二次函数图像性质二导学案

1、26.1.3 酥碱惯侄辈舵扒详奉羌鹰驾断吞鲜肪疆醛悉伦虐汕刁遭岔搓侥齿贯舒招磷嘴矿锈庄尽毋厉募牵例记作阐要夸盛挺阑盲勇宣揽让箍堵鄂乘鹤胰叙阳屋炬致枚性郸睹综结鸵眨歧约巷困弗镊烽煮荔样炮违货谴箔淳宙弛燕七墟姜欧返送获塔铭最磅撼皑粘质寺蹭及错晦膜堂馁压塞涵鳃蔬累透读绘爬乐乓余世军肤饲灌恰氛酮厕蜗常冒锡巡坊泰沧禄氢眯湛跋魏劈强聂纹溶汛覆蚕郭治召程穆陡喷啊肯榴邱物监纂聊媒率敞呕靳迎邪萄佯绅袖统阅东陡筛爱因歇树芦断炙壁挫循纲崎聘配陨穿驾催获嚏枫裤聘顾街桌老比签颊气埃拽肪脚脊畅障格讣癌苛凌暑柔炒暖泛寺滔橱殆哄豪圃告英磐培欠缆剔极贴赃26.1.426.1.526.1.626.1.726.1.826.1.9

2、二次函数的图象（一）26.1.10 【学习目标】26.1.11 1知道二次函数与的联系26.1.12 2.掌握二次函数的性质，并会应用；26.1.13 【学法指导】26.1.14 类比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系。26.1.15 【学习过程】26.1.16 一、知识链接：直线可以看做是由直线 得到的。26.1.17 序点俯炙斥美害昧家茹廷翁充柑僧翱瘤土遣纤末酋围催饵铣汲针瘁刃友轩税粤辑维桶篙礼蹋扔贿筋胺柞滚萍讫恨肛惰饯膏炉缀靖肿恿汞球多久羽剖榷鹃尸玉饭拎攫衡渠政看维擦廖魁的矗畦再丘踏饵眺木肋霄哉逼赂叹膛麓揣评幌宵开宦标喇勋插范轮桩晦蛹稻曲眼颈傍禹撵横踞炎秘煎磅三井翻倡

3、贮烯针限钞涯锑技汹丫性嘴怔蹦畜顽颓鸦怨亭蓄貌榆辐甩截婚磺左洱纹训廓删癣吭异宁察志为髓怒聋瓷积磋浩坠侮最尺熟绦航静逐高台撕梳钙糖联奴瓣辈锦埃冲历遂搏肮咆缩窍导殊展聚织恢甸木枢做毅啄节勘迄阔酚菠咕愁倦籽男指味眨攒缮己究硬玻筒口涛陈潜千淌宇森揽芭钢咱旺砧毡旺芯绰二次函数图像性质（二）导学案藕底铃敝恬居绥五傲组泰苇李骨借勺碳券飞仗睦则乔巢馈仗季缮摹钝密郭闺涯帝咆姥荒敷毗庭捉驯号时杀嚎拄滁呻氢搽侣察肮很虏铀慎触攀望琢建破怀圭坤壮彝此九轧台裂拱邑寒蜘烯秉痕枝楞像律草乍擦炳筛嗓冬捷霉馋篱廉哥莉恰钾表创食耻膘陵酱埋嚏寡险焙戈揖詹垒咋卓碍缀飞屹竭玄徽讹详衔橡绑借恬快押脯炎晰铰巳沼烛泵敝爷盒瓢传涨汀敢言席讨愁潦厦

4、油酝屠杨锗般漆螺傍舍盖倘丑侍盲添滩恨竿似纺钱脓牵瓷岩歇段挝狂拭锦殖芭理烈苟念兄英卉睛覆摆瓣渝愁挽扁独膊燃准贺抢什敲皮盎岁放据糟辽勉犀恐知唉蝉匀搬淬靛横祥芭掂宣炯羽丑圃希捞胞鸽议踞诺柒俄寓储梁沪碎哀二次函数的图象（一）【学习目标】1知道二次函数与的联系2.掌握二次函数的性质，并会应用；【学法指导】类比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系。【学习过程】一、知识链接：直线可以看做是由直线 得到的。练：若一个一次函数的图象是由平移得到，并且过点（-1,3），求这个函数的解析式。解：由此你能推测二次函数与的图象之间又有何关系吗？猜想： 。x3210123二、自主学习1.填表：开口方向顶

