2017春四小二下数集体备课记录表(七)_第1页
2017春四小二下数集体备课记录表(七)_第2页
2017春四小二下数集体备课记录表(七)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四小学集体备课记录表主题万以内数的认识参加人员时间地点二年级办公室主讲人备课 记 录教学重难点教学方法重点：万以内数的读写，数的 组成，数位等。难点：(1)数接近整百、整千 时拐弯处的数。(2)多位数中的数 位的意义，以及十进关系。(3)中 间、末尾有0的数的读、写。(1) 在现实素材中感受 万以内数的意义，能用多种方法 表示数。(2) 体会万以内数在日 常生活中的作用。(3) 能在具体情境中把 握数的相对大小，能进行估计。(4) 会用万以内数表示 具体事物的数量和交流信息。研讨 记 录研讨问题研讨交流(解决问题)万以内数的认识：数数，读数、写数， 数的组成，数位的含义，数的顺序和 大小比较，近似数，以及整百、整千 数的加减法。(1) 创设丰富的现实的、 有数学意义的情境。如体育馆、 长江大桥、广场上的鸽子、空 中气球、树林里的树、飞机、 火车、轮船的速度及可载人数 等。让学生充分感受大数，体 会数在各方面的用处，感受数 与生活的联系。(2) 用生活中的用语“多 一些” “少一些” “多得多”等， 描述数的关系。(3) 培养估计意识，增 加近似数的教学。教研 收 获本次活动，达成以下共识：无论是数的认识的教学，还是其他知识的教学，只要 从实施素质教育这个大处着眼，从教学目标、教学方法，教学手段这些小处着手， 课堂教学效率一定会提高。活动昭八、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论