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文档简介
1、1第一课时绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l2叶圣陶(18941988),作家、教育家。原名叶绍钧,江苏苏州人,曾任中小学教师,1921年参与组织“文学研究会”,新中国成立后,曾任教育部副部长等。代表作有短篇小说潘先生在难中、多收了三五斗,长篇小说倪焕之童话集稻草人等。资料宝袋课件ppt作者简介3预习检查课件ppt读读认认。 但是 唱歌 跳舞 波纹 沙沙响4课件ppt字词乐园多音字看knkn(看家) (看书)5谜语识字:一儿有八口,发言不用愁。(
2、打一字)说加减识字:禾+口=( )和字词乐园趣味识字课件ppt6课件ppt近反义词字词乐园看见看到 知道知晓但是可是 波纹波浪近义词:反义词:来去 多少7课件ppt字词乐园词语释义知道:对于事实或道理有认识,懂得。造句:我知道妈妈非常爱我。跳舞:舞蹈。造句:姐姐喜欢跳舞。波纹:小波浪形成的水纹。造句:微风吹过,湖面上的波纹荡漾着涌向远方。绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l8课文详解课文详解品词析句1.但是,树叶沙沙响的时候,我们但是,树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌了。知道风在唱歌了。树叶沙沙作响,好像是风儿在唱歌。这是从风吹树叶所产
3、生的声音的角度来写风的。9课文详解课文详解品词析句2.但是树木点头的时候,我们知道但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞了。风在跳舞了。这句话采用拟人的修辞手法,一阵风吹来,树木频频点头,好像风儿在翩翩起舞。绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l10课文详解课文详解朗读指导诗的语言简洁明快,读的时候要用亲切、自然的语气读。如:谁也没有看见过风,不用说/我/和你了。但是/树木/点头的时候,我们知道/风/在跳舞了。11结构图解河水起波纹课件ppt风树叶沙沙
4、 来 了树木点头 12概括主题概括主题 作者通过描述日常生活中的所见,向我们展示了风的轻柔、风的顽皮。启迪我们:生活中的许多事物都需要我们去留心、去思考。13第二课时14课文详解课文详解重、难点分析 作者是怎样发现风的? 树叶沙沙响,好像是风在唱歌;树木频频点头,好像是风在翩翩起舞;河水泛起阵阵波纹,好像是风在调皮地游戏。绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l15写法点拨写法点拨运用拟人的手法。 拟人就是把人类以外的各种有生命的、无生命的,有形的、无形的一切事物人格化,使它们具有人的思想感情、行为举止、言语表现。作者在生活中留心观察并思考生
5、活,恰当运用拟人的手法,使文章更加生动形象,描写出了风的轻柔和顽皮。16心灵心灵感悟感悟 同学们,我们没有见过风,更没有摸过风,读了课文,我们却能熟悉风,了解风。这都是作者仔细观察的结果。在生活中,我们也要善于观察,善于发现。17拓展延伸拓展延伸谜语:一片白线半天高,可惜布机织不了,剪刀裁它不会断,只有风吹能折腰。 (打一自然现象) 谜底:雨18 cng g tio w dwi 唱歌 跳舞 波纹 chng g to w bwn随堂练习1.读一读,选一选,在正确读音后面用“”标出。课件ppt绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l19随堂练习2.仿照课文写句子。谁也没有看见过风,不用说我和你了。_课件ppt 当树叶飘落的时候,我们知道风来跳舞了。20随堂练习3.根据课文内容填一填。( )的时候,我们知道风在唱歌了。 ( )的时候,我们知道风在跳舞了。( )的时候,我们知道风在游戏了。课件ppt树叶沙沙响 树木点头河水起波纹绿色圃中小学教育http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿
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