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文档简介
1、2021年考题五年级语文上册期末考试冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。áo yóu qù wèi su su ki mó yìn zhng mí y xié yn jiù cn l ba xn shng 二、 给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出。挨近(i ái) 勉强(qing qiáng) 间隔(jin jiàn)差别(ch chà) 挣脱(zhèng zhng) 煞白(s
2、h shà)三、 比一比,再组词。译(_)埃(_)遐(_)菲(_)滥(_)择(_)挨(_)瑕(_)霏(_)监(_)四、 把词语补充完整,然后归类。牵(_)挂(_) (_)(_)失色(_)(_)不休 (_)(_)不绝 得意(_) (_) 失(_)落(_)(_)耳(_)聋 (_)心(_)血1.带有人体器官名称或部位的四字词语:_2.描写人物神态的四字词语:_3.形容人说话的四字词语:_五、 选词填空。顽强 顽固1、奶奶是一个(_)的人,对困难一点也不怕。2、这个人思想特别(_),工作不好做。果断 武断3、班长对这件事处理得很(_),受到老师和同学们的赞扬。4、我们要经过科学调查后才能下结
3、论,千万不能(_)行事。六、 按要求写句子。1他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句)_2我把所有课余时间都花在阅读上。(改为“被”字句)_3这真是件挺麻烦的事。(改为反问句)_4只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(用加点的关联词造句)_5春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。(根据意思写诗句)_七、 按课本内容填空。1.一排排搭石,任人走,任人_,它们联结着_,也联结着_的情感。这句话运用了借物_的手法,赞扬了搭石_的精神和乡亲们_的美好品质。2.将相和一文中“将”指_,“相”指_,“和”是_之意。课文以_两国的矛盾为背景,记叙了_、_、_三个故事,
4、写出了将相之间由_到_的过程。3.在两条腿的动物里面,_跑得最快。陆地上跑得最快的动物是_。科学家认为_的传播速度是最快的。4.现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“_”,也可以用毛泽东的词句“_”来劝他们珍惜时间,从小好好学习。八、 阅读短文,完成练习。微笑的含义前几日,与好友在外面吃饭,落座后,发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。看得出,这是个外地姑娘,二十出头,高高的个子,身着与其他饭店迎宾人员无异的旗袍,每有顾客光临或离去,她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。大概是食客们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故,他们要么只顾着和身边的人攀谈,
5、要么就匆匆走过,几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落,在没有顾客经过的时候,就收起微笑,面无表情地站着。她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。但是,没人注意到,除了不经意间坐在她对面的我。一个年轻女孩走了出去,外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。但出乎她的意料,年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见,而是回过头回应了她一个微笑,一个甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下,但很快的,笑意重新回到她的脸上。不同的是,那笑是如此由衷,如此生动。年轻女孩已经走远了,但外地姑娘的笑却依然灿烂。原来,一个微笑足以温暖一颗心。目睹这一切,我不禁想起发生在自己身上的一件小事:每天下楼,都会碰
6、上一个女孩,她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼,但又怕她不理我,自讨没趣。一天,我下定决心打破沉默,可她板着脸,一股冷冰冰的模样,我又犹豫了。思忖半天,终于硬着头皮对她微笑着点了点头,岂料,她马上回应了。后来我才知道,其实她也很想认识我,只是怕我拒绝她罢了。原来,一个微笑就可以拉近两颗心的距离。微笑,蕴含着丰富的含义,传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说:微笑是人类最美的表情。1根据意思从短文中找出相应的四字词语。(1)做事不得当,反使自己难堪窘迫。 (_)(2)指看惯了就不觉得奇怪。 (_)2短文画线句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是_。3联系短文,为什么说“一个微笑就可以拉近两颗心的距
7、离”?_4你觉得“微笑的含义”是什么?_5联系实际谈一谈你在生活中与“微笑”有关的经历和体会。_九、 课内阅读。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,
8、不知看哪一处好。1写出文中加点词语的反义词。耸立(_)拥挤(_)2第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟,写出了小艇_的特点;把小艇比作新月,写出了小艇_的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇_的特点。3选文第三自然段的中心句是_。(用原文句子回答)4画线句子可以让我们联想四字词语_。5“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫_,船的_。十、 习作。题目:我的同桌学习运用刻画人物的多种方法,写出你同桌的特点。要求:条理清晰,形象鲜明,400字左右。_答案1、邀游 趣味 搜索 楷模 印章 谜语 谐音 就餐 喇叭 欣赏2、i qing jiàn ch zhèng shà3、译文
9、 埃及 遐想 芳菲 滥用 选择 挨打 无瑕 霏霏 监考4、肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血 大惊失色得意忘形失魂落魄 喋喋不休滔滔不绝5、1、顽强 2、顽固 3、果断 4、武断 6、园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。 所有课余时间被我都花在阅读上。 这难道不是件挺麻烦的事吗? 示例:只要你认真学习,就会有所收获。 随意春芳歇,王孙自可留。7、(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献 一心为他人着想 (2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 (3)鸵鸟 猎豹 光 (4)莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急
10、 天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕8、1自讨没趣 司空见惯 2她没想到年轻女孩会回应她一个微笑3因为“我”原本与楼下的女孩互不理睬,但当“我”有一天对她微笑时,她马上回应了微笑,使两颗陌生的心拉近了距离。4对别人微笑,虽然只是一个很小的举动,但在现实生活中很多人不愿意或意识不到要用微笑待人。微笑能温暖人的心灵,能拉近心与心之间的距离,能传递动人的情感,是人类最美的表情。5有一次坐公交车,上车投币的时候,公交车司机亲切的微笑和问候,让我一天的心情特别好。9、1塌陷 宽松 2长 窄 灵活 3船夫的驾驶技术特别好4应接不暇5驾驶技术好 速度极快10、范文:我的同桌我有一个男生同桌,他有着白皙的皮肤,个子不高,一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光,是个公认的“吹牛大王”。老师安排我与他同桌,想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲,课间追逐打闹,把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率,管管他了。可是,我这个平时一声不吭的女孩,该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢?一个午休,明明老师布置了回家作业,他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他,示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼,丝毫不领情,仍是无所事事的。我终于忍无可忍,抛弃了以往的作风,来了个“河东狮吼”:“你没事干啊?你作业都做完啦?”他像是刚从睡梦中惊醒,身子一缩,着实吓了一跳,回过神来,用异样的眼神看着我。我
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