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1、阅读理解中拟人句比喻句的理解公司内部档案编码 ：OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08 练习四 先 自主学习再小组合作小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟 锐 利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 只有 苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.请画出文中一句运用了修辞手法的句子，并说说运用了什么的修辞手法，这样写 有 什么好处练习五先自主学习再小组合作才下过儿阵蒙蒙？的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了荣耀夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光

2、增添了许多生机。？1.用横线“？ ？画出文中的一句修辞，这句话运用了的修辞手法,把当作人来写2.这样写有什么好处答:练习六庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1.文中运用了好多比喻的修辞手法具体写出了庐山云雾 的特点。如句子：“ ,把比作0 2.照样子写一句比喻句练习七瞧，旗杆顶上鲜红的国旗迎着春风飘动着；大地上，小草从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，嫩绿的柳树伸着懒腰，迎着春风摆动着她那长长的头发； 花圃里， 粉红的桃花在枝头绽开笑脸，雪白的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。1 .找岀文中的一句拟人句，并用横线画出来，句子中把 当作人来写。2.照样子写一句拟人句。练习八阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑suO的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！1 .画出

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