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文档简介

1、按照学校的课程安排, 我参加了为期五天的公益劳动。 五天当中我同全班同学一起打扫了五片建筑物之间的林地和草地, 主要任务是清除树叶和杂草。 我作 为班长,除了参加劳动外,主要负责组织同学和联系老师的任务。公益劳动的任务并不重,上午9: 00 开始到 10: 00 就结束了。通过这几天的组织和安排大家劳动,我收获了一些东西,归纳起来有以下几点:一、组织劳动必须有明确的分工。劳动的第一天我就将43 个人分成了三个组 1 号到 14 号为一个组,由武志宇负责;15 号到 27 号为一个组,由刘俊波负责 (后两天由康永旺负责);28 号到 44号为一个组 ; 由鲁向辉负责。 将全班分为三个组, 再将任

2、务分到各组, 一定程度上明确了劳动任务, 对这几天劳动的开展是很有帮助的。 但是可能是组长再下去就没有再细分, 这样在劳动时便出现了不可避免的混乱,好在劳动强度小,几天还是勉强过去了。2、 劳动时必须以身作则。 在集体劳动时, 作为团队的领头人必须带头先上。试想一下班长都去一边开小差去了,其他同学心里会怎么想呢?他们又会怎么去行动呢 ?我想我是注意到这一点的,我一边指挥大家劳动,一边也投入的参与了进去。这样其他同学也认真的干了,更没有闲话说了。当然也不能事必躬亲,那样自己也很累,最后收到的效果也不好。3、 心中有想法时, 不能图一时之快而大喊大叫, 而应该有理有节的讲出来。我想心平气和的说话很

3、多时候要比严厉的喊话好的多, 严厉的初衷是好的, 也是有道理的, 但听起来不好听就容易让别人产生抵触情绪。 毕竟现在大部分是独生子女,个性都极强,所以处事交流必须注意方法方式。这几天的劳动虽然劳动强度不大,但是我在组织和管理上又有了一些心得。这对今后的工作是有很大帮助的, 劳动过程中我还看出了一些人的人品, 这对择 友也是一个帮助。总之这几天的劳动不算白过了。身为大学生的我们有时候真的太过于狭隘, 总是将眼光和行动的范围局限于校园里,其实还有很多很多事,很多很多道理,课堂和校园是无法告知我们的,唯有积极地融入社会中,我们才能真切地感受到、体会到。多参加公益活动,对于我们了解社会、认识国情,增长

4、才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格有很好的促进作用。通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系, 懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性, 体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人, 自觉而乐意地为他们服务, 掌握志愿服务的有关知识和技能, 对他人富有爱心, 使我们在与那些由于我们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。我们每个人都会经历从孩童到青年, 从青年到老年的过程, 经历生与死。 我们现在还是青少年阶段,未来亦还有相当长的一段

5、要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。 也许当我们走完我们的人生旅程, 该休息时, 是否也会象敬老院的老人那样地度过自己的晚年呢?在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子 ! 当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子 ! 你忘记我们练习了好几百回, 才学会的第一首娃娃歌吗 ?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗 ?所以,当我重复又

6、重复说着老掉牙的故事, 哼着我孩提时代的儿歌时, 体谅我。 让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧! 孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子! 如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样, 我带着你一步一步地走。 这就是父母们的悲哀, 当初是如何用心地养育帮助孩子,不厌其烦一遍遍地教,没有人要求他们这么做,他们都是因为爱,而等到他们年老时,却是恳求孩子们等等他们,多教他们下,如此鲜明的对比,如此深刻的反差,

7、真的,老人们很缺爱,请孩子们为他们用点心。今天我参加了我们镇里“把欢声带进敬老院”的公益活动, 短短半天的活动让我很受触动,很久没有来这边了,应该刚刚又有装修过,设施都很新,老人们住的寝室都像小宾馆, 真好。 敬老院的负责人向我们介绍说, 这边的老人都是没有孩子或者精神有问题的, 都很可怜。 我转头看着那些坐在大厅里笑着聊天的老人们, 心里有些苦涩, 也许对于现在这样的生活他们已经很满意了, 他们也知道要知足,要感恩,不可以再有要求、有抱怨,可是,孤独、无奈的他们,应该也会在夜深人静或团圆的节日里偷偷流泪吧?在敬老院里, 我看到了几个熟悉的身影: 外婆家那边的一个老医生和“海鸥老大”郑交夫,他

8、们应该都不记得我了吧,他们依然憨憨的、质朴的,可是不再有年轻时的意气风发,取而代之的是些许的落寞。他们说对现在的生活很满意,说着满意, 却又不经意间流露出一丝无奈, 他们都是没有子女的老人, 也许曾经有过孩子, 可以意外或疾病让他们白发人送黑发人, 他们应该也会常常回想起过去,设想着如果没有意外发生,如果孩子都还好好的活着,也许,现在的他们可以很幸福。老医生说这里很好,可我还是喜欢家里,但自己没有收入了,回家就没法活下去,如果我有个孩子该多好。我听着,楞了,不知道如何安慰我们离开时,老人们都到门口送我们,笑地那么纯、那么真,挥着手,叮嘱着叫我们要小心点,以后有空多来来,我们笑着挥手、点头、承诺

9、。孤独的他们看到孩子来看他们都是发自内心的开心,即使不是自己的亲生小孩。我们都有父母, 他们都为我们付出了太多, 对于他们而言, 我们就是他们最 大和最后的寄托, 我们不可以让他们失望, 多听听他们的唠叨, 耐心地等等他们, 有机会,有时间,也可以去关心下那些没有儿女的孤寡老人。爱是什么?爱是困境中的温暖阳光,爱是一种坚定的给予,爱是一种从心底发出的善良与关爱。 “只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间”。 通过参加这次活动, 我感觉到公益不只是一份爱心, 而且是一个和谐、 欢乐的大家庭,今后我会力所能及坚持和大家去帮助更多需要帮助的人, 也希望更多的爱心人士加入到奉献爱心的团队中来,这

10、样的生活才会快乐充实,世界才会充满爱 !这次的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。社区服务启发了我在公益劳动中寻找能使我受到教育, 有所感悟的亮点 , 引导我去了解社会、感受社会。在敬老院中 , 我体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。 为老人服务, 令我的心里充满了一股自豪感。 而这种自豪感不是平常能够体会得到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的 ; 公益劳动是忘我的劳动, 也是培养我们关心公共事业热情的。 参加公益劳动的光荣感, 塑造自己美好的心灵。这次的公益劳动, 使我亲身体会到了劳动的光荣感。 公益劳动也同样加强了我的劳动观念, 帮助我们树立正确的人生观、 价值观, 避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。 公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。作为高中生的我们, 应该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动。 而我们讲的公益劳动, 就是以不记报酬为前提的。 积极参加公益劳动是为社会尽力, 是热爱劳动的表现。 社区服务活

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