七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长拓展 新人教版

1、学习伴成长基础闯关全练拓展训练1.“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”可见学习()不仅仅局限在学校不仅表现为知识的掌握、能力的提高,还体现在情绪、情感方面的体验和感悟体现在一切经历中:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则,等只有读书写文章,才算得上是学习a.b.c.d.2.教育部等七部门发布的关于推进学习型城市建设的意见指出,把全民终身学习作为城市发展的重要基础创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民学习、终身学习,是因为()终身学习能满足我们生存和发展的一切需要学习伴随着我们的成长,学习没有终点学校里学习的知识会跟不上时代的发展终身学习能不断充实自

2、己,以适应不断发展的社会a.b.c.d.3.下列是几位同学在参加“学习的意义是什么”主题班会上的发言,其中说法正确的有()小飞说学习是为了将来赚大钱小红说学习可以改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧小琪说学习打开了我们生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩小嘉说学习是为了完成父母和老师交代的任务a.b.c.d.能力提升全练拓展训练1.下列对下面图片认识错误的是()a.学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活b.学习可以给生命添加养料c.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力d.学习是人生最重要、最根本的权利2.学习了“学习伴成长”这一知识点后,七年级(3)班的

3、同学就“学习的重要性”这一话题进行了激烈地讨论。请对以上两位同学的观点进行辨析。三年模拟全练拓展训练1.(2018广西来宾忻城期中,7,)终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该()不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终生学习观念养成自觉、主动、积极的学习态度树立终生在校接受教育的理念a.b.c.d.2.(2016江苏苏州高新区模拟,8,)随着信息技术的迅速发展,人类进入知识经济时代。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,有人认为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习,人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉

4、我们必须()a.努力学习,掌握全部知识b.树立终生学习的观念c.培养创新精神和创新能力d.以学习知识为终身目标五年中考全练拓展训练1.(2017江苏常州中考,3,)据江苏省新华书店统计,常州地区人均购书支出连续20年位居全省第一,由此可见()a.学习已成为所有人的生活方式b.学习是公民必须履行的义务c.常州人积极践行终身学习理念d.常州人具备良好的学习动机2.(2016辽宁丹东中考,23,)“活到老,学到老”这句话体现的观点是()a.终身学习 b.主动学习c.合作学习 d.探究学习3.(2016湖北黄石中考,35,)巴金先生在给一位中学生的题词中写道:我们有一个丰富的文学宝库,里面有丰富的文学

5、宝藏,它使我们变得更善良、更高尚、更有价值,文学的作用就是使人变得更美好。在巴金先生看来,经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程,巴金先生的话给你的启示是()万般皆下品,唯有读书高树立终身学习、持续发展的观念为了高文凭和好工作要多读书经典文化滋养心灵,提升生活品质a.b.c.d.核心素养全练拓展训练微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是三位七年级同学利用微信交流学校生活的聊天记录:(1)这三位同学的发言反映了什么样的学校生活?(2)在学习中,你一定也有一些经验和感悟,请和大家分享一下。(3)请你写出劝学或勤奋苦读的格言。(至少2句)第1课时学习伴成长基础闯关

6、全练拓展训练1.答案a本题考查学生对学习的理解与认识,结合所学知识可知,说法错误,排除含有这一选项的答案。故选a。2.答案d本题考查学生对终身学习的理解与认识。结合所学知识可知,学习没有终点,终身学习能不断充实自己,以适应不断发展的社会,说法正确。说法错误,排除。故选d。3.答案d本题考查学习的意义。学习点亮生命,激发前进的动力,为幸福生活奠基。观点正确,观点片面。故选d。能力提升全练拓展训练1.答案d认真分析图片,对应教材知识可知,a、b、c三项都被包括在图片中的文字的寓意之内;而d项夸大了学习的重要性,说法错误但符合题意。故选d。2.答案女同学的观点正确,男同学的观点错误。学习,不仅让我们

7、能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。解析解答本题首先要对两位同学的观点作出正确判断,然后结合所学知识回答。女同学的观点是正确的,可结合学习点亮生命的相关知识分析。男同学的观点是错误的,没有认识到学习的重要性。本题主要引导学生认识到学习的重要性。三年模拟全练

8、拓展训练1.答案c本题旨在考查学生对学习的认识,主要考查学生的认知能力。根据教材知识可知,我们不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力,确立终生学习观念,养成自觉、主动、积极的学习态度。观点正确且符合题意。观点绝对,排除。正确答案选c。2.答案b材料中“有人认为必须把9年制义务教育延长为80年制的学习,人们才能在时代中生存、发展、成功”,这告诉我们必须树立终生学习的观念。故选b。五年中考全练拓展训练1.答案c题干描述“常州地区人均购书支出连续20年位居全省第一”说明常州人积极践行终身学习理念,这启示我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、持续学习的习惯。c符合题意。故选c。2.

9、答案a“活到老,学到老”这句话体现的观点是我们要树立终身学习的观念,所以选项a正确且符合题意;选项b、c、d不符合题意。故选a。3.答案b材料形象地告诉我们学习的重要性,因此我们应树立终身学习的观念,端正学习态度,用经典文化提升生活品质,所以说法正确。说法过于绝对,排除。是目标短浅的表现,排除。故选b。核心素养全练拓展训练答案(1)在学校生活中,大家在学习和生活上互帮互助,并且努力向自己的榜样学习,让自己变得更优秀。(言之有理即可)(2)在学校中,我和同学一起跟随老师的安排、指导,掌握一定的知识、技能;学习不仅仅局限在学校,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习;我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则;学会学习,学会快乐;等。(言之有理即可)(3)如“少壮不努力,老大徒伤悲”“及时当勉励,岁月不待人”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等。解析本题培养学生的学会学习素养,使学生能够正确地认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。第(1)问,回答时要认真分析三位同学的发言,找到与教材知识的结合点。第(2)问开放性较强,只要言之有理,不偏离主题即可。第(3)问注重考查学生的文化基础素