法b、教育法c、义务教育法d、未成年人保护法 56：教育史上，“产婆术”的提出者是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、夸美纽斯d、亚里士多德 57：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（）多项选择题a、平

14、衡性b、连续性与阶段性c、定向性与顺序性d、差异性e、非定向性与顺序性 58：下列说法错误的是（）。单项选择题a、教师的权利和义务是统一的，不可分割的b、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化c、没有无权利的义务，也没有无义务的权利d、权利和义务是绝对的 59：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 60：研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（）。单项选择题a、统计法b、实验法c、调查法d、访谈法 查看答案1：答案d 解析 本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给学生

15、观察，或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 2：答案正确 解析 3：答案d 解析 4：答案c 解析 5：答案a 解析 6：答案c 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 7：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是托梅斯河上的小拉撒路(中译本名小痢子)。 8：答案c 解析 9：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”，横线后部分提到了“会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存”，因此画横线部分叙述的应

16、该是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知，这类人应该是“为百姓干实事的人”，结合选项可知只有d项符合。故本题答案为d。 10：答案正确 解析 略。 11：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。 12：答案b 解析 纳米是长度单位。常用于表示光的波长以及描述纳米技术。故选b。 13：答案b 解析 学生伤害事故处理办法第二十八条规定：“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的成年学生

17、或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。” 14：答案b,d,e 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 15：答案a 解析 16：答案b 解析 69岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段。 17：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 18：答案a 解析 internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选a。 19：答案b 解析 感知运动阶段（0-2岁），大致为婴儿阶段；前运算阶段（2-7岁），大致为上幼儿园阶段；具体运算阶段（7-11岁），大致为上小学阶段；形式运算阶段（11-15岁），大致为上中学阶段。(本解析由张恩凯提供

18、) 20：答案d 解析 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 21：答案d 解析 22：答案c 解析 23：答案a 解析 24：答案错误 解析 依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据，无法律则无行政；以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约，这两种口号的取向是不一样的。 25：答案b 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 26：答案错误 解析 学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。 27：答案a 解析 28：答案b 解析 教育行动研究是指在教

19、育情境中，由教育实践者(通常指教师)进行，目的是改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。 29：答案正确 解析 30：答案c 解析 文学研究会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。文学研究会奉行的原则是：“反对把文学作为消遣品，也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具，主张文学为人生。”(沈雁冰关于文学研究会) 31：答案a,b,c,d 解析 abcd四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 32：答案c,d,e 解析 以实际操作为主的教学方法包括：实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供) 33：答案正确 解析

20、 判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。 34：答案c 解析 阅读技能属予心智技能。 35：答案b,c,d 解析 36：答案b,c,d 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 37：答案c 解析 人的各种心理活动中，都伴随着注意这种心理状态。 38：答案错误 解析 39：答案b 解析 40：答案c 解析 略。 41：答案d 解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。 42：答案d 解析 布鲁纳认为，任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。于是，布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想，每门学科都存在一系列的基本结构。所谓的“学科基本结构”，就是指某门学科的基本概念和基本原则。 43：答案c,d,e 解析 44：答案c 解析 见人的身心发展的互补性