七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长课时训练 新人教版

1、学习伴成长一、单选题1当今社会，终生学习已成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终生学习观念养成自觉、主动、积极的学习态度树立终生在校接受教育的理念a b c d 2下列名人名言和谚语，说明了我们应该“活到老，学到老”的哲理的是a 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基b 青年最主要的任务是学习。朱德c 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。南斯拉夫谚语d 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子3在我国古代，就流传着“家无读书郎，

2、官从何处来”的谚语。在现代社会，人们对学习的认识早已超越了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”的认识，而是把学习作为个人安身立命的需要。这表明 学习点亮我们内心的明灯学习是激发我们前进的动力学习就能当官 学习能为幸福生活奠基a b c d 4古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。终身学习要求我们在学校学习过程中，应该不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 确立终身学习的观念 养成主动学习、合作学习的习惯 树立终身在校接受教育的理念a b c d 5新华网报道：美94岁老妪获大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭，是因为以前生

3、活太困难和太忙碌，”苏亚雷斯告诉美联社记者，“最后，我还是拿到了，感觉特别棒。 没有什么原因能阻止你回归(校园)，一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚一旦尝试，你会发现 上学令人兴奋。”这告诉我们我们要树立终身学习的观念 人老了，就该多享受生活，学习太苦了从学习中可以得到快乐 我们要珍惜今天来之不易的受教育权利a b c d 6“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，便有两种思想，”这句名言主要启示我们要善于a 接受学习 b 自主学习 c 合作学习 d 探究学习7下列谚语，俗语、名言中不能体现学习的重要性的是a 书籍是人类进步的阶梯 b 玉不琢不成器c 学海无涯苦作舟 d

4、人不学不知义8“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”，这句话体现的学习观点是学习伴随着我们成长     要想有出息，唯一的出路就是读书学习要确立终身学习的观念   过重的学习压力才能赢。a b c d 9面对下图学生的想法，你的劝诫是我们需要通过学习充实和发展自己 学习让我们生存，为我们的生活添彩学习能增长我们的才干和能力     学习为幸福生活奠基a b c d 10“生活中点点滴滴都是学习。”我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。下面符合这一观点的是莉

5、莉利用课余时间广泛阅读课外书籍花花课外活动时间积极参加学校组织的“武术·踢毽子·跳绳”活动杰杰双休日在网吧48小时上网玩游戏 娜娜利用周末到敬老院做义工a b c d 二、简答题11歌曲童年中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”（1）歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯？这些习惯会给他的学习带来那些影响？（2）你有哪些合理利用时间的小窍门，请分享给大家。（3）

6、请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。12每天天刚亮，当人们还在美梦中时，我就得从被窝里钻出来，匆匆赶到教室早读，接下来再认认真真地听好每节课。晚上，时钟敲了九下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多还没做完的作业，疲劳、困倦围着我打转。偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答的方法。（1）进入七年级，你感觉学习中的苦有哪些表现？（2）学习的过程是苦与乐并存的，我们应该怎样学会学习，体验学习的快乐？参考答案1-10caccd ccbab11（1）上课不专心，贪玩，作业拖拉，没有学习目标，不能合理利用时间。学习成绩下降；失去学习的动力、目标、兴趣等等。（2）合理规划时间，制定作息表，并严格执行；利用吃饭的时间，播放英语听力；分清轻重缓急，重要的事情放在前面做等等。（3）掌握基本的学习策略；合理安排时间；养成良好的学习习惯；不断提升自己的学习能力。12（1）学习科目多，作业负担重，作业难度大，老师要求严格等。（2）发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。我国经济发展进入新常态，需要转变经济