让学生掌握以内加减混合计算方法能看图正说出图意

1、1. 让学生掌握10以内加减混合计算方法。2. 能看图正确说出图意。3. 会交流生活中具有加减混合行为的情景。鸟是我们的朋友，谁能说说这三幅图的意思并列式？2+4+3=9看！发生了什么变化？谁能看明白并列出算式。9-2-5=22+4+3=99 -2 -5=2这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎么算？ 2+4+3=99 -2 -5=2这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎么算？ 按从左往右的顺序依次计算 探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究一探究一你看懂刚才的变化

2、过程吗？请你编个故事并列式计算，说说为什么？探究一探究一探究二探究二探究一探究一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，现在有几只鸟？探究一探究一探究二探究二243探究一探究一探究二探究二探究一探究一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，现在有几只鸟？6探究一探究一探究二探究二探究一探究一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，现在有几只鸟？24324336探究一探究一探究二探究二探究一探究一图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，现在有几只鸟？探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究二探

3、究二探究一探究一探究二探究二探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究二探究二 小朋友能不能根据发生的事情再编个故事，列式计算。探究一探究一探究二探究二探究二探究二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，现在有几只小鸟？探究一探究一探究二探究二探究二探究二6 64+14+1=探究一探究一探究二探究二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，现在有几只小鸟？6 64+1=4+1=2探究一探究一探究二探究二探究二探究二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，现在有几只小鸟？6 64+1=34+1=32探究一探究一探究二探究二探究二探究二原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，现在有几只小鸟？探

4、究二探究二24336413比较一下，这两道算式和前面的连加连减有什么不同？ 探究一探究一探究二探究二2+4+3=99- 2-5 =2探究二探究二24336413比较一下，这两道算式和连加连减有什么不同？ 小结：连加只有加号，连减只有减号，但这两道题中既有加号又有减号。 探究一探究一探究二探究二2+4+3=99- 2-5 =2探究二探究二探究一探究一探究二探究二243366 64+1=34+1=32加减混合运算可以怎么算呢?探究二探究二探究一探究一探究二探究二243366 64+1=34+1=32小结:在计算加减混合运算时，按从左往右的顺序依次计算。加减混合运算可以怎么算呢?练习一练习一练习二练

5、习二练习三练习三练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请你试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请你试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 74练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请你试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 7458练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请你试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 745883练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三请你试一试！5+2-3= 7-2+3= 4+4-5= 8-3+4= 74588

6、359练习一练习一练习一练习二练习二练习三练习三小结：在一个算式里有加有减，谁在前谁先做，也就是加减混合的计算过程是按从左往右的顺序做的。 练习二练习一练习一练习二练习二练习三练习三学做小老师！学做小老师！小胖错在哪儿？你想提醒他做题时要注意些什么？ 5321092349540练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二学做小老师！学做小老师！小胖错在哪儿？你想提醒他做题时要注意些什么？ 5326923109548加号、减号要看清按从左往右顺序计算练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎么开不走呢？你能帮助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习

7、一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎么开不走呢？你能帮助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎么开不走呢？你能帮助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎么开不走呢？你能帮助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎么开不走呢？你能帮助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习三练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三呦，停车场里又出现问题了，汽车怎么开不走呢？你能帮助他们找对钥匙吗？ 26593037241053724练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三3037241053724汽车开走了，却留下了问题，为什么这两道算式看上去很像，得数却不一样呢？练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三724=9724=5汽车开走了，却留下了问题，为什么这两道算式看上去很像，得数却不一样呢？小结:这两道题虽然数字相同，但加减的先后顺序不同，所以最后得数也不一样。 今年小亚今年小亚3