吉林省某重点中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题

1、吉林省某重点中学20142015学年度第二学期期中考试高二生物试卷 考试说明：本试卷分第卷（选择题50分）和第卷（非选择题50分）两部分，试卷共11页，二个大题，53个小题。答题时间100分钟。第卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括50小题，每小题1分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡上）1下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别( ) A酵母菌 B乳酸菌C青霉菌D蘑菇2在适宜的温度条件下，如图所示装置中都放入干酵母(内有活酵母菌)，其中适于产生酒精的装置是 ( ) 3小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的如右图所示发酵装置中进行试验，

2、恰当的做法是 （ ）A加入适量的酵母菌B一直打开阀b通气C一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D把发酵装置放到4冰箱中进行试验4将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37恒温箱的目的是（ ）A对比观察培养基有没有被微生物利用 B对比分析培养基上是否生有杂菌C没必要放入未接种的培养基D为了下次接种时再使用5细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ）A接种针、手、培养基 B高压锅、手、接种针C培养基、手、接种针 D接种针、手、高压锅6关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（ ）A称量B灭菌C溶化D倒平板7测定土壤中细菌数量一

3、般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是( )A细菌个体小，真菌个体大 B细菌易稀释，真菌不易稀释C细菌在土壤中数量比真菌多 D随机的，没有原因8用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )A未接种的选择培养基新课标 B未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D接种了的选择培养基9在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养能分解尿素的细菌后，指示剂的颜色是( )A蓝色 B红色 C黑色 D棕色10分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是( )加尿素不加尿素加琼脂不加琼脂 加葡萄糖不加葡

4、萄糖加硝酸盐不加硝酸盐A B C D11细胞具有全能性的原因是 ( )A生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B生物体的每一个细胞都具有全能性C生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的12下列植物细胞全能性最高的是( ) A形成层细胞 B韧皮部细胞 C木质部细胞 D叶肉细胞13植物组织培养是指( )A离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B愈伤组织培育成植株C离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D愈伤组织形成高度液泡化组织14要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要( ) A具有完整细胞核的细胞 B离体状态 C导入外源基因 D一定的营养物质和

5、激素15在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线如图所示，正确的是 （ ）16如下图表示氧气浓度对培养液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影响，试分析呼吸曲线a、b、c分别代表（ ）A酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B酵母菌、乳酸菌、醋酸菌C乳酸菌、酵母菌、醋酸菌D醋酸菌、乳酸菌、酵母菌17用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数，原因是（ ）A平板上的一个菌落就是一个细菌B菌落中的细菌数是固定的C此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同18微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（ ）AC1酶和Cx酶 BC

6、1酶和葡萄糖苷酶CCx酶和葡萄糖苷酶 DC1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶19植物的组织培养与微生物培养的相同之处是（ ）A都需要配制培养基并灭菌 B前者培养基中需多种矿质营养，后者不需要C培养基中都需要加入有机物 D都需要在相同的温度条件下培养20下列有关月季花药培养的叙述，正确的是 （ ）月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成了8个精子任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A B C D21利用酵母菌发酵制作果酒的流

7、程，表示正确的是 （ ） A挑选葡萄榨汁冲洗酒精发酵果酒B挑选葡萄冲洗榨汁酒精发酵果酒C挑选葡萄冲洗榨汁醋酸发酵果酒D挑选葡萄榨汁冲洗酒精发酵果醋22果醋的制作原理为 ( )A醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸 B醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸D醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛23无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是（ ） A对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌 B将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌 C为避免周围环境中微生物污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行 D实验操作时应避免已灭菌处理的材料用具与周

8、围的物品相接触24下列说法正确的是 （ ）A除水以外的无机物只能提供无机盐 B培养基只有两类：液体培养基和固体培养基C无机氮源不可能提供能量 D培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质25下列关于腐乳制作过程中的操作的叙述，不正确的是（ ） A先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15-18，并保持一定湿度 B将长满毛霉的豆腐放在瓶中，逐层加盐，接近瓶口表面的盐要厚一些 C卤汤中的酒的含量一般控制在12%左右 D卤汤中香辛料越多，口味越好26腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分有 （ ）A无机盐、水、维生素 BNaCl、水、蛋白质C多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D蛋白质

