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文档简介

1、“让爱飞翔，做一名好老师”演讲稿 尊敬的各位领导、老师：今天我演讲的题目是“让爱飞翔，做一名好老师”。今天我站在这里，心中有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求华丽的语言，所以，朴实的我适合做一名平凡的教师。时间过得真快，来尤溪五中已经三个月了，在这三个月的光景里，有过泪，有过辛酸，但更多的是幸福与快乐。在这个温暖的大家庭中，我感受到了领导的信任，同事的关怀，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。还记得，刚踏进校门的第一天，我就默默的告诉自己，要做一名学生喜欢的好老师。然而，在工作中，要真正做到让学生喜欢自己，真不是一件容易的事情。记得我第一次走上讲台，正

2、准备自我介绍时，学生们一系列的问题让我尴尬，他们不停地问“老师，你成年了吗？”、“老师，你多高”，我当时特别的难过，也特别的委屈。不过我又告诉自己，这些学生刚与我接触，总是以第一印象来评价我，因此，我并没有对他们生气，而是幽默的说了一句“很高兴大家对我如此感兴趣，那么我也希望同学们在今后的学习中对我的课也这么充满热情与兴趣，为了满足大家的好奇心，请看大屏幕”，接着，我播放了事先准备好的一个自我介绍的课件。学生看完后，都不约而同的鼓掌了，他们不再问我的身高，而是问，“老师，这是你做的吗？”“老师，这个是怎么做的”。我想，也许就这么一个细节，我和学生之间的距离拉近了一些。有人说，好老师应该把自己的

3、温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的反感，甚至"破罐子破摔"，因此，我在对待一些学习上的后进生和行为上有偏差的学生时，更加的体贴和爱护他们，把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一些期待。我是一名信息技术老师，在很多学生和家长眼里，这是一门不重要的学科，在课堂上经常出现学生不爱学的现象。为了改变这种现象，我在每一个班级都挑选了一名信息技术的课代表，他们不一定是成绩优秀的

4、学生，而是一些平常大家眼里的“差学生”或“坏孩子”，我告诉他们，“你的任务非常重要，在每节课后，你们不仅要自己操作完成作业，还要教会其他同学。老师相信你能做的很好”通过这两三个月的学习，这些学生如今都成为我的小助手，在课堂上，他们会自觉维护课堂秩序，主动去帮助其他同学，课后，他们会自觉检查同学的电脑是否关机，鼠标、键盘是否摆放好。当然，我更希望他们能够用这种积极性对待每一个学科，所以在今后的工作中，我应该多与他们交流，了解他们，关心他们，让他们感受到学习给他们带来快乐。最后，我想用一位哲学家说过的一段话做为今天我演讲的结束语：世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱！当一个教师

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