分苹果课件[1]

1、学习目标初步体会除法与生活的密切联系。发现问题并提出问题和解决问题。通过引导学生进行实际操作，计算除法的书写格式 。自学指导1、认真看课本第2页，观察图，谁能告诉大家从图中你获得哪些信息？2、根据这些信息，你能提出哪些数学问题？3、尝试计算解决问题。18个平均分给两个人。平均分给两个人。每盘放每盘放6 6个苹果。个苹果。根据图上的信息，提出与除法有关的问题。根据图上的信息，提出与除法有关的问题。1、有18个苹果，每盘放6个，可以放几盘？2、有18个苹果，平均分给2人，每人分几个？1、每盘放、每盘放6个苹果个苹果,18个苹果可以放几盘个苹果可以放几盘?1盘：6个2盘：12个3盘：18个18 6

2、6 6 = 0（三）六十八18 6=318 6=3（盘）答：答：1818个苹果可以放个苹果可以放3 3盘。盘。186 =)1 8631 803要分的苹果总数（要分的苹果总数（被除数被除数）每盘放每盘放6个苹个苹果（果（除数除数）可以放可以放3盘（盘（商商）3乘乘6的积，分走的苹果数的积，分走的苹果数表示分完了，没有剩下的表示分完了，没有剩下的（盘）（盘）上面的过程也可以用除上面的过程也可以用除法竖式表示法竖式表示.看我的！看我的！返回返回1 8631 8 0目前所学的除法竖式，要占用目前所学的除法竖式，要占用4个格。个格。除法竖式的写法（ 18 6=3 ）十十位位个个位位1 8631 8 0要

3、分的苹果总数要分的苹果总数了解除法竖式中每个数字的意义1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个可以放可以放3盘盘1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个可以放可以放3盘盘3 3和和6 6的积的积1 8631 8 0要分的苹果总数要分的苹果总数每盘放每盘放6 6个个可以放可以放3盘盘3 3和和6 6的积的积正好分完，没有剩余正好分完，没有剩余填一填，说一说18 18 2 = 63 2 = 63 7 = 7 =1 18 818 82 290963637909练一练练一练

4、我带来我带来9个苹个苹果。果。我买了我买了12根根烟花。烟花。我煮了我煮了15个个汤圆。汤圆。提出一个与除法提出一个与除法有关的问题，并有关的问题，并尝试解答。尝试解答。1、9个苹果平均分给3只小动物，每只小动物分得几个苹果？2、12根烟花平均分给3只小动物，每只小动物分得几根烟花？3、15个汤圆平均分给3只小动物，每只小动物分得几个汤圆？1、闹元宵、闹元宵2、圈一圈，填一填，说说除法竖式中每一步的意思。（1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到 支。624244606424= =（ ）支支3636660（2）36个气球，每6个绑成一束，可以绑成 束。66636= =（ ）支支3、84864981648832954742545做一做：分别用竖式解决做一做：分别用竖式解决 （1 1）56567=7=（2 2）被除数是）被除数是3232，除数是，除数是8 8， 商是多少？商是多少？（3 3）有）有2424个圆片，平均分成个圆