巨人的花园(富源县大河镇恩乐小学瞿祖良)

1、9 9 巨人的花园巨人的花园英英 王尔德王尔德9 巨人的花园9 巨人的花园读课文要求(初读把握)1，标出自然段2，给生字新词做记号3，同桌交流，不熟练的字词多读几次说一说(整体把握) 说说自己在读了这篇童话故事后的第一感觉。 这篇故事给你留下的第一印象。 你读懂了什么？ 读后有什么想说的？ 讲讲故事大概情节。 洋溢、洋溢、 允许、围墙、隆冬、允许、围墙、隆冬、 孤独、孤独、冷酷、训斥、覆盖、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、凝视、 愉快、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、拆除、火辣辣、告示牌、ynl 哪些你不会读 哪些不懂意思 哪些容易读错 哪些容易写错 鲜花盛开 绿树成阴 北风呼啸 鲜果飘香 狂风大作 冰

2、雪覆盖 鲜花凋谢 草翠花开描写花园美丽的词语：描写花园荒凉的词语： 理清文章层次理清文章层次“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”说说课文可以分几部分来看？说说课文可以分几部分来看？带着下面三个问题阅读课文1-2自然段 村子里的花园是什么样子的？ 漂亮，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 花园的主人是谁？ 巨人-高大，强壮 孩子们在花园里都做些什么，想象一下？ 放风筝，跳绳，跳舞，唱歌等等通过图片我们来看一下花园里的景色，仔细看啊自由朗读(整体把握)春天春天鲜花盛开，鲜花盛开，夏天夏天绿树成阴，绿树成阴，秋天秋天鲜果飘香，鲜果飘香，冬天冬天白雪一片。白雪一片。春天：鲜花

3、盛开春天：鲜花盛开 秋天（ ） 鲜果飘香花园的主人：巨人花园的主人：巨人假若你是那里的孩子你会喜欢这个假若你是那里的孩子你会喜欢这个花园吗？说出喜欢原因？花园吗？说出喜欢原因？和你一样：和你一样：村里的孩子都喜欢到那村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年里玩，花园里常年洋溢洋溢着孩子们欢着孩子们欢乐的笑声。乐的笑声。巨人在家吗？巨人在家吗？ 不在家，他外出旅行好久了。不在家，他外出旅行好久了。追逐快追逐快乐乐无忧无虑无忧无虑阅读课文3-7自然段巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?2、巨人很生气：、巨人很生气：“谁允许你们到这谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！儿来玩的！都滚出去！”

4、3、巨人又发脾气了，训斥道：、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！闹，滚出去！”4、 “喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”巨人大巨人大声叱责声叱责。1、巨人在花园周围砌起围墙，竖、巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块起一块“禁止入内禁止入内”的告示牌。的告示牌。 如果你是花园的主人你会是什么样的态度 ？ 1 和巨人一样，很生气很愤怒，因为孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，他们太顽皮。 2 感到高兴，虽然孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，但他们很快乐，看到他们那么幸福我也感到很幸福。 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起不久，北风呼啸，隆冬来

5、临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人的花园雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。巨人的花园里任然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。里任然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。竖起“禁止入内”告示牌后花园内外有什么变化？ 冬季过后花园外面开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的叫声。（春暖花开） 巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。（北风呼啸） 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（ ），只留下（ ）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着

6、他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。阳光明媚，草翠花开，春意盎然。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞

7、舞花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。完成表格(对比)巨人花园的变化表从前有一年有一年秋天秋天一天一天从那以后从那以后 巨人终于明白，。 没有孩子的地方，就没有春天没有孩子的地方，就没有春天他不禁抱住了那个孩子：他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒

8、，春天将永远被我赶走了。谢谢你！醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”唤来春天，需要一颗（唤来春天，需要一颗（ ）的心？的心？宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖！ 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。花园给了孩子们。 唤来寒冬的，是我那颗唤来寒冬的，是我那颗任性、任性、冷酷冷酷的心啊！的心啊！ 从那以后，巨人的花园又成了从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩脚下，

9、爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到们中间，感到无比的幸福无比的幸福。幸福源于宽容、善良和共享！幸福源于宽容、善良和共享！ 许多年过去了，巨人变得年迈而许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说花园。他常说：“我有许多美丽的鲜我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！花，但孩子们才是最美的花朵！”学了这篇童话学了这篇童话,你懂得了什么呢你懂得了什么呢? 待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快乐应当快乐应当与大家分享与大家分享,自己才会得到快乐与幸自己才会得到快乐与幸福福. 拓展练习： 巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