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文档简介
1、(10)铁及其化合物(2)李仕才1正误判断,正确的打“”,错误的打“×”。(1)(2017年高考·课标全国卷)向2 ml 0.1 mol·l1的fecl3溶液中加足量铁粉,振荡黄色逐渐消失,加kscn颜色不变,则还原性fe>fe2()(2)(2016年高考·课标全国卷)配制fecl3溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释()(3)(2016年高考·课标全国卷)因为铁比铜金属性强,所以可用fecl3腐蚀cu刻制印刷电路板()(4)(2016年高考·四川卷)常温下,将铁片浸入足量浓硫酸中,铁片不溶解,说明常温下,铁与浓硫酸一定
2、没有发生化学反应()(5)(2015年高考·课标全国卷)将稀hno3加入过量铁粉中,充分反应后滴加kscn溶液,现象是有气体生成,溶液呈血红色,说明稀hno3将铁氧化为fe3()(6)(2015年高考·江苏卷)检验溶液中是否含有fe2:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加kscn溶液,观察实验现象()(7)(2015年高考·江苏卷)fe2o3fecl3(aq)无水fecl3()(8)(2015年高考·广东卷)向feso4溶液中先滴入kscn溶液,再滴加h2o2溶液,加入h2o2后溶液变成血红色,fe2既有氧化性又有还原性()(9)(2014年
3、高考·四川卷)检验fe(no3)2晶体是否已氧化变质的实验方案为将fe(no3)2样品溶于稀h2so4后,滴加kscn溶液,观察溶液是否变红()(10)(2015年高考·重庆卷)可用装置观察fe(oh)2的生成()答案:(1)(2)(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×(9)×(10)2(2017年高考·课标全国卷)绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:(1)在试管中加入少量绿矾样品,加水溶解,滴加kscn
4、溶液,溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气,溶液逐渐变红。由此可知:_、_。(2)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管(带两端开关k1和k2)(设为装置a)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置a称量,记为m2 g。按下图连接好装置进行实验。仪器b的名称是_。将下列实验操作步骤正确排序_(填标号);重复上述操作步骤,直至a恒重,记为m3 g。a点燃酒精灯,加热b熄灭酒精灯c关闭k1和k2 d打开k1和k2,缓缓通入n2e称量a f冷却到室温根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目x_(列式表示)。若实验时按a、d次序操作,则使x_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(3)为探
5、究硫酸亚铁的分解产物,将(2)中已恒重的装置a接入如图所示的装置中,打开k1和k2,缓缓通入n2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。c、d中的溶液依次为_(填标号)。c、d中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为_。a品红bnaohcbacl2dba(no3)2e浓h2so4写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式_。解析:(1)加入kscn溶液,溶液颜色无明显变化,说明样品中不含三价铁;再向试管中通入空气,溶液逐渐变红,说明feso4易被空气中的氧气氧化。(2)仪器b是干燥管。根据实验目的及绿矾易被氧化的性质可知,实验时先打开k1和k2,缓缓通入n2排出装置中的空气,避免空气中的氧气将绿矾氧化
6、;再点燃酒精灯进行加热;一段时间后熄灭酒精灯,冷却至室温,关闭k1和k2,再称量a。故正确的操作顺序是dabfce。根据题意,绿矾样品的质量为(m2m1) g,绿矾中结晶水的质量为(m2m3) g,则feso4的质量为(m3m1) g,故绿矾中feso4与h2o的物质的量之比为1,因此绿矾化学式中结晶水数目为。如果实验时按照a、d次序操作,则部分绿矾被氧化,导致m3增大,所以会偏小。(3)实验后残留的红色固体是氧化铁。根据氧化还原反应规律,反应中硫元素的化合价必然降低,生成二氧化硫。根据得失电子守恒和元素守恒可写出反应的化学方程式:2feso4fe2o3so2so3。由于三氧化硫极易溶于水且能
7、与水反应生成硫酸,欲检验二氧化硫和三氧化硫,必须先用氯化钡溶液检验三氧化硫,再用品红溶液检验二氧化硫。答案:(1)样品中没有fe3fe2易被氧气氧化为fe3(2)干燥管dabfce偏小(3)c、a生成白色沉淀、褪色2feso4fe2o3so2so33(2017年高考·北京卷)某小组在验证反应“fe2ag=fe22ag”的实验中检测到fe3,发现和探究过程如下。向硝酸酸化的0.05 mol·l1硝酸银溶液(ph2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,烧杯底部有黑色固体,溶液呈黄色。(1)检验产物取出少量黑色固体,洗涤后,_(填操作和现象),证明黑色固体中含有ag。取上层清液,滴加k3
8、fe(cn)6溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中含有_。(2)针对“溶液呈黄色”,甲认为溶液中有fe3,乙认为铁粉过量时不可能有fe3,乙依据的原理是_(用离子方程式表示)。针对两种观点继续实验:取上层清液,滴加kscn溶液,溶液变红,证实了甲的猜测。同时发现有白色沉淀产生,且溶液颜色深浅、沉淀量多少与取样时间有关,对比实验记录如下:(资料:ag与scn生成白色沉淀agscn)对fe3产生的原因作出如下假设: 假设a:可能是铁粉表面有氧化层,能产生fe3;假设b:空气中存在o2,由于_(用离子方程式表示),可产生fe3;假设c:酸性溶液中的no具有氧化性,可产生fe3;假设d:根据_现象,判断溶液
9、中存在ag,可产生fe3。下列实验可证实假设a、b、c不是产生fe3的主要原因。实验可证实假设d成立。实验:向硝酸酸化的_溶液(ph2)中加入过量铁粉,搅拌后静置,不同时间取上层清液滴加kscn溶液。3 min时溶液呈浅红色,30 min后溶液几乎无色。实验:装置如下图。其中甲溶液是_,操作及现象是_。(3)根据实验现象,结合方程式推测实验中fe3浓度变化的原因:_。解析:(1)黑色固体溶于热的硝酸溶液后,向其中加入稀盐酸,产生白色沉淀,可证明黑色固体中含有ag。可利用k3fe(cn)6检验fe2的存在。(2)过量的铁粉会与fe3反应。空气中的o2会与fe2发生氧化还原反应,产生fe3;加入k
10、scn溶液后产生白色沉淀,说明溶液中存在ag,ag可与fe2反应产生fe3。实验可证实假设a、b、c不是产生fe3的主要原因,只要将原实验反应体系中的ag替换,其他微粒的种类及浓度保持不变,做对比实验即可,所以可选用0.05 mol·l1 nano3溶液(ph2);实验利用原电池装置证明反应agfe2=agfe3能发生,所以甲溶液是feso4溶液。操作和现象:分别取电池工作前与工作一段时间后左侧烧杯中溶液,同时滴加kscn溶液,后者红色更深。答案:(1)加硝酸加热溶解固体,再滴加稀盐酸,产生白色沉淀fe2(2)2fe3fe=3fe24fe2o24h=4fe32h2o加入kscn溶液后产生白色沉淀0.05 mol·l1nano3feso4溶液分别取电池工作前与工作一段时间后左侧烧杯中溶液,同时滴加kscn溶液,后者红色更深(3)溶液中存在反应:2agfe=fe22ag,agfe2=fe3ag,fe2fe3=3fe2。反应开始时,c(ag)大,以反应
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