二年级下册语文课件10 月光下的琴音冀教版 (共26张PPT)

1、 l l 蜘蛛是节肢动物，蜘蛛是节肢动物，它有八只脚。它的本它有八只脚。它的本能就是织网能就是织网,然后用网然后用网捕捉捕捉 蚊子、苍蝇蚊子、苍蝇 等等害虫。害虫。生字学习生字学习zh zh jng xn 蜘蜘 蛛蛛 竟竟 训训 xi yu p sh 休休 悦悦 疲疲 熟熟 x ji qng xun 悉悉 架架 倾倾 选选竟然竟然 究竟究竟弹奏弹奏伴奏伴奏蜘蛛蜘蛛北极北极教训教训休息休息疲劳疲劳悦耳悦耳冲洗冲洗滋润滋润词语学习词语学习能手能手：精通某种技能或特别擅长：精通某种技能或特别擅长 某项工作的人。某项工作的人。悦耳悦耳：指声音动听。：指声音动听。 心田心田：指人的内心。：指人的内心。词

2、语解释词语解释l 蜘蜘 蛛蛛 宝宝 竟竟 训训 休休悦悦 疲疲 悉悉 架架 简简 倾倾 择择 读一读读一读竟然竟然 究竟究竟弹奏弹奏伴奏伴奏蜘蛛蜘蛛北极北极教训教训休息休息疲劳疲劳悦耳悦耳冲洗冲洗滋润滋润词语学习词语学习l 1自读课文，用你认为最好自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。的方法认识本课生字。2自由大声地朗读课文，读自由大声地朗读课文，读正确、读流利。正确、读流利。 他们的儿子不好好学捉虫，而迷他们的儿子不好好学捉虫，而迷上了音乐。上了音乐。1 1、蜘蛛妈妈给蜘蛛爸爸写了一封什、蜘蛛妈妈给蜘蛛爸爸写了一封什么信？么信？ 课文梳理课文梳理 “这还了得这还了得! !”“”“我得马

3、上回去我得马上回去, ,好好儿教训教训他好好儿教训教训他! !”2 2、蜘蛛爸爸开始收到信时心情是怎、蜘蛛爸爸开始收到信时心情是怎样的？样的？ 课文梳理课文梳理 月光下月光下, ,林子里传来了一阵阵悦耳林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山间流出的小溪，琴声时快时慢，像是从山间流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。滋润着蜘蛛爸爸的心田。3 3、在蜘蛛爸爸回家的路上发生了什么？、在蜘蛛爸爸回家的路上发生了什么？ 他最后理解了儿子的做法，决定让他最后理解了儿子的

4、做法，决定让儿子继续弹琴，走自己的路。儿子继续弹琴，走自己的路。4 4、蜘蛛爸爸最后做出了什么决定？、蜘蛛爸爸最后做出了什么决定？ 课文梳理课文梳理 5 5、是什么改变了蜘蛛爸爸的决定？、是什么改变了蜘蛛爸爸的决定？ 儿子弹的悦耳的琴声吸引了爸爸。儿子弹的悦耳的琴声吸引了爸爸。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山间流出的小溪，滋润着蜘慢，像是从山间流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。蛛爸爸的心田。课文梳理课文梳理 月光下的琴声月光下的琴声是一篇童话故事。是一篇童话故事。以蜘蛛爸爸对

5、儿子不好捉虫而迷上音乐以蜘蛛爸爸对儿子不好捉虫而迷上音乐这件事，从不理解到欣然接受的态度变这件事，从不理解到欣然接受的态度变化展开故事。文章情节生动，语言优美，化展开故事。文章情节生动，语言优美，能激发学生学习的兴趣。能激发学生学习的兴趣。 月光下的琴声月光下的琴声是一篇童话故事，是一篇童话故事，写了蜘蛛爸爸对儿子不好好捉虫而迷上音写了蜘蛛爸爸对儿子不好好捉虫而迷上音乐这件事，从不理解到欣然接受的态度变乐这件事，从不理解到欣然接受的态度变化，体会到了父母对儿子的理解和无私的化，体会到了父母对儿子的理解和无私的爱。爱。l 月光下的琴声月光下的琴声是一篇童话故事，是一篇童话故事，字里行间洋溢着对孩

6、子父母浓浓的爱，字里行间洋溢着对孩子父母浓浓的爱，教学时要抓住蜘蛛爸爸态度的改变，让教学时要抓住蜘蛛爸爸态度的改变，让学生在朗读中感悟事小情深，在朗读中学生在朗读中感悟事小情深，在朗读中陶冶美好的心灵。陶冶美好的心灵。l 1.如果你是蜘蛛爸爸你如果你是蜘蛛爸爸你会怎样写回信？会怎样写回信？2.蜘蛛妈妈收到回信会怎样蜘蛛妈妈收到回信会怎样想？她会怎样做？想？她会怎样做？ l 同学们，小蜘蛛用这悦耳同学们，小蜘蛛用这悦耳的琴声改变了爸爸对他弹琴的的琴声改变了爸爸对他弹琴的态度，赢得了爸爸的信任和理态度，赢得了爸爸的信任和理解。其实，我们就生活在父母解。其实，我们就生活在父母浓浓的爱之中。浓浓的爱之

7、中。l 细细品味父母的每次批评、教细细品味父母的每次批评、教导，你会发现，它包容着太多导，你会发现，它包容着太多的关心和爱护，我们不仅要学的关心和爱护，我们不仅要学着专心体会这份爱，更要学着着专心体会这份爱，更要学着去报答这份爱。去报答这份爱。l 认真读课文，把课认真读课文，把课文内容演一演。文内容演一演。 蜘蛛爸爸没有惊动儿子蜘蛛爸爸没有惊动儿子, ,悄悄地悄悄地离开了离开了, ,向大森林里走去。向大森林里走去。 1 1、当蜘蛛爸爸知道是他儿子在弹琴、当蜘蛛爸爸知道是他儿子在弹琴时，他是怎么做的？时，他是怎么做的？ 课堂练习课堂练习我会说我会说 “太太，孩子大了，他知道怎么太太，孩子大了，他知道怎么走路了。要走什么路，该由他自己选走路了。要走什么路，该由他自