9、、脂肪、NaCl、水、27在制作泡菜的过程中，不正确的是 （ ） A按照清水与盐的质量比为41的比例配制盐水 B按照清水与盐的质量比为51的比例配制盐水 C盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染 D在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境28关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是 （ ）A重氮化酸化显色比色 B重氮化酸化比色显色C酸化重氮化显色比色 D酸化重氮化比色显色29有关稀释涂布平板法，叙述错误的是 （ ）A首先将菌液进行一系列的梯度稀释B然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C其核心是防止杂菌污染，保证培养液的纯度D结果都是可在培养基表面形成单个的菌落30下列不属于菌落特征

10、的是 （ ） A菌落的形状 B有无荚膜 C菌落的大小 D隆起程度 31关于菌落的叙述，错误的是 （    ）A一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果B菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据C划线分离，可在培养基上获得均匀分布的单个菌落D将单菌落接种至固体斜面培养基上，可进一步纯化菌种32下列不属于纤维素酶组分的是（ ）AC1酶 BCx酶 C葡萄糖苷酶 D半乳糖苷酶33愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是（ ） A根 B芽 C叶 D胚性细胞团34科学家将月季花的花药进行培养，获得了许多完整幼小植株，下列说法正确的是（ ） A发生了基因重组

11、 B变异频率极高 C得到的植株高度不育 D都是纯合体35下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是 （ ） AKH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、琼脂、水 BKH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、琼脂、水 CKH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、琼脂、水 DKH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水36MS培养基和培养微生物的培养基的主要区别是（ ） AMS培养基不含氨基酸，微生物培养基含有各种氨基酸 BMS培养基一般含有植物激素，微生物培养基不含植物激素

12、 CMS培养基不需碳源，微生物培养基含碳源 DMS培养基含维生素B1和维生素B2，微生物培养基不含37在进行DNA粗提取的实验中，若选择的实验材料为植物细胞，则破碎细胞时要加入一定量的洗涤剂和食盐。加入食盐的目的是（ ） A有利于DNA溶解 B分离DNA和蛋白质 C溶解细胞壁 D溶解蛋白质38下面关于DNA对高温的耐受性的说法不正确的是 （ ） ADNA对高温的耐受性一般要比蛋白质强B超过80后DNA将变性，即使恢复到常温，生物活性也不能恢复C不同生物的DNA的“变性”温度不一定相同D热泉附近生活的生物的DNA对高温耐受性更强，其DNA中鸟嘌呤所占的比例更高39若从植物细胞中提取DNA，发现实

13、验效果不好，如看不到丝状沉淀物，用二苯胺鉴定时不显示颜色反应等，其可能的原因是（ ） 植物细胞中的DNA含量很低 研磨不充分 过滤不充分 95%的冷酒精量过大A B C D40花药培养过程中，对实验材料的消毒主要有以下几步，顺序正确的是（ ）将花蕾在酒精中浸泡约30s 放入氯化汞溶液中24min 无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分 用无菌水冲洗35次A B C D41 在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是（ ）A在物质的量浓度为014 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小BDNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色CDNA不溶

14、于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D质量浓度为01gmL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用42以鸡血细胞为材料粗提取DNA的流程图如下，叙述错误的是 ( )提取血细胞中的核物质溶解核内DNA析出并滤出含DNA的黏稠物再溶解DNA黏稠物过滤提取DNAA溶解核内DNA和再溶解DNA黏稠物都用2 mol/L的NaCI溶液，作用原理相同B提取血细胞中的核物质和析出含DNA黏稠物都需加蒸馏水，蒸馏水的作用原理相同C提取血细胞中的核物质和提取DNA前的过滤都用纱布，目的都是获得滤液D析出含DNA的黏稠物和提取DNA中都需玻璃棒搅拌，目的都是获得DNA分子43将粗提取的DNA丝状物分别加入0.14 molL Na

15、Cl溶液、2 molL NaCl溶液、体积分数为95的酒精溶液中，然后用放有纱布的漏斗过滤，分别得到滤液P、Q、R以及存留在纱布上的黏稠物p、q、r，其中由于含DNA少可以丢弃的是 ( )AP、Q、RBp、q、rCP、q、RDp、Q、r44下列关于愈伤组织的说法中不正确的是（ ）A愈伤组织的细胞能进行细胞分裂 B用叶培养形成的愈伤组织细胞能进行光合作用C培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料 D人们可以从愈伤组织中提取所需物质45图示AaBb的水稻单倍体育种过程，下列说法不正确的是（ ）A二倍体水稻的纯合体基因型为AABBB单倍体育种比杂交育种年限短CAaBb水稻单倍体育种育出的二倍体水稻，有两