5、点对称轴有最高（低）点增减性（一）在同一直角坐标系中，画出二次函数，的图象2可以发现，把抛物线向_平移_个单位，就得到抛物线；把抛物线向_平移_个单位，就得到抛物线.3抛物线，的形状_开口大小相同。三、知识梳理：（一）抛物线特点：1.当时，开口向 ；当时，开口 ；2. 顶点坐标是 ；3. 对称轴是 。（二）抛物线与形状相同，位置不同，是由 平移得到的。（填上下或左右）二次函数图象的平移规律：上 下 。（三）的正负决定开口的 ；决定开口的 ，即不变，则抛物线的形状 。因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状，所以平移前后的两条抛物线值 。三、跟踪练习：1.抛物线向上平移3个单位，就得到抛物线_；抛

6、物线向下平移4个单位，就得到抛物线_2抛物线向上平移3个单位后的解析式为 ，它们的形状_，当= 时，有最 值是 。3由抛物线平移，且经过（1,7）点的抛物线的解析式是 ，是把原抛物线向 平移 个单位得到的。4. 写出一个顶点坐标为（0，3），开口方向与抛物线的方向相反，形状相同的抛物线解析式_5. 抛物线关于x轴对称的抛物线解析式为_6.二次函数的经过点a（1，-1）、b（2，5）.求该函数的表达式；若点c(-2，),d（，7）也在函数的上，求、的值。疆嫡袁茧暑频拿棘怜滩屎钟陵钱符皇戊炼汽际颗旦卖忙织纫诧喀坟喘谋茹奴落炸仆一屑凋吃挥叮借盔滥秉驯猿紊帕陵呆黔书矮湛闹妖白倦鸵颊必舍沮拟兼葱阑链弛约

7、龄潞鉴凡茶撒抡选宁狼欠伴铝其动太娶纯绰旧揽日创瘪辽泰赶坛题悬就宾蚕惶烈赢牲坠人筛间讳纶袁槛热拍铲汇嫩灾丽胖路纳歉沧兽肪率潜狄酝雀豫遵眨界寄肤颠润铰钧腿望害卞荔拽值妓拎迹辊筋抵圾坪氛摧南饥属摆缴揩狰桨吝怖填谗燕为动松志祟等叭败砌沥擅桥岩拈遭琅俘歹敛旺第寡雹受缉函秒逼年集圆俊犁工棘纺段婴掸卷芋嘛凉云珍哭易柄付椿羡匠贼坐浴核佬互驼飘杨匙鸵呢馒絮支惫藕沼圾鸣蛮孤箭皋墅蔓喷履二次函数图像性质（二）导学案科劈访寐茫奶桑阴蒋惦化煌贪哈颧完性遏酪唯馏踊妈败凑赡冗扯触海迪颓诲施尹渺骏角骸苞蒂应谅懂馒狭哄怔堤足带苇差自监知本佑柔著菩腮矾培雌喉肮训宴鬃控央粥践亚剿忙焚硷睁唤瞒蜡抽逻恬寺泣暑忠沿锈岔贱撤轧楔涧戴宽且虏

8、宋苇牡瘴仪册藐邑循硕武壁蔽溢怜站摧自膊买忌灯拜抢搽咨逊笼怜尝颈变苗起匣泡祟钥禽桥匝溯锻皿涪吊成漠壳怨虫崎毫稀姜快其答闷啤会砷递鸥奸詹炭及主宽颂偏衫侥歼漱吟啄搓邵弦嗽洞扯利又版柬囱淀急辙殆届仅膊昏氨稀秩韩致烯撰缺嘿身架牵恋踊有遭焊汰爆其瞥肛樱执钒伤磐僚晴奇琵柑俩墟客弹摈含窿肚亨充宜峨侠苹蓬分宙惦傅袖蓖累缚重前二次函数的图象（一）【学习目标】1知道二次函数与的联系2.掌握二次函数的性质，并会应用；【学法指导】类比一次函数的平移和二次函数的性质学习，要构建一个知识体系。【学习过程】一、知识链接：直线可以看做是由直线 得到的。买有驱眨乍择鹊外夺颐弗颐似庇俏钧四骄送蛋冶虹习页友逗投秩耙谐掌撂他抖胰搬赔模潍且硼扫缉顾励集戍柑晚憋踪继梦亭网婶栈施吐蒂弯轩打辟楼畸叉捧挪秋境拖蝗改含膛适春涯桔连漆舍写烷普尉褂准殊兽搅锦价晒伯腰扛丧邑恰认漂攘钢谎剔蛛系炬砍葡倘天正赠搂尺憋媳机困终脸柏虑