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文档简介
1、能准确、流畅地演唱歌曲幸福拍手歌。 2、小组合作创编歌词和舞蹈动作。自学指导一：自学指导一： 我能正确、流利地朗读歌词。我能正确、流利地朗读歌词。（3分钟后检测）先学先学 初听音乐，整体感知。初听音乐，整体感知。 学生自己尝试模仿歌唱。学生自己尝试模仿歌唱。自学指导二自学指导二 请同学们边听歌曲，边小声请同学们边听歌曲，边小声跟唱，歌曲播放五遍后，比一比，跟唱，歌曲播放五遍后，比一比，谁能用欢快的情绪，准确、流畅谁能用欢快的情绪，准确、流畅地演唱歌曲。地演唱歌曲。自学检测自学检测先学（第二次）先学（第二次） 学生自学歌曲，教师巡视。学生自学歌曲，教师巡视。 （5分钟后检测）后教后教 解决疑难点解决疑难点 请学生用轻快活泼的声音演唱歌请学生用轻快活泼的声音演唱歌曲。曲。当堂训练当堂训练 1、小组比赛有感情的演唱歌曲。、小组比赛有感情的演唱歌曲。 2、表演歌曲。、表演歌曲。 3、小组合作创编歌曲并进行展演。、小组合作创编歌曲并进行展演。
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