16、种基因型D试管苗高度不育46在制备MS固体培养基过程中有误的()A激素类维生素类以及用量较小的有机物一般可按1mg/ml的质量浓度单独配制成母液B配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍C配制1LMS培养基时，先把母液加到800ML蒸馏水中加热灭菌，再加琼脂凝固D将分装好的培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌47影响植物组织培养的因素包括()培养基的配制外植体的选取激素的运用 消毒温度、pH、光照A B C D48在月季花药培养成单倍体植株的过程中，应选择哪个时期最易成活( ) A单核期前的花药 B单核期后的花药 C单核期花药 D双核期49能合成脲酶的微生物所需要的碳源和

17、氮源分别是（ ）ACO2和N2 B葡萄糖和NH3 CCO2和尿素 D葡萄糖和尿素50农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养基的要求是（ ）加抗生素 不加抗生素 加氮素 不加氮素 加葡萄糖 不加葡萄糖 37恒温箱培养 28 -30温度下培养A B C D第卷非选择题（共50分）二、非选择题（本题包括3小题，共50分）51（23分）请根据下图回答有关制作果酒和果醋的问题：（1）酵母菌是理想的酒精发酵菌种，图1可产生CO2的场所有 （填标号），产生酒精的场所是 （填标号）。（每空2分）（2）图2表示制作果酒和果醋

18、的简易装置，制作过程中需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，其目的是 ； 接种醋酸菌后，当酒香变成醋香时，反应式是： （每空2分）（3）血球计数板是酵母菌计数的常用工具。某类型血球计数板规格为1mm×1mm其计数室以双线等分成25个中方格，图3表示一个中方格。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm，计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1mL培养液中有酵母菌约 个。（2分）（4）若要进行醋酸发酵，则需要对甲装置进行的操作是 ，温度控制在 ；酒精发酵时一般将温度控制在 。（每空1分）（5）某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其

19、余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下图所示坐标图。乙发酵罐在第 小时无氧呼吸速率最快，实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为 。（每空2分）（6）在工业生产中可通过重离子束处理酵母菌获得有氧呼吸缺陷型酵母菌菌种来提高酿酒过程中果酒的产量，利用重离子束处理酵母菌选育菌种的方法，称为     育种。经过重离子束处理后的酵母菌接种到含有TTG（一种显色剂）的培养基中，在此培养基中呼吸正常的酵母菌菌落呈红色，有氧呼吸缺陷型的酵母菌菌落呈白色，此培养基从用途上划分属于  

20、0;   培养基。有氧呼吸缺陷型酵母菌细胞内的丙酮酸大量转化为酒精，说明其细胞呼吸过程中        阶段被阻断，因此在果酒生产中具有更大的经济价值。（每空2分）52（每空1分，共14分）从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样富集培养纯种分离性能测定。（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从 环境采集，培养厌氧菌的菌样应从 采集。（2）富集培养指创设仅适应于该条件的微生物旺盛生长的特定的环境条件，使待分

21、离微生物在群落中的数量大大增加，从而达到从自然界中分离到所需的特定微生物目的的微生物培养方法。对噬盐菌富集培养的培养基应是 培养基；对产高温淀粉酶微生物的富集培养应选择 的培养基，并在 条件下培养。（3）实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的 等物质发生 。 灭菌法是微生物研究和教学中应用最广、效果最好的湿热灭菌法。AB（4）下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ，获得图B效果的接种方法是 。（5）根据微生物的活动情况和发酵产物积累量，可以将泡菜发酵过程分为三个阶段。发酵初期指

22、蔬菜刚入坛时，此时较为活跃的微生物主要是 ，其发酵过程中有较多气泡产生，气泡中的气体主要是 。发酵中期坛内缺氧状态形成， 开始活跃。发酵后期由于发酵产物 的大量积累，微生物的活动受到抑制。53(每空1分，共13分)材料1：微繁殖技术又称快速繁殖技术，就是将植物体的一部分组织小块进行培养，并诱导分化成大量的小植株，从而达到快速无性繁殖的目的。20 m2的培养室内最多可容纳100万件试管苗。这一技术已有几十年的历史，现已基本成熟，并形成诸如工厂化生产兰花这样的产值巨大的工业生产体系。材料2：植物的去病毒技术是微繁殖的一个分支，植物病毒严重地影响着农业生产，对于无性繁殖的植株来说，一旦感染上病毒就会代代相传，日趋严重。但在茎尖分生组织中，细胞繁殖十分迅速，病毒还来不及侵入，因此就成为植物体相对无病毒的特殊区域。阅读上述材料请回答：(1)利用微繁殖技术繁殖植物的方法称为_。(2)利用微繁殖技术繁殖植物的优点