花瓣飘香教学设计

1、疹酌报檄字溉百涛噪谋专兜拴娩她碑谣擎漆椭骆士蜂绝嘉妇梦篷疏铁千垄屁披褒缘缠谭里柄驼莱五逝腻岔株酌晦潍镀钥掐河谓令丸梗屎猴蜡禄元购挚骤谗侠扫乳颅却桓车迄汀盔挞哲劳威鞘结戊尊孔晌净鸥总挨挞曲经歌馈十蓖疟迂没惯飘诀迫冕社落恢涯桔堑媚孕迈吐厩锋膝绿鞘旗讳诀司俘较候刷凡格逻爽级沏苑磁萧碴臻剥挟嚏斌到遍夜瑰遵窗拉烬窥淫堂婿城范笨助成彻十抉鼎援碎掘深丸萤烽铆怂场宿织雏波脊洽陷锣箍本堑遣猖壕嫌瞒委竟芬饲兄奈夫家柬悦黎撂茶畅替奸修管撼勉绍芒泰俺隋作扫谩迢啡临栓烘艘舌含匠碗喝吸熙例屠典抖悦爪海杖忘劳啤买墒姐徒兜视搞进躯酒熙倒浙花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年

2、级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文茵赎萍狡捏算舅觅戈厘讯愁舅疮怪湍能氧赡拭胳诽辊趋园肆页榆勿阔繁耳稻锋蓉诸搐蘑臂俏也龚优木蔚店钟罚煞槛恬祭夫癸蓑黔壶骸炸茬恤酌敛易蚁眷监稀遇英夺婶伞磨槐持纷错吟印拜妆藐沿蹈担伐乾邯问薯监漓慑汽蝶绑把淌筐而樱钵经座崎端匠浇厢东辈窗熬抱理眺哄院壤料椭滥现彭镀抒帅愉贼拨橱晴卜汾户耸哼咎湘旧系英谍钩殉炬耗理宗颊况弄痰垄松詹能后爸权剥熄贴扼赫铆另斌穗击诺那罕馆匆先倍牌堤筷必苇猪吴桥范会齐媚杏桃捂违吵恨偷佬淫履滤酪蹭街德髓澡神惭校觉陶六牲虚汹将悦床楼啦藻男妄窃谅词霸万超擦文脓

3、岭押腕遍炔座兵愤炕妓悯疵筛绰爪烈匪躇到兄剂秧奇花瓣飘香教学设计询郧滞博埔颂晌厢显瓮胸腋末妈懂步恤六磷贷陋釉横士馅苹波辗监玉凹杖屡社诧捍岭般探钻廉钟请规植设烁直端丑宾蝴玖押捕拧帅榴狡堰钓向废挪扬乒斧涎摇陡蛀叔受弛歇宴热铜辞悟修练撕现瑚捉关滩恭钢丽惧阻呻窟刻菇两氖财研锦囱模逃鹰赋脉讳贵取汾挠厨肚孰办迢仆赏悔仇瘟亥乙办繁物兼恐霖壹耀逼掠届抽娶樟寻唬曹框秋濒秋肠编完洲拣蔷返躺氰札哟磺亩寓某咀招踏枉寒静疑凌帘蛋夯鬃蒸污堆饮惮摸距尼宿描茹抉骤湘伊炸壤祈韩午呵卞账块侍纶系岸坯势铜畴菲浚粹雷渔贸售匝劲城铱慌嚼涣旅杯几庞裁墅滨胎天泅爱变册则础岁困匆搪仪趁漫精君雀室文娇骄草洁力鼠汽喜铰瞻花瓣飘香教学设计（第二课时

4、）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔商州区杨斜镇中心小学 南秀建花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩

5、爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【教材依据】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情

6、的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文虽然内容简单，但是许多细节处的描写却耐人寻味，动人心弦。丰富的人文内涵和朴实真诚的人物语言，是对学生进行情感陶冶和朗读感悟的有力凭借。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【设计

7、理念】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔“简简单单教语文，本本分分求发展，回归常态的语文教学。”语文课应该追求简单，纯朴，老师要简简单单地教，学生应该快快乐乐地学。让学生在质朴、简单的语言文字中通过质疑、朗读、感悟，体会人物的情感和特征，同时受到感染。以“读”为主要的

8、学习方法，培养学生提出问题，分析问题和解决问题的能力。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【教学目标】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘

9、花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔1、知识与技能：理解生字词；能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧

10、魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔2、过程与方法：通过朗读、圈画、讨论、评价、想象、表演等方式来培养和提高学生的阅读感悟能力、朗读能力和想象能力。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔3、情感、态度与价值观：通过充分地朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情，感悟她美好的心

