人教版小学四年级语文上册第五单元测试题(带答案)

1、人教版小学四年级语文上册第五单元测试题(带答案)一、读拼音，写词语。congydzhi hu 1 b a o l e i p a n xu d n( ) ( ) ( ) ( )q i p o gong di an y a n yingji a n bang( ) ( ) ( ) ( )二、选择下列红色字的正确读音。1. 这幅 ( ) 画把颐 ( ) 和园佛香阁( ) 画得惟妙惟肖( ) 。2. 树丛 ( ) 中一片葱绿( ) 。3. 这几个人披() 着雨衣，行走在崇山峻( ) 岭之中三、按要求填空。1. 按音序查字法查下面的字。“智”字的音序是 ( ) ， “屯”的音序是 ( ) 。 用“智”

2、字组两个词 。2. 按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是 ( ) ，除部首外画。“嘉”共有 笔，部首是。四、照样子，写词语。(至少二个 )1. 隐隐约约 (叠词 ) 2. 跃跃欲试欲动 欲坠3. 南征北战 ( 含反义 ) 4. 神清气爽 ( 含近义 )五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分)1 .尽：完全部用出全；所有的(1)猫工作起来尽职尽责。()2 2) 到会的尽是三好学生。( )(3) 这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧 !( )2 .滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实(1) 他这人有时滑头滑脑的。( )(2) 游船、画舫在湖面慢慢滑过。( )(

3、3) 下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( )3 .雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家(1) 登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( )(2) 伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( )六、按要求写句子。(8 分 )1. 我们看球赛。(扩写句子 )2. 长城在中国历和世界历是一个伟大的奇迹。( 修改病句 )3. 我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)4. 我不会忘了你的恩情。( 改为反问句)七、对对子。(10 分 )1. 一径竹阴云满地2. 树红树碧高低影3. 四面荷花三面柳4. 清风明月本无价八、语言实践。这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵

4、马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。长城：颐和园：秦兵马俑：九、阅读短文，回答问题。（一 ）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1 .“ ”写出了长城的长。2 "多少才”从这个关联词体会到了。3 . “站、踏、扶”说明作者 ;“很自然地想起”说明作者 。（二 ）庐山云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无

5、常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽 ; 那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海; 云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河; 明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1. 在括号里填上恬当的词语。（ ） 的色彩 （ ） 的感觉 （ ） 的大海

6、（ ） 的天幕2. 写出文中四字成语。（3 分 ）3. 请写出文中的2 个比喻句。4. 写出 1 至 3 自然段的重点句。十、习作。学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。 请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。参考答案一、读拼音，写词语。（8 分 （ 葱郁 ）（ 智慧 ）（ 堡垒 ）（ 盘旋 ）（ 气魄 ）（ 宫殿 ）（ 掩映 ）（ 肩膀 ）二、选择下列红色字的正确读音。（6 分 ）1 .这幅（f u）画把颐（y i）和园佛香阁g e）画得惟妙惟肖（xi ao）o2 .树丛（c o n g ）中一片葱绿（l u ）。3

7、.这几个人披（p 1 ）着雨衣，行走在 崇山峻（j Un）岭之中。三、按要求填空。（7 分 ）1. “智”字的音序是 (z) ，“屯”的音序是 (t) 。用“智”字组两个词智慧 智力。2. “栽”的部首是 ( 戈 ) 除部首外6 画。“嘉”共有 14 笔，部首是士。四、照样子，写词语。(4 分 )( 至少二个 )1. 隐隐约约 (叠词 )清清楚楚明明白白蠢蠢欲动摇摇欲坠3. 南征北战( 含反义) 异口同声舍近求远4. 神清气爽( 含近义) 家喻户晓奇珍异宝五、8分)1.尽：完全部用出全；所有的(1) 猫工作起来尽职尽责。( ) (2) 到会的尽是三好学生。( )(3) 这儿的美丽说也说不尽，还

8、是去亲自看看吧!( )2.滑：滑溜，光溜在光溜的物体表面上滑动不诚实(1) 他这人有时滑头滑脑的。( )(2) 游船、 画舫在湖面慢慢滑过。( )(3) 下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。( )3.雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家(1) 登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。( )(2) 伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。( )六、按要求写句子。(8 分 )1 . 扩写句子 ) 晚上，我们看了一场精彩的球赛。2 .( 修改病句 ) 长城在世界历是一个伟大的奇迹。3 .( 改为“被”字句 ) 陈明的眼镜被我不小心摔坏了。4 .( 改为反问句) 难道我会忘了你的恩情?七

9、、对对子。（10 分 ）1. 一径竹阴云满地半帘花影月笼纱2. 树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋3. 四面荷花三面柳一城山色半城湖4. 清风明月本无价近水遥山皆有情八、语言实践。（12 分 ） 略九、阅读短文，回答问题。（共 17分 ）1. “前不见头，后不见尾”写出了长城的长。2 .“多少才”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。3 . “站、 踏、 扶”说明作者已经身临其境来到长城 ; “很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。（二 ）1 . 在括号里填上恬当的词语。（2 分 ）（ 神秘 ） 的色彩 （ 飘飘欲仙 ） 的感觉 （ 波涛汹涌） 的大海 （ 变幻无常 ） 的天幕2 . 写出文中四字成语。（3 分 ）