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文档简介

1、能准确、流畅地演唱歌曲幸福拍手歌。 2、小组合作创编歌词和舞蹈动作。自学指导一:自学指导一: 我能正确、流利地朗读歌词。我能正确、流利地朗读歌词。(3分钟后检测)先学先学 初听音乐,整体感知。初听音乐,整体感知。 学生自己尝试模仿歌唱。学生自己尝试模仿歌唱。自学指导二自学指导二 请同学们边听歌曲,边小声请同学们边听歌曲,边小声跟唱,歌曲播放五遍后,比一比,跟唱,歌曲播放五遍后,比一比,谁能用欢快的情绪,准确、流畅谁能用欢快的情绪,准确、流畅地演唱歌曲。地演唱歌曲。自学检测自学检测先学(第二次)先学(第二次) 学生自学歌曲,教师巡视。学生自学歌曲,教师巡视。 (5分钟后检测)后教后教 解决疑难点解决疑难点 请学生用轻快活泼的声音演唱歌请学生用轻快活泼的声音演唱歌曲。曲。当堂训练当堂训练 1、小组比赛有感情的演唱歌曲。、小组比赛有感情的演唱歌曲。 2、表演歌曲。、表演歌曲。 3、小组合作创编歌曲并进行展演。、小组合作创编歌曲并进行展演。

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