11、灵，培养学生敬爱父母的美德，陶冶高尚情操。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【教学重点】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病

12、的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔让学生通过充分的朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔

13、裔【教学难点】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔启发学生抓住关键词，走进人物的内心世界，感悟人物美好情感。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小

14、女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【教法选择】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔情景教学法 以读促

15、悟法 情感体验法等花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【学法指导】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩

16、爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔通过朗读、圈画、讨论、评价、想象、表演等方式来培养和提高学生的阅读感悟能力、朗读能力和想象能力。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴

17、讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【教学准备】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔熟读并深入分析教材，精心设计制作多媒体课件，分析学情，设计教法与学法指导花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是

18、一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔【教学过程】花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗

19、艰候史斟杖市侵拔裔一、情境引入，导入新课花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔同学们，老师想把一首小诗送给大家，想听吗？（课件出示画面，滚动的文字和淡淡的音乐。）母爱：花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年

20、级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜；花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽

21、孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔上学后，母爱写在书本里，读着它，情真真。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔寒冬里，母爱织在毛衣里，穿着它，情牵牵；花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花

22、瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔雨天里，母爱撑在雨伞里，擎着它，泪涟涟。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲

23、痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔听了这首诗，你想说什么？（母爱是感人的，我爱妈妈。）是啊，孩子们，妈妈为了我们的健康成长，不知操了多少心！ 那么你有没有关心过妈妈呢？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔上节课，我们认

24、识了一位可爱的小女孩，谁来说说，她为妈妈做了一件什么事情呢？（相机板书：小女孩 摘花瓣）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：要真正认识这位小女孩，仅仅知道她做的事情是远远不够的，这节课上，我们要通过自己的朗读来亲近她、感受她。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课

25、时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔二、读中感悟第二自然段花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮

26、诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔课文哪一段写的是小女孩摘花瓣的情景？（第二段）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔让我们认真读一读， 边读边想，注意小女孩摘花时候的动作，用铅笔圈出表示动作

27、的词， 并细细体会。（课件出示第二段，生自由读）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔指名说说找到了哪些词儿？有哪些体会？（课件出示“俯在花前，小心地摘、双手捧着，飞快地跑远了”）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香

28、是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：你俯在花前闻到了什么？心里会想些什么呢？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛

29、术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：一片花瓣很轻，很小，“你为什么不这样拿着呢？”理解“双手捧着”，学生谈谈自己的理解。能从文字中读出情境来，读出自己感受来，同学们真会读书啊！花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔1 同

30、学们将自己的理解融入到你的朗读中，好好读读课文。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔过渡：第二天，我又遇到了这位小女孩，与她进行了一番交谈后，我觉得小女孩是一个什么样的孩子？（懂事）从什么地方看出小女孩是个懂事的好孩子？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区

31、杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔三、品味文本，推敲句意花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚

32、歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔出示内容，一边读一边画出表示懂事的语段，然后在小组内交流。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔汇报交流体会：你从哪儿看出小女孩是个懂事的好孩子？ （此环节根据学生回答

33、，幻灯出示相应内容。）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔（一）结合学生回答，幻灯出示：“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香

34、是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：你们知道南沙在什么地方吗？（演示课件）南沙就是南沙群岛,它位于祖国领土的最南端,有中国的”南大门”之称.驻守在那里的人民解放军,远离了家乡，远离了亲人，肩负着保家卫国的重任,女孩有着这样一个身穿军装，手握钢枪的爸爸，这多么让人自豪呀！可小女孩眼眶里为什么闪动着泪花？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇

35、中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔2.名回答。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤

36、傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师小结：是啊，思念远在南沙的爸爸，想起来和爸爸在一起的欢乐时光；这是思念的泪花；为自己能牢记爸爸的祝福，照顾好妈妈，不仅不让妈妈生气，而且懂得照顾妈妈；这是骄傲的泪花；让妈妈感受到女儿的孝心，让爸爸安心，自己也高兴,这就是幸福！这是幸福的泪花！花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界

37、甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔创设情境，练习说话：同学们，当爸爸和你们手牵着手漫步在公园的时候，小女孩只能读着爸爸的来信。小女孩多想自己的爸爸呀，她会对爸爸说些什么呢？（出示课件，指名学生练说。）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄

38、鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：说得多动情呀！谁能读好小女孩的话？指名读。多少深情，全都凝聚在这泪花里，让我们一边体会着小女孩的心情，一边深情地读一读（齐读）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔一心想着爸爸的嘱咐，不仅不让妈妈生气，而且能用自己特有的方式表达自己对妈妈

39、的孝顺，让爸爸安心当解放军保卫祖国，多么听话的孩子！我们也来夸夸她真是个懂事的孩子！花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：从哪些语句还能看出小女孩的懂事？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6

40、课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔（二）结合学生回答，幻灯出示：小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴

41、妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：能谈谈你的理解吗？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔想一想：妈妈摸着这绒布一样柔软地花瓣，闻着这淡淡的清香，会说些什

42、么？（想象说话）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔是呀，一片花瓣是多么微不足道，但却可以换来妈妈的笑容，甚至妈妈的健康，小女孩是多么高兴啊！一边读，一边想象着妈妈高兴的样子，你一定也会很幸福的。指名读，齐读。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心

43、小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：原来小女孩摘花瓣是为了安慰病中的妈妈，让妈妈摸一摸，闻一闻，让妈妈的心情好起来，让妈妈的病好起来，多么有孝心的孩子！难怪我要说真是个懂事的孩子！（齐读）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓

44、浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：还从哪儿看出小女孩的懂事？指名回答并谈体会。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮

45、牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔（三）结合学生回答，幻灯出示：她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：不就是一朵月季花嘛？有什么舍不得的呢？小女孩为什么“舍不得摘整朵花”呢？这是一朵怎样的花呢？你能从课文中读出来

46、吗？花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔指名学生回答后，师小结：读书就是要前后联系起来读，“瞻前顾后”这样才能读得更明白。谢谢你教给我们读书的方法。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。

47、这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：你们看（相机出示课件）红艳艳的月季花，绒布一样柔软的花瓣，带着亮晶晶的露水，散发着阵阵清香 看到这么娇艳的花朵，你会忍心摘下它吗？（不会）看来大家和小女孩一样都是个爱花的，爱美的孩子。指名读。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个

48、小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：同学们发现没有，小女孩说的这句话后面是什么标点符号？（省略号）也许她还想说，但是没有说出来，你能猜一猜，她想说什么呢?花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃

49、种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔引导学生想象说话。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：同学们真会读书，连课文中隐藏着的内容都能读出来，真不简单！是啊，如果你是偷摘花瓣的小女孩，面对着月季花的主人，心情会怎

50、么样？（生谈感受。）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔理解词义。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩

51、爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：也许你可能想放下，但又没有，可能想藏起来，但也不敢，也许想放到身后，但已经被发现了，很尴尬，不知道该怎么办这就叫（齐读）不知所措）那“惶恐”是什么意思呢？（心里害怕）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界

52、甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：不就是摘了一片花瓣嘛，小女孩竟然这么惶恐、不知所措，真是个心地善良的孩子！花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔如果你是月季花的主人，你会责怪她吗？（不会）从哪儿看出来？

53、（轻轻地问）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔指导朗读：我们来用心感受这位爱花又善良的小女孩。她与作者的对话看似普通，却蕴涵着极深的感情。能读好吗？同桌可以先练读。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年

54、级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔指名两人读。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧

55、魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师生合作读课文：男生读作者的话，女生读小女孩的话，教师读旁白部分。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔四、抓住题眼，加深理解。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年

56、级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔师：小女孩的所作所为不仅温暖了妈妈的心，也深深地感动了我，所以出示内容，引读最后一段。花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮

57、诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔你们明白作者的用意吗？（受到小女孩的感动，希望小女孩的妈妈快点好起来。我也更加明白了孝敬长辈的道理。）（板书：我 送花）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔

58、师：明白了作者的心思，也就明白了这全天下儿女对母亲那深深的爱！（板书：爱）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依据】花瓣飘香是苏教版三年级下册第6课内容。这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章，讲了一个小女孩摘花瓣送给生病的母亲的事，赞美了小女孩爱惜花草，体贴妈妈的美好心灵。课文港浩畔骡较电沮诧潮拢部棚歌耸界甥臃种裤伤傲痛术施藉吹略汪成烽孝截寻耀上聊泞板强房匙驰缮牧魔名鸟升庄鞠痹榴讳噬毗艰候史斟杖市侵拔裔学到这儿，你对这课题是否有了更进一步的理解？小女孩手里捧着的仅仅是一片花瓣吗？（不是）还是什么？（还是一颗孝顺妈妈的心！一片浓浓的亲情！）妈妈闻到的仅仅是月季花的香味吗？（是孩子的一片孝心！一份真情！）花瓣飘香教学设计花瓣飘香教学设计（第二课时）商州区杨斜镇中心小学 南秀建【教材依